Im Spannungsfeld von Sicherheit und Freiheit: über Deinstitutionalisieren in der Behindertenhilfe
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
LIT
2010
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| Schriftenreihe: | Forum Behindertenpädagogik
14 |
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INHALTSVERZEICHNIS 7 INHALTSVERZEICHNIS DANKSAGUNG 5 INHALTSVERZEICHNIS
7 ZUSAMMENFASSUNG UND HINWEISE ZUM LESEN 12 1. EINLEITUNG:
DEINSTITUTIONALISIEREN IN EINEM SPANNUNGSFELD 13 1.1. DIE
BEHINDERTENHILFE ALS SPANNUNGSFELD 14 1.2. DAS SPANNUNGSFELD VON
SICHERHEIT UND FREIHEIT N DER ARBEIT MIT MENSCHEN MIT HERAUSFORDERNDEM
VERHALTEN 16 1.3. DIE ILLUSTRATION DES SPANNUNGSFELDES VON SICHERHEIT
UND FREIHEIT MIT EINEM MODELL DER SYNERGETIK 17 1.4. DAS SPANNUNGSFELD
VON SICHERHEIT UND FREIHEIT IN ANDEREN DISKURSEN 23 1.5. ZUSAMMENFASSUNG
UND AUSBLICK 26 2. AUSGEWAEHLTE DISKURSE UEBER MENSCHEN, DIE IN
INSTITUTIONEN LEBEN 29 2.1. DAS NORMALISIERUNGSPRINZIP 29 2.2. DAS
KONSTRUKT LEBENSQUALITAET 32 2.2.1. DIE OBJEKTIVE SICHT DER
LEBENSQUALITAET: DIE LEBENSSTANDARDS 33 EXKURS 1. LEBEN IM HEIM - DER
EMPIRISCHE ZUGANG ZUR LEBENSQUALITAET UEBER DEN VERGLEICH VON
LEBENSSTANDARDS 34 2.2.2. DIE OEKOLOGISCHE SICHT DER LEBENSQUALITAET 37
2.2.3. DIE SUBJEKTIVE SICHT DER LEBENSQUALITAET: DAS WOHLBEFINDEN 40
EXKURS 2. LEBEN IM HEIM - DIE BEFRAGUNG VON MENSCHEN, DIE IN
INSTITUTIONEN LEBEN 44 2.2.4. DIE PSYCHOLOGISCHE SICHT AUF WOHLBEFINDEN
47 EXKURS 3. WOHLBEFINDEN IM ALTER - DIE GOLD-STUDIE 54 2.3. DAS
KONSTRUKT SELBSTBESTIMMUNG 56 2.4. DAS KONSTRUKT EMPOWERMENT- 62 2.5.
SELBSTBESTIMMUNG UND EMPOWERMENT VON UND FUER MENSCHEN, DIE IN
INSTITUTIONEN LEBEN 66 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/1004368798 DIGITALISIERT DURCH 8 DEINSTITUTIONALISIEREN
IM SPANNUNGSFELD VON SICHERHEIT UND FREIHEIT EXKURS 4. THERAPEUTISCHE
BEZIEHUNGSGESTALTUNG FUER MENSCHEN, DIE IN INSTITUTIONEN LEBEN, DURCH
SPIEGELN 74 2.6. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 78 3. AUSGEWAEHLTE DISKURSE
UEBER MENSCHEN, DIE IN INSTITUTIONEN ARBEITEN 84 3.1. HUMANE ARBEIT UND
IHRE PERSOENLICHKEITSFOERDERLICHKEIT 84 3.2. DIE OBJEKTIVE SICHT AUF
ARBEIT: DIE ARBEITSBEDINGUNGEN 87 3.3. DIE SUBJEKTIVE SICHT AUF ARBEIT:
DIE ARBEITSZUFRIEDENHEIT 89 EXKURS 5. ARBEITEN IM HEIM - DIE
ARBEITSREALITAET IN DER BEHINDERTENHILFE ZWISCHEN ARBEITSZUFRIEDENHEIT
UND BURNOUT 93 3.4. DIE GESTALTUNG PERSOENLICHKEITSFOERDERLICHER ARBEIT
101 3.5. PERSOENLICHKEITSFOERDERLICHE ARBEIT IN DER BEHINDERTENHILFE 113
EXKURS 6. ASSISTENZ IM HEIM - EIN NEUES SELBSTVERSTAENDNIS VON MENSCHEN,
DIE IN INSTITUTIONEN ARBEITEN? 121 3.6. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 125
4. SYNTHETISCHE ERKENNTNISSE 129 4.1. FUER MENSCHEN, DIE IN INSTITUTIONEN
LEBEN 131 4.2. FUER MENSCHEN, DIE IN INSTITUTIONEN ARBEITEN 133 4.3. FUER
DIE INSTITUTIONEN SELBER 136 5. DIE ANTWORT: DEINSTITUTIONALISIEREN 143
5.1. BEGRIFFSKLAERUNG 143 5.1.1. ENTHOSPITALISIERUNG UND
ENTPSYCHIATRISIERUNG 143 5.1.2. UMHOSPITALISIERUNG 146 5.1.3.
DEZENTRALISIERUNG UND AMBULANTISIERUNG 147 5.1.4.
DEINSTITUTIONALISIERUNG UND DEINSTITUTIONALISIEREN 148 5.2. HISTORISCHE
ENTWICKLUNG IN DER BRD UND DER EHEMALIGEN DDR 150 5.3. INTERNATIONALER
VERGLEICH 156 5.4. ERFAHRUNGSBERICHTE UND EMPIRISCHE DATEN 161 5.4.1
INHALTSVERZEICHNIS 5.4.3. DEINSTITUTIONALISIEREN IN DER DIAKONISCHEN
BEHINDERTENHILFE IM EV. HOSPITAL LILIENTHAL 167 5.4.4.
