Paul Langevin et la réforme de l'enseignement: actes du séminaire tenu à l'ESPCI ParisTech du 15 janvier au 14 mai 2009
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Grenoble
Presses Univ. de Grenoble
2010
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TABLE DES MATIERES
LISTE DES CONTRIBUTEURS .*.*.**... .****............. ...........*
.***************.**..... .**** 5
INTRODUCTION .******. .****.. .*****.*. ..*...... ....*......*.*..
.*********... 9
CATHERINE KOUNELIS
JEUNE PROFESSEUR 9
PHYSICIEN .. 11
SCIENCE, EDUCATION ET COMBATS POLITIQUES 12
CHAPITRE 1 - LA PLACE DES REFLEXIONS SUR L ECOLE DANS L (EUVRE DE PAUL
LANGEVIN 15
BERNADETTE BENSAUDE-VINCENT
DE I ATOME A I ECOLE 15
PAR L ECOLE POUR LA
PAIX..........................................................................
17
PAR LA CULTURE POUR LA
JUSTICE.................................................................
19
SCIENCE INSTITUTRICE DE
I HUMANITE........................................................ 21
CHAPITRE 2 - PAUL LANGEVIN: LE DON
D UBIQURRE.................................... 23
LAURENT GUTIERREZ
UNE ECOLE UNIQUE POUR TOUS 24
LA PEDAGOGIE: UN INSTRUMENT AU SERVICE DE LA REFORME DE
I ENSEIGNEMENT..........................................................
26
EDUCATIONS NOUVELLES.......... 29
LANGEVIN- WALLON....... 32
LA LIBERATION: UNE CONTINUITE DANS LES
REFORMES............................... 34
IMAGE 2
166
PAULLANGEVINET LAREFORME DEL ENSEIGNEMENT
CHAPITRE 3 - P AUL LANGEVIN ET LES COMPAGNONS OE L UNIVERSRRT NOUVELLE
37
BRUNOGARNIER
DES SAVANTS AU CHEVET DE L ECOLE
REPUBLICAINE................................... 38
L ARCOUEST . 40
LA DEMOCRATISATION DE L ENSEIGNEMENT: UNE AMBITION PARTAGEE..... 42
OE LA SELECTION A L ORIENTATION 44
PAUL LANGEVIN: PRESIDENT DE LA SOUS-COMMISSION SUR LE 3 DEGRE... 47
SEPARER ET UNIR: LES DEUX FACES DE L EGALITE 49
UNIR LES FORCES DE GAUCHE 51
CHAPITRE 4 - UNE REFORME MORTE-NEE: LE PLAN LANGEVIN-WALLON...... 55
ANTOINEPROST
LE PROJET DE
LANGEVIN............................................................................
55
LES RESISTANCES VICTORIEUSES DU MILIEU 59
LE
SECONDAIRE..........................................................................................
59
LE PRIMAIRE........... 60
LES RAISONS DE L ECHEC 62
LE CONTEXTEECONOMIQUE 62
L INDIFJERENCEDES SOCIALISTES 63
LES RETICENCESCOMMUNISTES 64
CHAPITRE 5 - HENRI WALLON: LE OEUXIEME HOMME 71
LAURENTGUTIERREZ & ANNICK OHAYON
LA RENCONTRE D HENRI WALLON AVEC L EDUCATION NOUVELLE 73
LA QUESTION SCOLAIRECHEZ
WALLON........................................................... 74
L EXPERIENCESOVIETIQUE 76
L ACTE EDUCATIF EST UN ADE POLITIQUE 77
LE MILITANTISME PEDAGOGIQUE D HENRI WALLON 79
HENRI WALL ON ET LA COMMISSION DE REFORME DE L ENSEIGNEMENT 82
LA LEGITIMITE DE WALLON CL LASUCCESSIONDE LANGEVIN 82
CONFLITS ET DISSENSIONS AU SEIN DE LACOMMISSION 84
JEU D INFLUENCE ? 85
UNE DOUBLEPATERNITE? 85
IMAGE 3
TABLE DES MATIERES 167
CHAPITRE 6 - LE RLE OE ROGER GAL DANS LA COMMISSION
LANGEVIN-WALLON.................................................. 87
CATHERINEDORISON & PIERREKAHN
LE PROBLEME DE L ORIENTATION DANS UN SYSTEME SCOLAIRE UNIFIE ET
DEMOCRATISE 88
ORIENTATIONSCOLAIREET ORGANISATIONDU SYSTEME SCOLAIRE 88
ORIENTATIONPAR LESAPTITUDES ET DEMOCRATISATIONDE L ENSEIGNEMENT 90
LES MOYENSDE L ORIENTATION 93
L HORIZON PHILOSOPHIQUE DE LA POSITION DE GAL SUR L ORIENTATION
SCOLAIRE 98
CHAPITRE 7 - LANGEVIN ET L EXPERIENCE DES CLASSES NOUVELLES, UNE
PREFIGURATION OE LA REFORME OE
L ENSEIGNEMENT............................ 107
ANTOINESAVOYE
EXPERIENCE-TEST OU MISE EN REUVRE ACCELEREE DE LA REFORME? 108
PRINCIPES D ORGANISATION, PLAN D ETUDES ET EMPLOI DU TEMPS.......... 110
UN PROCESSUS D INSTAURATION
ORIGINAL................................................ 112
UNE EXPERIENCE D ENVERGURE AUX APPLICATIONS VARIEES.....................
113
L ACTION DE LANGEVIN 114
LES CLASSES NOUVELLES: PROLONGEMENT LOGIQUE DU PLAN LANGEVIN? 116
CHAPITRE 8 - LA RECEPTION DU PLAN LANGEVIN-WALLON DANS L ENSEIGNEMENT
CATHOLIQUE 121
BRUNOPOUCET
LE POINT DE VUE DE LA
COMMISSION...................................................... 122
LE POINT DE VUE DE L ENSEIGNEMENT
CATHOLIQUE.................................. 125
L EPISCOPATET LE CLERGEDIOCESAIN 126
LA POSITIONDES MAISONSD EDUCATIONCHRETIENNE 126
LES LAI CS ET LE SECRETARIATD ETUDES D EDOUARDLIZOP 127
LESSYNDICATS. 129
LES CONGREGATIONSET LES
ASSOCIATIONSPEDAGOGIQUES............................... 129
UN PROJET DE L ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE 134
CHAPITRE 9 - CHRONOLOGIE DU PLAN LANGEVIN-WALLON.......................
137
PIERREBOUTAN
IMAGE 4
168
PAUL LANGEVINET LA REFARMEDE L ENSEIGNEMENT
BIBLIOGRAPHIE 145
SOURCES 145
ARCHIVES NATIONALES 145
AUTRES 145
OUVRAGES 145
ARTICLES.....................................................................................................
146
REFERENCES COMPLEMENTAIRES 152
OUVRAGES. 152
ARTICLES 155
T ABLE DES SIGLES 157
INDEX DES NOMS PROPRES................................. 159
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