Verfügbarkeit: Børns fortællinger

Børns fortællinger: den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sieling, Vicki June (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Danish
Veröffentlicht:	København Reitzel 2010
Ausgabe:	1. udg., 1. opl.
Schriftenreihe:	Socialpædagogisk bibliotek
Schlagworte:	Erziehungsphilosophie
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	181 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9788741254258

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV037191591
003	DE-604
005	20110322
007	t
008	110128s2010 ad\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| dan d
020			\|a 9788741254258 \|9 978-87-412-5425-8
035			\|a (OCoLC)706992085
035			\|a (DE-599)BVBBV037191591
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a dan
049			\|a DE-29
084			\|a DF 3000 \|0 (DE-625)19545:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Sieling, Vicki June \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Børns fortællinger \|b den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik \|c Vicki June Sieling
250			\|a 1. udg., 1. opl.
264		1	\|a København \|b Reitzel \|c 2010
300			\|a 181 S. \|b Ill., graph. Darst.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Socialpædagogisk bibliotek
650	0	7	\|a Erziehungsphilosophie \|0 (DE-588)4070955-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Erziehungsphilosophie \|0 (DE-588)4070955-3 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m Inhaltsverzeichnis \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021105984&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021105984

Datensatz im Suchindex

_version_	1804143777797898240
adam_text	IMAGE 1 INDHOLD TAK 9 INDLEDNING 11 BAGGRUNDEN FOR BOGEN 11 BOGENSKAPIT LER 13 BRUG BOGEN SOM AKTIV MEDSPILLER 15 1 80RNSFORTA:LLLNGER 17 FORTCELLINGER OG FORTCELLETRADE 18 LEGENOG FORTCELLINGEN 20 FORTCELLINGER SOM UDVIKLINGSMODUS 22 SAMSPILLET SOM UDVIKLINGSMODUS 23 FORTCELLETRADE 25 SPROGLIGEOG F0RSPROGLIGE NARRATIVER 26 FORTCELLINGEROM OS SELV OG VERDEN 28 SOM PERLER PA TRAD 29 FORTCELLINGERSOM GRUNDLAG FOR SELVOPLEVELSE OG IDENTITET 31 FORTCELLINGEROM VERDEN 37 THE NARRATOR 39 EN SL0JFE PA MANGE TRADE 41 SP0RGSMAI TI I REFLEKSION 42 2 INSTITUTIONELLE FORTA:LLLNGER 43 ENVIRKELIGHED ELLER FLERE? 44 SYNLIGE OG USYNLIGE INSTITUTIONELLE FORBINDELSESSTRUKTURER 45 INSTITUT IONENS PCEDAGOGIK 46 FORTOLKNINGSRAMMER - FORSTAELSE AF F0LELSER, UDTRYK OG HANDLINGER 47 FORTCELLINGEROG HANDLINGER 49 DENFYSISKE INDRETNING AF RUMMET ER EN FORTCELLING 50 LEGET0J ER EN DEI AF DEN FYSISKE INDRETNING 52 REGLER OG RUTI NER 53 DENR0DE TRAD, DER BINDER INSTITUTIONENS AKTIVITETER SAMMEN 55 INSTITUTIONELLE FORTCELLINGER IDEN INTEGRERENDE BAGGRUND 56 SP0RGSMALTIL REFLEKSION 58 IMAGE 2 3 SPOROGLAGTTAGELSE 59 SPOR ER TEGN, SOM SEETTES ELLER IKKE SEETTES 60 LAGTTAGELSER - GENERELLE OG SPECIFIKKE 61 L?JJET, DER SER 62 INTERAKTIONSBASERET ANALYSE 64 FORTOLKNINGER AF INTERAKTIONSANALYSEN 66 GEVINSTER OG VANSKELIGHEDER I ARBEJDET MED INTERAKTIONSBASEREDE IAGTTAGEISER 69 SPORET I SPORET 70 BETYDNINGSKORT - BQJRNS BETYDNINGER BAG ORD, UDTRYK OG HANDLINGER 71 INTEGRATION AF INDIVIDUELLE OG FEELIES BETYDNINGER 76 SPORTAVL ER 78 AT KOMME I GANG MED IAGTTAGELSER AF SPOR 81 O PSAMIING 81 SPQJRGSMAL TIL REFLEKSION 83 4 KOOPERATIV INTEGRATION 85 FORESTILLINGER OM FORSKELLIGHED 88 BAG ETHVERT PROBLEM ER EN FRUSTRERET DRQJM 89 INDIVIDUELLE SPOR I FEELIESFORTEELLINGER 91 NAR GRQJNLAND KOMMER TIL DANMARK 92 BQJ RNEPERSPEKT IV OG VOKSEN PERSPEKT IV 93 FORSKELLE PA OG FEELLESHED MELLEM BQJRNE- OG VOKSENPERSPEKTIVER 94 FORMULERING AF UDVIKLINGSMAL - EN BEVIDST FORMULERING AF VOKSENPERSPEKT IVET 95 PLANT ET SPOR 96 VOKSENPERSPEKTIVET ER PA EN GANG KONSEKVENT OG FLEKSIBELT.. 99 KOOPERATIV INTEGRATION I KONKRET PEEDAGOGISKPLANLEEGNING 100 SOL OG STJERNER ELLER STJERNESOLE 100 DIALOGISK FRE MGANGSMADE 103 CIRKULEERPLANLEEGNING 107 AKTIVITETER - FORLQJB - PROJEKTER 112 AT FQJLGE MED BQJRNENE FRA AKTIVITET TIL FORLQJB TIL PROJEKT... 115 KOOPERATIV INTEGRATION SES I FORANDERLIGE RUM 117 KOOPERATIV INTEGRATION I INSTITUTIONENS GRUNDLEEGGENDESTRUKTUR 119 TID OG RUM OG INDSTILLING TIL HINANDEN 119 STRUKTUR OG ARBEJDSGANGE 121 RSPLANER, LEEREPLANEROG TRADITIONER 122 SPQJRGS MAI TI I REFLEKSION 124 IMAGE 3 5 DOKU MENTATION 125 DOKUMENTATIONENS VIGTIGSTE EGENSKABER 126 FORMERFOR DOKUMENTATION 127 BARNETS DOKUMENTATION 129 DOKUMENTATION ER FORTCELLINGER 129 DOKUMENTATIONEN STQ)TTERUDVIKLINGEN AF SELVSAMMENHCENG 130 BQ)RNEGRUPPENS FCELLES PERSPEKTIV 137 DOKUMENTATION OG KONTINUITET 142 DOKUMENTATION I OVERGANGEN MELLEM HJEM OG INSTITUTION 144 DOKUMENTATION I OVERGANGE MELLEM INSTITUTIONER. 149 FORCELDREDOKUMENTAT ION 152 DAGENSDOKUMENTATION FORTSCETTER FORTCELLINGEN DERHJEMME 153 PCEDAGOGIS K DOKUMENTATION 157 DOKUMENTATION I DEN INTERNE PCEDAGOGISKEDIALOG 158 DOKUMENTATION IDEN EKSTERNE PCEDAGOGISKEDIALOG 161 ALLETRE PERSPEKTIVER PA EN GANG 165 ETISKE OG CESTETISKE OVERVEJELSER I BRUG AF DOKUMENTATION 156 DOKUMENTATION OG CESTETIK 167 DOKUMENTATION OG ETI K 169 DOKUMENTATION ER MAGISK 172 SPQ)RGS MAI TI I REFLEKSION 174 AFSLUTTEN DEBEMTFRKNI NGE R 175 HJ EMMESIDEN 177 L1TTERATU R 181
