Verfügbarkeit: Læreren som reflekterende praktiker

Læreren som reflekterende praktiker: en etnografisk inspireret casestudie

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Henningsen, Sven Erik (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Danish
Veröffentlicht:	Esbjerg UC Vest Press 2010
Ausgabe:	1. udg.
Schlagworte:	Selbstreflexion Lehrer Dänemark
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	284 S.
ISBN:	9788799239559

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV036751944
003	DE-604
005	20110112
007	t
008	101102s2010 \|\|\|\| 00\|\|\| dan d
020			\|a 9788799239559 \|9 978-87-992395-5-9
035			\|a (OCoLC)705941445
035			\|a (DE-599)BVBBV036751944
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a dan
049			\|a DE-29
084			\|a DN 2008 \|0 (DE-625)19710:769 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Henningsen, Sven Erik \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Læreren som reflekterende praktiker \|b en etnografisk inspireret casestudie \|c Sven Erik Henningsen
250			\|a 1. udg.
264		1	\|a Esbjerg \|b UC Vest Press \|c 2010
300			\|a 284 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Selbstreflexion \|0 (DE-588)4132370-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Dänemark \|0 (DE-588)4010877-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Dänemark \|0 (DE-588)4010877-6 \|D g
689	0	1	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|D s
689	0	2	\|a Selbstreflexion \|0 (DE-588)4132370-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m Inhaltsverzeichnis \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020669184&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020669184

