Mission possible: kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen
Methode voor het coachen van jongeren vanaf ca. 11 tot en met 18 jaar.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Amsterdam
Nelissen
2010
|
| Ausgabe: | 1. dr. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Methode voor het coachen van jongeren vanaf ca. 11 tot en met 18 jaar. |
| Beschreibung: | 171 S. Ill. 24 cm |
| ISBN: | 9789024418671 9024418674 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV036884524 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20110322 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 110103s2010 a||| |||| 00||| dut d | ||
| 015 | |a 22374638 |2 dnb | ||
| 020 | |a 9789024418671 |9 978-90-244-1867-1 | ||
| 020 | |a 9024418674 |9 90-244-1867-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)706853188 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV036884524 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a CQ 6400 |0 (DE-625)19013: |2 rvk | ||
| 084 | |a DO 8000 |0 (DE-625)19767:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Beumer-Peeters, Caroline |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mission possible |b kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |c Caroline Beumer-Peeters |
| 250 | |a 1. dr. | ||
| 264 | 1 | |a Amsterdam |b Nelissen |c 2010 | |
| 300 | |a 171 S. |b Ill. |c 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Methode voor het coachen van jongeren vanaf ca. 11 tot en met 18 jaar. | ||
| 650 | 7 | |a Ontwikkelingspsychologie |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Jongeren |2 gtt | |
| 650 | 0 | 7 | |a Entwicklungspsychologie |0 (DE-588)4014963-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Entwicklungspsychologie |0 (DE-588)4014963-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Inhaltsverzeichnis |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020799829&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020799829 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804143594637885440 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INHOUD
VOORWOORD DR. BEN FURMAN 9 VOORWOORD VAN DE AUTEUR 13
INLEIDING 17 MISSION POSSIBLE, EEN PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPROGRAMMA
VOOR JONGEREN 17 EEN KLEINE INTRODUCTIE IN OPLOSSINGSGERICHT DENKEN 17
WAT IS OPLOSSINGSGERICHT WERKEN? 24
WAT IS DE METHODE MISSION POSSIBLE? 31 MISSION POSSIBLE IN HET KORT 31
DE VIJF FASEN VAN HET MISSION POSSIBLEPROGRAMMA 38
EEN STEVIG PLATFORM VOOR MOTIVATIE 4S STAP 0 DE KLANTRELATIE 45 HET
BEREIKEN VAN INTRINSIEKE MOTIVATIE 4S WANNE ER WORDEN JONGEREN KLANT? 47
HET DOEL HELDER KRIJGEN S7 STAP 1 HET DOEL S9 DE DROOM BESCHRIJVEN S9
HET DOEL DAT DE DROOM DOET UITKOMEN? 62 STAP 2 DE VOORDELEN 7S
MOTIVATIE 76 MOGELIJKE VOORDELEN ONDERSCHEIDEN 77
BOUWEN AAN ZELFVERTROUWEN 79 STAP 3 SUPPORT 81 HET BELANG VAN SUPPORTERS
82 WIE KUNNEN SUPPORTER ZIJN? 82
SUPPORTERS UITNODIGEN 84 STAP 4 SYMBOOL 87 EEN STEUNTJE IN DE RUG 88 HET
SYMBOOL, TEKEN VAN TOEWIJDING 88
STAP 5 VERTROUWEN 91 EEN LIJST MAKEN VAN REDENEN VOOR OPTIMISME 91 WAT
ZIJN GOEDE REDENEN? 93 STAP 6 HULPBRONNEN: REDENEN VOOR OPTIMISME 99
PERSOONLIJKE MOGELIJKHEDEN VASTSTELLEN 99 WERKEN AAN BEWUSTWORDING EN
ZELFVERTROUWEN 101
IMAGE 2
STAP 7 SCHALEN 103
HET MONITOREN VAN VOORUITGANG 107 DE TECHNIEK VAN HET SCHALEN 108 DE
SCHAALVRAAG ONTLEED 110
DE VOORTGANG KOESTEREN 113 STAP 8 ACTIE 115
IDEEEN VERZAMELEN 115 VOORNEMENS EN BELOFTES 116 STAP 9 (WEB)LOG 117
WAARNEMEN EN ERKENNEN 117
VOORUITGANG KOESTEREN 119 NAAR BUITEN TREDEN 120 HET KIEZEN VAN DE VORM
121 TIPS EN IDEEEN VOOR HET MAKEN VAN EEN (B)LOG 121
ACTIE ONDERNEMEN 123 STAP 10 TEGENSLAG 125 BEMOEILIJKENDE FACTOREN
ONDERKENNEN 129 VOORBEREIDEN OP TEGENSLAG EN TERUGVAL 130
DE RELATIE MET DE PRAKTIJK 130 STAP 11 SUCCES VIEREN 135 WANNEER VIER JE
HET SUCCES? 135
WANNE ER MAG JE VAN SUCCES SPREKEN? 137 DE WAARDE VAN SUCCES VIEREN 139
HET BEDANKEN VAN DE SUPPORTERS, ERKENNING VAN HUN BIJDRAGE 141
DE VALKUILEN 143 SOORTEN VALKUILEN 143 UIT VALKUILEN KLIMMEN 144
WERKEN MET MISSION POSSIBLE IN EEN GROEP 149 WERKEN AAN EEN
GEMEENSCHAPPELIJK DOEL 150 WERKEN MET INDIVIDUELE DOELEN IN EEN GROEP
152
DE ROL VAN DE COACH ISS
DE GRENZEN VAN COACHEN 155 IN HET MOMENT ZIJN 156 OMGAAN MET EMOTIES 157
HELPEN OF UITNODIGEN? 160
NAWOORD 167 LITERATUUR EN WEBSITES 169
IMAGE 3
ALS WE GEEN SLEUTEL KUNNEN VINDEN, VOELT ELKE DEUR ALS EEN MUUR.
