Saxer-Stacher, C. (2010). Unterrichtsöffnung: Eine empirische Studie zu den Auswirkungen einer organisatorischen Unterrichtsöffnung mit besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf das selbstständige Lernen.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Saxer-Stacher, Corina. Unterrichtsöffnung: Eine Empirische Studie Zu Den Auswirkungen Einer Organisatorischen Unterrichtsöffnung Mit Besonderer Berücksichtigung Der Auswirkungen Auf Das Selbstständige Lernen. 2010.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Saxer-Stacher, Corina. Unterrichtsöffnung: Eine Empirische Studie Zu Den Auswirkungen Einer Organisatorischen Unterrichtsöffnung Mit Besonderer Berücksichtigung Der Auswirkungen Auf Das Selbstständige Lernen. 2010.
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