Datensatz im Suchindex

_version_	1804143414960193536
adam_text	IMAGE 1 EA. INDHOLD FORORD 5 KAPITEL 1 INDLEDNING 11 FORML 18 FORSKNINGSSP0RGSML 18 METODE OG ORGANISERING 19 DELTAGERE I PROJEKTET 20 DATAINDSAMLINGEN 22 MLGRUPPE FOR PROJEKTET 24 KAPITEL 2 PROJEKTETS TEORETISKE RAMME 25 DEN KONDITIONALE DIDAKTIK 26 DEN MLRATIONELLE DIDAKTIK 26 DEN REFLEKSIVEDIDAKTIK 28 NORMATIV OG DESKRIPTIV TILGANG TIL FAGDIDAKTIK 30 DEN REFLEKTERENDE LRERER 31 REFLEKSION-I-HANDLING OG REFLEKSION OVER HANDLING 32 KRITIK AF SCHNS REFLEKSIONSBEGREB 36 BROOKFIELDSREFLEKSIONSBEGREB 39 KAPITEL 3 SAMMENFATNING 43 PROBLEMATISERINGER AF PARADIGMATISKE ANTAGELSER 43 PROBLEMATISERINGER AF PRRESKRIPTIVE ANTAGELSER 44 7 IMAGE 2 PROBLEMATISERINGER AF KAUSALE ANTAGELSER 45 KAPITEL 4 DANSKLL:ERERNES REFLEKSIONER OVER EGEN BIOGRAFI SOM ELEV OG LL:ERENDE 49 REFLEKSIONER OVER CENTRALE LIVSHISTORISKE HRENDELSER 50 KENTS ERFARINGER SOM ELEV I SKOLEN OG H0JSKOLEN 50 DE F0RSTE ERFARINGER SOM LRERER 55 LARS ERFARINGER SOM ELEV I SKOLEN 60 LARS F0RSTE ERFARINGER SOM LRERER 64 SAMMENFATNING OG PERSPEKTIVERING 66 KAPITEL 5 LL:ERERUDDANNELSENS BETYDNING FOR NUVL:ERENDE PRAKSIS 71 LRERERUDDANNELSENS GENERELLE BETYDNING 73 DET PREDAGOGISKE FAGOMRDES BETYDNING FOR LRERERNES PRAKSIS 77 PRAKTIKKENS BETYDNING FOR LRERERNES PRAKSIS 81 LINIEFAGET DANSK I LRERERUDDANNELSEN OG DETS BETYDNING FOR LRERERNES PRAKSIS 84 KAPITEL 6 DANSKLL:ERERNES REFLEKSIONER VED PLANLL:EGNINGEN AF UNDERVISNING 89 LRERERNES PLANLREGNINGSOVERVEJELSER GENERELT 90 REFLEKSIONER I PLANLREGNINGSPROCESSEN 93 OVERVEJELSER OVER INDHOLD 94 OVERVEJELSER OVER ARBEJDSFORMER 95 OVERVEJELSER OVER ORGANISATIONSFORMER 97 EVALUERING 100 KONKLUSION 101 KAPITEL 7 ER REFLEKSIONER I UNDERVISNINGEN MULIG? 103 ER REFLEKSION-I-HANDLING MULIGT? 104 INTRODUKTION 108 DANSK KORTPROSALITTERATUR FRA 1990ERNE OG DET NYE RHUNDREDE - ET UNDERVISNINGSFORL0B 109 LARS REFLEKSIONER I HANDLING 124 KENTS REFLEKSIONER I UNDERVISNINGEN 133 8 BOOK TITLE IMAGE 3 P EN 0DE 0 - ET ROBINSONADE-FORL0B MED FOKUS P SKRIVNING 135 KENTS REFLEKSIONER I HANDLING 138 KONKLUSION 144 KAPITEL 8 L1ERERNES REFLEKSIONER EFTER UNDERVISNINGEN 147 OM BRUGEN AF BROOKFIELDS REFLEKSIONSBEGREB 148 PARADIGMATISKE ANTAGELSER OM DANSKUNDERVISNING 152 PR RSKRIPTIVE ANTAGELSER OM UNDERVISNINGEN 167 OM UNDERVISNINGENS ML OG ELEVERNES L RRING I 4.A 167 OM FORHOLDET MELLEM UNDERVISNINGENS ML OG ELEVERNES L RRING I 9.B 171 L RRERNESREFLEKSIONER OM ML OG INDHOLD I DANSKUNDERVISNINGEN 175 SAMMENFATTENDE OM UNDERVISNINGENS ML OG DET VALGTE INDHOLD 185 KAUSALE ANTAGELSER OG L RRERNES PROBLEMATISERINGER HERAF 186 OVERVEJELSER OVER DE ANVENDTE RECEPTIVE OG KONSTRUKTIVE VIRKSOMHEDS- OG ARBEJDSFORMER 187 L RRERNES REFLEKSIONER OVER RELATIONER MELLEM DE VALGTE ML, TEKSTER OG ARBEJDSFORMER 190 OM UNDERVISNINGENS ML, L RRER-ELEV RELATIONER OG DE VALGTE ORGANISATIONSFORMER 200 ELEVERNES FORSKELLIGHED OG DENS BETYDNING FOR UNDERVISNINGEN 209 UNDERVISNINGENS RAMMEBETINGELSER 213 SAMMENFATNING 222 KONKLUSION OG PERSPEKTIVERING 226 KAPITEL 9 FORT1ELLINGER FRA PRAKSIS 235 I MIT L RRERLIV VIL JEG HAVE DET SJOVT 235 HALLELUJA, SKRIG & REQUIEM 249 KAPITEL 10 PERSPEKTIVERING 267 REFERENCER 275 9
any_adam_object	1
author	Henningsen, Sven Erik
author_facet	Henningsen, Sven Erik
author_role	aut
author_sort	Henningsen, Sven Erik
author_variant	s e h se seh
building	Verbundindex
bvnumber	BV036751944
classification_rvk	DN 2008
ctrlnum	(OCoLC)705941445 (DE-599)BVBBV036751944
discipline	Pädagogik
edition	1. udg.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01438nam a2200385 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036751944</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110112 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">101102s2010 \|\|\|\| 00\|\|\| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788799239559</subfield><subfield code="9">978-87-992395-5-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705941445</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036751944</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DN 2008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19710:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Henningsen, Sven Erik</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Læreren som reflekterende praktiker</subfield><subfield code="b">en etnografisk inspireret casestudie</subfield><subfield code="c">Sven Erik Henningsen</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Esbjerg</subfield><subfield code="b">UC Vest Press</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">284 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Selbstreflexion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132370-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Selbstreflexion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132370-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Inhaltsverzeichnis</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020669184&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020669184</subfield></datafield></record></collection>
geographic	Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd
geographic_facet	Dänemark
id	DE-604.BV036751944
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:47:17Z
institution	BVB
isbn	9788799239559
language	Danish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020669184
oclc_num	705941445
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	284 S.
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	UC Vest Press
record_format	marc
spelling	Henningsen, Sven Erik Verfasser aut Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie Sven Erik Henningsen 1. udg. Esbjerg UC Vest Press 2010 284 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Selbstreflexion (DE-588)4132370-1 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Lehrer (DE-588)4035088-5 s Selbstreflexion (DE-588)4132370-1 s DE-604 Inhaltsverzeichnis application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020669184&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Henningsen, Sven Erik Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie Selbstreflexion (DE-588)4132370-1 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4132370-1 (DE-588)4035088-5 (DE-588)4010877-6
title	Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie
title_auth	Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie
title_exact_search	Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie
title_full	Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie Sven Erik Henningsen
title_fullStr	Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie Sven Erik Henningsen
title_full_unstemmed	Læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie Sven Erik Henningsen
title_short	Læreren som reflekterende praktiker
title_sort	læreren som reflekterende praktiker en etnografisk inspireret casestudie
title_sub	en etnografisk inspireret casestudie
topic	Selbstreflexion (DE-588)4132370-1 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd
topic_facet	Selbstreflexion Lehrer Dänemark
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020669184&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT henningsensvenerik lærerensomreflekterendepraktikerenetnografiskinspireretcasestudie

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge