Einführung in die Bruch- und Dezimalrechnung:
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Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Volk und Wissen
[ca. 1946]
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
A. RICHTLINIEN UND STOFFPLAN
7
B. DAS RECHNEN MIT GEMEINEN BRUECHEN
I. GEMEINE BRUECHE IN DER UNTERSTUFE . 8
1. FORDERUNG NACH DEN RICHTLINIEN . 8
2. ERSTES UND ZWEITES SCHULJAHR .*. 8
3. DRITTES SCHULJAHR . 10
4. VIERTES SCHULJAHR . 12
II. GEMEINE BRUECHE IM 5. SCHULJAHR. 13
1, BEZEICHNUNGEN . 13
2
. ARTEN . 14
P
3, BRUCHRECHENMASCHINE . 14
4. WERTVERAENDERUNGEN. 16
A) ZIEL FUER DAS S. SCHULJAHR. 16
B) AUFGABENGRUPPEN . 17
HAUPTNENNER SUCHEN . 17
KUERZEN UND ERWEITERN. . 18
MALNEHMEN . 19
MESSEN. 21
HI. GEMEINE BRUECHE IM 6. SCHULJAHR . 22
1. TAEGLICHE RECHENUEBUNGEN . 22
2. NEUER STOFF FUER DAS 6. SCHULJAHR . 23
A) BRUCH MAL BRUCH . 23
B) BRUCH IU BRUCH, BRUCH DURCH BRUCK . 24
IV. GEMEINE BRUECHE IM 7. UND 8. SCHULJAHR. 28
C. DAS RECHNEN MIT DEZIMAIBRUECHEN
I. DEZIMALBRUECHE IN DER UNTERSTUFE . 29
1. SONDERFALL DER BRUCHRECHNUNG. 29
2
. LESEN DER DEZIMALBRUECHE . 31
II. DEZIMAIBRUECHE IM 5. SCHULJAHR . 32
1. STELLENTAFEL . 32
2. MESSEN .* YY 33
3. SCHRIFTLICHE RECHENAUFGABEN. 35
III. DEZIMALBRUECHE IM 6. SCHULJAHR . 36
1. ERWEITERUNG DER STELIEIITAFEL . 36
2. SCHRIFTLICHES TEILEN UND MESSEN. 39
3. ERGEBNIS . 41
4. BRUCH UND DEZIMALBRUCH. 42
IV. DEZIMALBRUCHE IM 7. UND 8. SCHULJAHR . 43
D. APPELL AN DEN RECHENLEHRER 46
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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