MAAR ZODRA WE DE SLEUTEL ONTDEKKEN, IS DE DEUR EEN DOORGANG DIE ZIEH,
ZELTS MET EEN LICHTE AANRAKING, OPENT EN ONS UITNODIGT OM VERDER TE
GAAN.
NISHANT MATTHEWS IN THE FRIEND: FINDING COMPASSION WITH YOURSELF
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Beumer-Peeters, Caroline |
| author_facet | Beumer-Peeters, Caroline |
| author_role | aut |
| author_sort | Beumer-Peeters, Caroline |
| author_variant | c b p cbp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV036884524 |
| classification_rvk | CQ 6400 DO 8000 |
| ctrlnum | (OCoLC)706853188 (DE-599)BVBBV036884524 |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| edition | 1. dr. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01667nam a2200433 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036884524</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110322 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110103s2010 a||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">22374638</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789024418671</subfield><subfield code="9">978-90-244-1867-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9024418674</subfield><subfield code="9">90-244-1867-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)706853188</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036884524</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CQ 6400</subfield><subfield code="0">(DE-625)19013:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 8000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19767:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Beumer-Peeters, Caroline</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Mission possible</subfield><subfield code="b">kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen</subfield><subfield code="c">Caroline Beumer-Peeters</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. dr.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Amsterdam</subfield><subfield code="b">Nelissen</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">171 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Methode voor het coachen van jongeren vanaf ca. 11 tot en met 18 jaar.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Ontwikkelingspsychologie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Jongeren</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Entwicklungspsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014963-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Entwicklungspsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014963-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Inhaltsverzeichnis</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020799829&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020799829</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV036884524 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:50:09Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789024418671 9024418674 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020799829 |
| oclc_num | 706853188 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 171 S. Ill. 24 cm |
| publishDate | 2010 |
| publishDateSearch | 2010 |
| publishDateSort | 2010 |
| publisher | Nelissen |
| record_format | marc |
| spelling | Beumer-Peeters, Caroline Verfasser aut Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen Caroline Beumer-Peeters 1. dr. Amsterdam Nelissen 2010 171 S. Ill. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Methode voor het coachen van jongeren vanaf ca. 11 tot en met 18 jaar. Ontwikkelingspsychologie gtt Jongeren gtt Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 s Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 s DE-604 Inhaltsverzeichnis application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020799829&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Beumer-Peeters, Caroline Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen Ontwikkelingspsychologie gtt Jongeren gtt Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4014963-8 (DE-588)4053369-4 |
| title | Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |
| title_auth | Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |
| title_exact_search | Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |
| title_full | Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen Caroline Beumer-Peeters |
| title_fullStr | Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen Caroline Beumer-Peeters |
| title_full_unstemmed | Mission possible kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen Caroline Beumer-Peeters |
| title_short | Mission possible |
| title_sort | mission possible kids skills voor jongeren van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |
| title_sub | kids' skills voor jongeren ; van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |
| topic | Ontwikkelingspsychologie gtt Jongeren gtt Entwicklungspsychologie (DE-588)4014963-8 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| topic_facet | Ontwikkelingspsychologie Jongeren Entwicklungspsychologie Schüler |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020799829&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT beumerpeeterscaroline missionpossiblekidsskillsvoorjongerenvanprobleemnaaroplossingin11helderestappen |