Verfügbarkeit: DaF-Unterricht in Korea

DaF-Unterricht in Korea: ein Beitrag zum interkulturellen Lernen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hyun, Hee (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 2010
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Lingua 15
Schlagworte:	Interkulturelles Lernen Deutsch Fremdsprache Korea Hochschulschrift
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS . ... .......7 I. EINLEITUNG....... * ...13 H. DIE DEUTSCHE SPRACHE IN KOREA: GESCHICHTE, STATUS 19 N.L GESCHICHTLICHES 19 IL2 DEUTSCHUNTERRICHT AN OBERSCHULEN 23 IL3 DIE DEUTSCHE SPRACHE AN HOCHSCHULEN 26 N.4 DAS GERMANISTIKSTUDIURN AN HOCHSCHULEN. 28 N.5. DER DAF-UNTERRICHT AN HOCHSCHULEN 32 H.6 ZUSAMMENFASSUNG ............................... .............. .._ 33 DI. ZIEL DES FREMDSPRACHENUNTERRICHTS: INTERKULTURELLES LERNEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT 37 ULI LANDESKUNDE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT..................... _.......... . 38 IIL2 ANSAETZE DER LANDESKUNDE 40 IN.ZL KOGNITIVER ANSATZ 40 TTT??. KOMMUNIKATIVER ANSATZ ..... ... - ..... .....42 IH23 INTERKULTURELLER ANSATZ UND INTERKULTURELLE KOMPETENZ 45 HL3 ZUSAMMENFASSUNG.......... ............. _. 49 IV ZENTRALE BEGRIFFE DER KULTURSTANDARDFORSCHUNG 53 IV1 DER BEGRIFF DER KULTUR 53 IV2 DAS KONZEPT DER KULTURSTANDARDS NACH THOMAS 57 IV3 DIE ,CRITICAL INCIDENT -METHODE ZUR ERMITTLUNG VON KULTURSTANDARDS...... ..... . ..... ......... .60 IV4 DER BEGRIFF DER KULTURSTANDARDS UND DER ,CRITICAL INCIDENTS IN DER VORLIEGENDEN UNTERSUCHUNG. 63 IV5 KULTURSTANDARDS UND STEREOTYPE...... ..... ...... ... .64 IV6 ZUSAMMENFASSUNG .....................................................................-......................................_... 68 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1006923616 DIGITALISIERT DURCH 10 Y RELIGIOES-PHILOSOPHISCHE GRUNDLAGE DER KOREANISCHEN KULTUR 71 VI DAS LAND KOREA 71 VL.L GESCHICHTE KOREAS.... 72 V1.2 SPRACHE UND SCHRIFT 75 V2 PHILOSOPHISCHE GRUNDIDEEN 77 V?,1 SCHAMANISMUS - 78 V22 BUDDHISMUS 85 V2.3 TAOISMUS 92 V2.4 KONFUZIANISMUS ....95 Y2.5 DER NEOKONFUZIANISMUS IN DER 7-DYNASTIE 102 V.3 ZUSAMMENFASSUNG........................... .. 108 VL EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG. ... ...................................................................................... 111 VL1 ZIELE DER UNTERSUCHUNI? ~ ..... ........... . . ........ 111 * -UJ. II» X ^ *- ^^IAUW^-HM-^»^..... .......................................................*. M. M. VL2 METHODIK 112 VL2.1 DIE METHODE DER DATENERHEBUNG. 113 VT.?..?. DER VERLAUF DER DATENERHEBUNG. 113 VU KULTURHISTDRISCHE UND KULTURANTHROPOLOGISCHE INTERPRETATIONEN DER KOREANISCHEN KULTURSTANDARDS 125 VILL UEBERLEGUNGEN ZUR QUALITAET DER KULTURHISTORISCHEN UND KULTURANFHROPOLOGISCHEN INTERPRETATIONEN...... .......................... . 125 VEL2 INTERPRETATIONEN DER KOREANISCHEN KULTURSTANDARDS 127 VIL2.1 BEZIEHUNGSORIENTIERUNG / GRUPPENORIENTIERUNG 129 VH22 PATRIOTISCHES VERHALTEN 143 VTT.Z3 EXKURS: KOLLEKTIVISMUS VS. INDIVIDUALISMUS / JOW-CONTEXT VS. HIGH-CONTEXT -KULTUREN..................... . 148 VIL2.4 HIERARCHIEORIENTIERUNG 153 VIL2. 11 VH2.12 EXKURS: MONOCHROME VS. POLYCHRONIE 247 VIL2.13 RECHTSDENKEN 249 VH2.14 INDIREKTE KOMMUNIKATION 259 VH.215 WERT LEGEN AUF AEUSSERLICHKEITEN 270 VII.216 BILDUNGSIDEAL 278 VH2.17 DISKUSSIONSKULTUR. 283 VH3 ZUSAMMENFASSUNG 288 VIH. DIDAKTISCHE UEBERLEGUNGEN 293 VHI.1 EINFTASS AUF DEN UNTERRICHTSPROZESS IN KOREA.. 293 VIIL2 NUTZEN DER KULTURSTANDARDS IM DAF-UNTERRICHT IN KOREA. 297 VHL2.1 VORBEMERKUNGEN 297 VIIL22 EMPFEHLUNGEN FUER DIE PRAXIS 299 VFFL.3 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNG. * 322 IX. SCHLUSSWORT 325 LITERATURVERZEICHNIS 329 1. DEUTSCHE UND ENGLISCHE LITERATUR ....... *.. 329 2 KOREANISCHE LITERATUR 355 3. DAF-LEHRWERKE 357 4. INTERNETSEITEN 358 ANHANG.. 359
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