Die qualitative und quantitative Erfassung von Schülertätigkeiten im Prozeß des Problemerkennens und Problemlösens im Physikunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule: dargestellt am Beispiel des Stoffgebietes Elektrizitätslehre der Klasse 8
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lüder, Burckhard (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Undetermined
Schlagworte:

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