Transfer und Akzeptanz von HRM-Techniken innerhalb kleiner und mittlerer Unternehmen in die Volksrepublik China:
Gespeichert in:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Sierke Verl.
2010
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
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INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS V
WIDMUNG XI
ABBILDUNGSVERZEICHNIS XN
TABELLENVERZEICHNIS XVN
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS XXII
VORWORT XXM
1 PERSONALMANAGEMENT IN CHINA ALS KONSEQUENZ DER GLOBALISIERUNG L
1.1 HINFUEHRUNG L
1.2 ZIELSETZUNG, GANG DER UNTERSUCHUNG UND ABGRENZUNG DER ARBEIT 2
1.3 AUFBAU DER ARBEIT 3
2 GRUNDLAGEN UND DEFINITIONEN ZUM TRANSFERPROZESS VON HRM-TECHNIKEN 5
2.1 DARSTELLUNG VON KMU 5
2.1.1 KURZE DARSTELLUNG VON KMU IN DER BRD 5
2.1.1.1 DEFINITION KMU 5
2.1.1.1.1 KMU-DEFINITION DURCH DIE EU 5
2.1.1.1.2 KMU-DEFINITION DES IFM-BONN 6
2.1.1.2 BEDEUTUNG DES MITTELSTANDS FUER DIE DEUTSCHE WIRTSCHAFT 7
2.1.1.3 INTERNATIONALISIERUNGSMODELLE 8
2.1.1.4 HERAUSFORDERUNGEN 9
2.1.1.5 MARKTEINTRITTSFORMEN 10
2.2 DIE VOLKSREPUBLIK CHINA 13
2.2.1 DIE VOLKSREPUBLIK CHINA IN ALLER KUERZE 13
2.2.2 WIRTSCHAFT 14
2.2.2.1 POLITISCHE HINTERGRUENDE UND WIRTSCHAFTSSYSTEM 14
2.2.2.2 WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG 17
2.2.2.3 WIRTSCHAFTSBRANCHEN 21
2.2.2.4 SONDERVERWALTUNGSREGIONEN (SVR) HONGKONG UND MACAO 22
2.2.2.5 DARSTELLUNG DER DEUTSCH-CHINESISCHEN WIRTSCHAFTSBEZIEHUNGEN 22
2.2.2.6 BILDUNGS-UND HOCHSCHULSYSTEM 24
2.2.2.7 DER BEGRIFF KULTUR 26
2.2.2.8 DER KONFUZIANISMUS 26
2.2.2.9 LANDESKULTUR UND UNTERNEHMENSKULTUR 27
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009024299
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
2.2.2.10 DIE GLOBE-STUDIE VON HOUSE ET AL 28
2.2.2.10.1 UEBERBLICK 28
2.2.2.10.2 KULTURDIMENSIONEN 29
2.2.2.10.3 KULTURKREISE 31
2.2.2.10.4 DIMENSIONEN DES FUEHRUNGSVERHALTENS 32
2.3 INTERNATIONALES PERSONALMANAGEMENT 34
2.3.1 KURZER UEBERBLICK ZUM INTERNATIONALEN PERSONALMANAGEMENT 34
2.3.2 ABGRENZUNG DES INTERNATIONALEN PERSONALMANAGEMENTS ZUM NATIONALEN
PERSONALMANAGEMENT 34
2.3.3 INTERNATIONALES PERSONALMANAGEMENT IN KLEINEN UND
MITTLEREN UNTERNEHMEN 36
2.3.4 PERSONALMANAGEMENT IN DER VOLKSREPUBLIK CHINA 37
2.3.4.1 PERSONALBESCHAFFUNG 37
2.3.4.2 PERSONALAUSWAHL 38
2.3.4.3 PERSONALENTWICKLUNG 39
2.3.4.4 PERSONALEINSATZ 41
2.3.4.5 PERSONALENTLOHNUNG 42
2.3.4.6 PERSONALFUEHRUNG UND ANREIZSYSTEME 43
2.3.5 THEORETISCHE MODELLE ZUM TRANSFER VON HRM-TECHNIKEN 47
2.3.5.1 TRANSFERMODELL VON DICKMANN 47
2.3.5.2 TRANSFERMODELL VON LILLRANK 48
2.3.5.3 TRANSFERMODELL VON FAN 50
2.3.5.4 KONTEXTUELLE ASPEKTE VON INKPEN UND DINUR 52
