Lesestoffe im Deutschunterricht, Privatlektüre und Lesemotivation von Schülern der gymnasialen Oberstufe: Begriffsbestimmung, Betriebsanalyse und Untersuchung der Entwicklung im Vergleich zum deutschen Lebensmitteleinzelhandel
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Veröffentlicht: |
Erlangen
Buchwissenschaft / Universität Erlangen-Nürnberg
2010
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