Allgemeinbildung durch Naturwissenschaften: Denkschrift 2007 der GDNÄ-Bildungskommission
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
[Hallbergmoos]
Aulis-Verl.
2010
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Ausgabe: | Kurzfassung |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 24 S. graph. Darst. 24 cm, 64 g |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
LEITSAETZE 3
L.THEORETISCHE GRUNDLAGEN 4
1.1 ZWEI KONZEPTE VON ALLGEMEINBILDUNG 4
1.2 GRUNDBEGRIFFE DES NATURWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHTS, GEWICHTET 7
PHYSIK 8
CHEMIE 9
BIOLOGIE 10
1.3 FACHUEBERGREIFENDE FUNDAMENTALBEGRIFFE 11
1.4 PROZESSE DES DENKENS UND ARBEITENS (FERTIGKEITEN), KATEGORISIERT UND
GEWICHTET 14 1.5 AFFEKTIVE GRUNDLAGEN NATURWISSENSCHAFTLICHER BILDUNG 16
NATURWISSENSCHAFTLICH BEDEUTSAME HALTUNGEN 17
POLARITAET VON HALTUNGEN 17
2.PRAKTISCHE ANWENDUNGEN IM UNTERRICHT 19
2.1 STRUKTURIERUNG VON UNTERRICHT DURCH FACHUEBERGREIFENDE THEMENKREISE
19 BIOLOGIE 20
CHEMIE 21
PHYSIK 22
2.2 UEBUNG VON HALTUNGEN AM BEISPIEL *OBJEKTIVITAET 23
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