Wikipedia clever nutzen - in Schule und Beruf:
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Veröffentlicht: |
Zürich
Orell Füssli
2010
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Beschreibung: | Literaturverz. S. 143 - 145 |
Beschreibung: | 150 S. Ill., graph. Darst., Kt. 24 cm |
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adam_text | Inhalt
Vorwort 7
Einleitung: Welche Bedeutung hat die Wikipedia im jähre 2025? 10
I.Teil· Geschichte der Wikipedia 15
1.1 Von der Schriftrolle zur Online-Enzyklopädie 16
1.2 Wikipedia, die freie Online-Enzyklopädie 22
2. Teil: Besonderheiten der Wikipedia 37
2.1 Viel Inhalt 38
2.2 Hohe Aktualität 44
2.3 Demokratischer Redaktionsprozess 48
З.ТеіІ:
Wikipedia sinnvoll nutzen 55
3.1 Wikipedia als Suchmaschine 56
3.2 Wikipedia zum Stöbern 60
3.3 Wikipedia als Einstieg in ein Thema 63
3.4 Wikipedia zitieren 65
3.5 Wikipedia zur Bildersuche 69
3.6 Wikipedia als Übersetzungsdienst 74
3.7 Wikipedia als Kopiervorlage 77
4. Teil: Fallstricke in der Wikipedia 83
4.1 Fallstrick fehlerhafte Informationen 84
4.2 Fallstrick Manipulationen und
Vandalismus
91
4.3 Fallstrick mangelnde Objektivität 97
4.4 Fallstrick mangelnde Aktualität 103
4.5 Fallstrick Inhalte sind immer im Fluss 106
5.Teil: Wikipedia als Chance 109
5.1 Lernen dank Schreiben in der Wikipedia 110
5.2. Plagiatsproblematik anpacken dank Wikipedia 11 7
5.3 Anspruchsvollere Schulaufträge dank Wikipedia 121
5.4 Skeptische Informationsnutzer dank Wikipedia 126
5.5 Informationskompetenter dank Wikipedia 132
Abbildungsnachweis 142
Literaturverzeichnis 143
Index 146
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