2.3.5.5 TRANSFERMODELL VON KOSTOVA 54
2.3.5.6 TRANSFERMODELL DES WISSENS VON BHAGAT ET AL 55
2.3.5.7 MODELL DES LAENDERUEBERGREIFENDEN WISSENSTRANSFERS VON LIU 56
2.3.5.8 MODELL DES WISSENSTRANSFERS VON MINBAEVA 57
2.3.5.9 MODELL DER EINFLUSSFAKTOREN VON BJOERKMANN UND LERVIK 59
2.3.5.10 TRANSFERMODELL VON WANG-COWHAM 63
2.4 AKZEPTANZFORSCHUNG 66
2.4.1 ZUM BEGRIFF DER AKZEPTANZ 66
2.4.2 EINSTELLUNGS- UND HANDLUNGSAKZEPTANZ 67
2.4.3 ALLGEMEINES AKZEPTANZMODELL 69
2.4.4 EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG DER AKZEPTANZ 70
VI
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
3 TRANSFER UND AKZEPTANZ VON HRM-TECHNIKEN INNERHALB KMU IN DIE VR CHINA
72
3.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN 72
3.1.1 HYPOTHESEN 72
3.1.1.1 BEFRAGUNG DEUTSCHER MANAGER IN CHINA 72
3.1.1.2 BEFRAGUNG CHINESISCHER STUDENTEN IN CHINA 74
3.1.2 DURCHFUEHRUNG DER EMPIRISCHEN STUDIEN 76
3.1.2.1 ZEITPLAN 76
3.1.2.2 BEFRAGUNG DEUTSCHER MANAGER IN CHINA 76
3.1.2.3 BEFRAGUNG CHINESISCHER STUDENTEN IN CHINA 78
3.2 EMPIRISCHE BEFUNDE 85
3.2.1 BEFRAGUNG DEUTSCHER MANAGER IN CHINA 85
3.2.1.1 ANGABEN ZU DEN UNTERNEHMEN 85
3.2.1.2 PERSONALFUEHRUNG 90
3.2.1.3 PERSONALWERBUNG 92
3.2.1.4 PERSONALAUSWAHL 94
3.2.1.5 WEITERBILDUNG DER MITARBEITER 95
3.2.1.6 BETRIEBLICHE SOZIALLEISTUNGEN 97
3.2.1.7 ARBEITSSTRUKTURIERUNG 99
3.2.1.8 KARRIEREENTWICKLUNG DER MITARBEITER LOO
3.2.1.9 BEURTEILUNG DER MITARBEITER 102
3.2.1.10 FLEXIBLE ARBEITSZEITGESTALTUNG 104
3.2.1.11 EINKOMMEN DER MITARBEITER 105
3.2.1.12 TRANSFERMECHANISMUS 107
3.2.1.13 ERFOLG DES TRANSFERS 108
3.2.1.14 ANTEIL DER UEBERTRAGUNG 109
3.2.1.15 ANTEILE DER ANPASSUNG 112
3.2.1.16 ERFOLG DER UEBERTRAGUNG 114
3.2.2 BEFRAGUNG CHINESISCHER STUDENTEN IN CHINA 116
3.2.2.1 DEMOGRAFISCHE DATEN 117
3.2.2.2 PERSONALFUEHRUNG 119
3.2.2.3 BEURTEILUNG DER MITARBEITER 124
3.2.2.4 PERSONALWERBUNG 127
3.2.2.5 PERSONALAUSWAHL 132
3.2.2.6 WEITERBILDUNG DER MITARBEITER 136
VII
IMAGE 4
INHALTSVERZEICHNIS
3.2.2.7 KARRIEREENTWICKLUNG DER MITARBEITER 141
3.2.2.8 ARBEITSSTRUKTURIERUNG 144
3.2.2.9 FLEXIBLE ARBEITSZEITGESTALTUNG 148
3.2.2.10 BETRIEBLICHE SOZIALLEISTUNGEN 151
3.2.2.11 EINKOMMEN DER MITARBEITER 157
3.2.3 VERGLEICH ALLER KATEGORIEN 161
3.2.3.1 AKZEPTANZEN 161
3.2.3.2 BEKANNTHEIT 164
3.2.4 VERGLEICH DER AKZEPTANZEN 166
3.2.5 VERGLEICH MIT DEN WERTEN DER GLOBE-STUDIE 166
3.2.5.1 LAENDERVERGLEICH 167
3.2.5.2 VERGLEICH DER GESCHLECHTER 170
3.2.5.3 VERGLEICH DER ALTERSGRUPPEN 174
4 EMPFEHLUNGEN FUER DEN TRANSFER VON HRM-TECHNIKEN 179
4.1 PERSONALFUEHRUNG 179
4.1.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 179
4.1.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 180
