Unterrichtsöffnung: eine empirische Studie zu den Auswirkungen einer organisatorischen Unterrichtsöffnung mit besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf das selbstständige Lernen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Saxer-Stacher, Corina 1978- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Beschreibung:Zsfassung in engl. Sprache
Beschreibung:XIII, II, 607 S. graph. Darst.

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