any_adam_object	1
author	Sieling, Vicki June
author_facet	Sieling, Vicki June
author_role	aut
author_sort	Sieling, Vicki June
author_variant	v j s vj vjs
building	Verbundindex
bvnumber	BV037191591
classification_rvk	DF 3000
ctrlnum	(OCoLC)706992085 (DE-599)BVBBV037191591
discipline	Pädagogik
edition	1. udg., 1. opl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01321nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV037191591</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110322 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110128s2010 ad\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788741254258</subfield><subfield code="9">978-87-412-5425-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)706992085</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV037191591</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sieling, Vicki June</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Børns fortællinger</subfield><subfield code="b">den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik</subfield><subfield code="c">Vicki June Sieling</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">København</subfield><subfield code="b">Reitzel</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">181 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Socialpædagogisk bibliotek</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehungsphilosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070955-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Erziehungsphilosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070955-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Inhaltsverzeichnis</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021105984&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021105984</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV037191591
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:53:03Z
institution	BVB
isbn	9788741254258
language	Danish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021105984
oclc_num	706992085
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	181 S. Ill., graph. Darst.
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	Reitzel
record_format	marc
series2	Socialpædagogisk bibliotek
spelling	Sieling, Vicki June Verfasser aut Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik Vicki June Sieling 1. udg., 1. opl. København Reitzel 2010 181 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Socialpædagogisk bibliotek Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd rswk-swf Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 s DE-604 Inhaltsverzeichnis application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021105984&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Sieling, Vicki June Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd
subject_GND	(DE-588)4070955-3
title	Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik
title_auth	Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik
title_exact_search	Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik
title_full	Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik Vicki June Sieling
title_fullStr	Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik Vicki June Sieling
title_full_unstemmed	Børns fortællinger den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik Vicki June Sieling
title_short	Børns fortællinger
title_sort	borns fortællinger den integrerende baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik
title_sub	den Integrerende Baggrund i en narrativ og anerkendende pædagogik
topic	Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd
topic_facet	Erziehungsphilosophie
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021105984&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT sielingvickijune børnsfortællingerdenintegrerendebaggrundiennarrativoganerkendendepædagogik

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge