Verfügbarkeit: La svolta democratica nell'istruzione italiana

La svolta democratica nell'istruzione italiana: Luigi Gui e la politica scolastica del centro-sinistra

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gabusi, Daria (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Italian
Veröffentlicht:	Brescia La Scuola 2010
Schriftenreihe:	Paedagogica Nuova serie ; 8
Schlagworte:	Gui, Luigi > 1914-2010 Geschichte 1962-1968 Schulpolitik Italien
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adam_text	IMAGE 1 INDICE PREJAZIONE (LUCIANO PAZZAGLIA) PAG. 5 ABBREVIAZIONI 15 INTRODUZIONE PROGETTARE UNA POLITICA SCOLASTICA PER UN REALE AVANZAMENTO DEMOCRATICO **********..* 17 CAPITOLO PRIMO LAPERTURA A SINISTRA *********.******...*******... 25 1. NUOVI EQUILIBRI NEL MONDO, NELLA CHIESA, NELLA SOCIETA 26 2. IL CENTRO-SINISTRA "ZOPPO": LA OE INCONTRA IL PSI. 36 3. IL FRONTE CLERICALE CONTRO L'APERTURA A SINISTRA: "LA GERARCHIA NON SUBIRA PASSIVAMENTE" 43 4. LE POLITICHE SCOLASTICHE TRA CENTRISMO E CENTRO-SINISTRA 57 CAPITOLO SECONDO DALLE "CONVERGENZE DEMOCRATICHE" ALL'INGRESSO DEL PSI NEL GOVERNO .****..******. 63 1. LUIGI GUI AHA PUBBLICA ISTRUZIONE 64 2. LA "PROGRAMMAZIONE PUBBLICA DEHO SVILUPPO" 68 3. I SOCIALISTI AL GOVERNO: NASCE IL CENTRO-SINISTRA "ORGANICO" 73 4. UNA "QUESTIONE DI METODO": GUI, CODIGNOLA E LA "CONSULTAZIONE PREVENTIVA" 78 IMAGE 2 380 LA WO/TA DNNOCRATICA NE//'ISTRUZIONE ITA/IANA 5. "NON SI PU CHIEDERLO AI SOCIALISTI": CADE IL GOVERNO SULLA SCUOLA PRIVATA . 6.11 CENTRO-SINISTRA TRA ACCELERAZIONI E BATTUTE D'ARRESTO . PAG. 88 95 CAPITOLO TERZO LUIGI GUI E IL PROGETTO EDUCATIVO DEL CENTRO-SINISTRA: FORMARE UNA CITTADINANZA DEMOCRATICA *.***** 1. ITINERARIO POLITICO ED ESISTENZIALE 2. GUI E MORO: RIFORMARE IL SISTEMA SCOLASTICO PER DEMOCRATIZZARE IL PAESE 3. GUI E LE AUTORITA ECCLESIASTICHE: UN MINISTRO DI "SICURA FEDE CATTOLICA" E DI "SINCERA FEDE DEMOCRATICA" 4. 11PROGETTO EDUCATIVO DEL CENTRO-SINISTRA TRA PERSONALISMO E ATTIVISMO 5. ED':LCARE ~L'A~TIFASCISMO: LINEAMENTI DI UNA PEDAGOGIA ANTL-TOTALUANA 6. INSEGNARE LA COSTITUZIONE: LA STORIA E L'EDUCAZIONE CIVICA PER UNA NUOVA CITTADINANZA DEMOCRATICA CAPITOLO QUARTO NASCE LA SCUOLA MEDIA UNICA: UNA "PACIFICA RIVOLUZIONE CIVILE" ..****.**...*. 1. MEDIA UNITARIA 0 MEDIA UNICA? 2. 11"FONDAMENTO DEMOCRATICO DELLA SOCIETA ITALIANA" 3. LA MEDIA UNICA DALL'ISTITUZIONE ALL'ATTUAZIONE 4.11 DOPOSCUOLA: UN'OPPORTUNITA PERDUTA 5. LA NUOVA SCUOLA E I CATTOLICI: TRA OSTILITA, RISERVE E CONSENSI 6. BILANCI PROVVISORI A CONCLUSIONE DEL PRIMO TRIENNIO . 7. "VESTALI DELLA CLASSE MEDIA" 0 "CUSTODI DELLUCIGNOLO SPENTO"? LE RESISTENZE DEL CORPO DOCENTE 8. 11SIGNIFICATO DELLA LEGGE: UN "GRANDE FATTO DEMOCRATICO" 103 103 107 115 126 132 142 151 152 157 161 166 172 182 188 198 CAPITOLO QUINTO LINTERVENTO DELLO STATO NELL'EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA *********************************************** 1. 11DIBATTITO POLITICO-PEDAGOGICO TRA CENTRISMO E CENTRO-SINISTRA . 2. LINIZIATIVA COMUNISTA: UNA SCUOLA DI BASE PER LA "FORMAZIONE UNITARIA DEL TESSUTO SOCIALE" . 203 204 209 IMAGE 3 INDICE 3. LA RELAZIONE DELI'VIII COMMISSIONE: "EDUCARE ASSISTENDO PER UNA SOEIETA DEMOERATIEA" . 4. I CATTOLICI E LA MATERNA STATALE TRA RIFIUTO E PRUCLENTE APPROVAZIONE . 5. LA DISEUSSIONE PARLAMENTARE . 6. RIPRENDE IL EONFRONTO IN PARLAMENTO E CADE IL GOVERNO 7. UNA "EONQUISTA PER LA DEMOERAZIA": NASEE LA SEUOLA MATERNA STATALE . 8. UNA "QUESTIONE DI GENERE": MAESTRE E MAESTRI NEL SISTEMA SEOLASTIEO ITALIANO . 381 PAG.214 221 230 238 249 258 278 282 292 299 CAPITOLO SESTO POLITICHE UNIVERSITARIE E UNIVERSITAPOLITICIZZATE 265 1. DALLA RELAZIONE DELLA COMMISSIONE DI INDAGINE ALLA "2314" 266 2. APPROVARE IL DEERETO PRIMA EHE SIA TROPPO TARDI: LA LETTERA DELLA SINISTRA OE E IL SOSTEGNO DEL PSI . 3. LA VIOLENZA NEOFASCISTA ENTRA NEGLI ATENEI . 4. LA RIFORMA DELI'UNIVERSITA INEONTRA IL MOVIMENTO STUDENTESEO E L' OSTRUZIONISMO PARLAMENTARE . 5. LA "PIEEOLA RIFORMA" . CAPITOLO SETTIMO PROGRAMMAZIONE ECONOMLCA E RIFORMENELLEISTITUZIONI SCOLASTICHE . 1. IL TENTATIVO DI RIORDINO DELLA SEEONDARIA . 2. IL DIBATTITO SULLA RIFORMA NEL PARLAMENTO E NEL PAESE . 3. LA POSIZIONE DELI' ASSOCIAZIONISMO MEDIO E MAGISTRALE CATTOLIEO . 4. MIGLIORARE L'ISTRUZIONE MAGISTRALE E LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI . 5. LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E L'ISTRUZIONE TEENICA . 6. "ELIMINARE LA PIAGA DEI DOPPI TURNI": 10 SVILUPPO DELI' EDILIZIA SEOLASTICA . CONCLUSIONI CONSOLIDARELA DEMOCRAZIA NELLASOCIETA ATTUANDOLA COSTITUZIONE NELLASCUOLA . INDICE DEI NOMI . 307 308 319 325 329 338 345 357 371
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