BEHINDERTENBEREICHE DER PSYCHIATRISCHEN KLINIKEN IN WESTFALEN-LIPPE 169
5.4.5. SOZIALE EINGLIEDERUNG VON LANGZEITHOSPITALISIERTEN, SCHWERST
GEISTIG BEHINDERTEN MENSCHEN MIT AUTISTISCHEN VERHALTENSWEISEN IN EINE
HEILPAEDAGOGISCHE EINRICHTUNG 171 5.4.6. MOEGLICHKEITEN DES UEBERGANGS VOM
HEIM IN GEMEINWESENORIENTIERTE WOHNFORMEN AM BEISPIEL ANNAGARTEN
(ORANIENBURG) (USTA) 172 5.4.7. ENTHOSPITALISIERUNG AUS DEN
BEZIRKSKRANKENHAEUSERN IN BAYERN 175 5.4.8. EIN *ORT ZUM LEBEN" IN DER
EV. STIFTUNG NEUERKERODE 177 5.5. DEINSTITUTIONALISIEREN AUS SICHT DER
PROFESSIONELLEN 179 5.6. WIRTSCHAFTLICHE FRAGESTELLUNGEN UM
DEINSTITUTIONALISIEREN 183 5.7. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 187 6.
FRAGESTELLUNG 191 7. UNTERSUCHUNG 193 7.1. GEGENSTAND UND
PROJEKTBESCHREIBUNG 193 7.2. METHODISCHER HINTERGRUND 199 7.3.
UNTERSUCHUNGSDESIGN 203 7.3.1. KONTROLLGRUPPE K1 204 7.3.2.
TREATMENTGRUPPE T1 204 7.3.3. TREATMENTGRUPPET2 205 7.3.4.
KONTROLLGRUPPE K2 207 7.4. BESCHREIBUNG DER STICHPROBE 208 7.4.1. DIE
STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE MENSCHEN, DIE IN EINER INSTITUTION LEBEN
208 7.4.2. DIE STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE MENSCHEN, DIE IN EINER
INSTITUTION A RBEITEN 213 7.5. BESCHREIBUNG DER ERGEBNISINDIKATOREN 214
7.5.1. ERGEBNISINDIKATOREN FUER MENSCHEN, DIE IN EINER INSTITUTION LEBEN
215 7.5.2 25 DEINSTITUTIONALISIEREN IM SPANNUNGSFELD VON SICHERHEIT UND
FREIHEIT 7.6. DIE ARBEITSHYPOTHESEN IM UEBERBLICK 230 7.7. DATENERHEBUNG
231 7.7.1. DATENERHEBUNG FUER DIE MENSCHEN, DIE IN DER INSTITUTION LEBEN
231 7.7.2. DATENERHEBUNG FUER DIE MENSCHEN, DIE IN DER INSTITUTION
ARBEITEN 232 7.8. DATENAUSWERTUNG 233 8. ERGEBNISSE 234 8.1. UEBERPRUEFUNG
DER ARBEITSHYPOTHESEN FUER DIE STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE DER
MENSCHEN, DIE IN EINER INSTITUTION LEBEN 234 8.1.1. GESU ND HEITSZUSTA
ND 234 8.1.2. AKTIVITAETEN 239 8.1.3. ERFASSUNG VON STAERKEN UND POSITIVEN
BOTSCHAFTEN 242 8.1.4. HEIDELBERGER KOMPETENZ INVENTAR (HKI) 244 8.1.5.
SCREENING PSYCHISCHER BESCHWERDEN MIT DER PAS-ADD CHECKLISTE 248 8.1.6.
ALLGEMEINE ZUFRIEDENHEIT IN DER STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE DER
MENSCHEN, DIE IN DER INSTITUTION LEBEN 251 8.2. UEBERPRUEFUNG DER
ARBEITSHYPOTHESEN FUER DIE STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE DER MENSCHEN,
DIE IN EINER INSTITUTION ARBEITEN 253 8.2.1. SUBJEKTIVE ARBEITSANALYSE
(SAA) 253 8.2.2. TEAMKLIMA 256 8.2.3. KOMPETENZ- UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN 261 8.2.4. ALLGEMEINE ARBEITSZUFRIEDENHEIT IN DER
STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE DER MENSCHEN, DIE IN EINER INSTITUTION
ARBEITEN 262 8.2.5. ZIELE UND WERTE IN DER ARBEIT DER MENSCHEN, DIE IN
DER INSTITUTION ARBEITEN 265 8.3. ZUSAMMENFASSUNG UND BEWERTUNG DER
ERGEBNISSE 272 8.3.1. FUER DIE STICHPROBE AUS DER ZIELGRUPPE MENSCHEN,
DIE IN EINER INSTITUTION LEBEN 272 8.3.2. FUER DIE STICHPROBE AUS DER
ZIELGRUPPE MENSCHEN, DIE IN EINER INSTITUTIO INHALTSVERZEICHNIS 11_ 9.1.
DISKUSSION DER EMPIRISCHEN ERGEBNISSE 282 9.2. DISKUSSION DER
THEORETISCHEN ERGEBNISSE 291 9.2.1. ATTRAKTOREN DER BEHINDERTENHILFE 293
9.2.2. TRANSITIONEN DER BEHINDERTENHILFE 307 10. LITERATURVERZEICHNIS
315 ANHANG * 348 1 - VERZEICHNIS ALLER ABBILDUNGEN 348 2-VERZEICHNIS
ALLER TABELLEN 350 3 - UEBER DEN AUTOR 351 |
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