4.2 BEURTEILUNG DER MITARBEITER 181
4.2.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 181
4.2.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 181
4.3 PERSONALWERBUNG 182
4.3.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 182
4.3.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 182
4.4 PERSONALAUSWAHL 183
4.4.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 183
4.4.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 183
4.5 WEITERBILDUNG DER MITARBEITER 184
4.5.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 184
4.5.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 185
4.6 KARRIEREENTWICKLUNG DER MITARBEITER 185
4.6.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 185
4.6.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 186
4.7 ARBEITSSTRUKTURIERUNG 186
4.7.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 186
VIII
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS
4.7.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 187
4.8 FLEXIBLE ARBEITSZEITGESTALTUNG 187
4.8.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 187
4.8.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 187
4.9 BETRIEBLICHE SOZIALLEISTUNGEN 188
4.9.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 188
4.9.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 188
4.10 EINKOMMEN DER MITARBEITER 189
4.10.1 BEFRAGUNG DER MANAGER 189
4.10.2 BEFRAGUNG DER CHINESISCHEN STUDENTEN 189
LITERATURVERZEICHNIS 191
DANKSAGUNG 199
EIDESSTATTLICHE ERKLAERUNG 200
ANHANG 201
IX
Wie soll der deutsche Mittelstand und insbesondere das
Internationale Personalmanagement mit dem neuen
Selbstbewusstsein Chinas umgehen, mit der heran¬
wachsenden Generation junger Chinesen, die in den
chinesischen Tochterunternehmen deutscher Mutter¬
unternehmen in Zukunft arbeiten werden? Diese Frage
wird sowohl in der Theorie als auch in der konkreten
Praxis beantwortet - zusammen in einem Buch. Welche
konkreten Personalmanagement-Techniken können mit
welchem Transferprozess und welcher Erfolgschance
von Deutschland in die Volksrepublik China übertragen
werden?
Neben theoretischen Grundlagen zur Volksrepublik
China im Allgemeinen, zum Transferprozess und der
kulturellen Distanz zwischen Deutschland und China,
werden praxisnah die häufigsten Personalmanage¬
ment-Techniken im Einzelnen untersucht und als Ergeb¬
nis konkrete Handlungsanweisungen erteilt, um die
Erfolgsaussichten des Transfers zu erhöhen und eine
Integration zu fördern. Dieses Buch eignet sich für je¬
den deutschen Manager, der Personalverantwortung in
der Volksrepublik China trägt oder in Zukunft tragen soll.
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