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Neuropsychologie:

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Bibliographic Details
Main Authors:	Bellebaum, Christian 1976- (Author), Thoma, Patrizia 1979- (Author), Daum, Irene (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Wiesbaden VS-Verl. 2012
Edition:	1. Aufl.
Series:	Basiswissen Psychologie Lehrbuch
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ISBN:	9783531168272

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adam_text	Inhalt Abkürzungsverzeichnis ....................................... 7 1 Einleitung: Neuropsychologie - Entwicklung und Methoden ............................... 9 1.1 Die Entwicklung der Neuropsychologie ...................... 11 1.2 Methoden der Neuropsychologie ........................... 14 2 Visuelle Wahrnehmung: Was, Wo und Wie ................. 31 2.1 Die Verarbeitung visueller Informationen .................... 32 2.2 Wahrnehmungsstörungen nach zerebralen Läsionen .......... 35 2.3 Pfade visueller Wahrnehmung .............................. 37 3 Visuell-räumliche Aufmerksamkeit - selektieren und fokussieren ............................... 47 3.1 Mechanismen visueller Aufmerksamkeit ..................... 48 3.2 Neuronale Grundlagen visueller Aufmerksamkeit ............ 52 3.3 Störungen der visuellen Aufmerksamkeit nach Hirnschäden beim Menschen ........................................... 57 3.4 Différentielle Aufmerksamkeitsfunktion verschiedener kortikaler Areale ............................. 62 4 Exekutive Handlungsregulation: komplexe Herausforderungen meistern ..................... 65 4.1 Theoretische Modelle und neuroanatomische Grundlagen ..... 66 4.2 Exekutive Teilleistungen ................................... 69 4.3 Zusammenspiel mit anderen kognitiven Funktionen .......... 74 4.4 Kritik am Konzept ........................................ 79 5 Lernen und Gedächtnis: wissen und erinnern ............... 83 5.1 Unterschiedliche Formen des Gedächtnisses .................. 84 5.2 Stadien der Gedächtnisbildung ............................. 90 5.3 Störungen von Gedächtnisfunktionen ....................... 92 6 Sprache: Sich verständlich machen und andere verstehen .... 105 6.1 Die Evolution der Sprache.................................. 105 6.2 Gesprochene Sprache verstehen und sprechen ................ 108 6.3 Schriftsprache lesen und schreiben .......................... 115 6.4 Verstehen nicht-wörtlich gemeinter Sprache .................. 122 7 Emotionen: Selbst erfahren und bei anderen erschließen ..... 127 7.1 Emotionen selbst erleben ................................... 127 7.2 Emotionen anderer verstehen ............................... 133 7.3 Beeinträchtigung der Emotionsverarbeitung bei neuropsychiatrischen Störungsbildern ................... 139 8 Ausblick: Zukünftige Perspektiven der neuropsychologischen Forschung ...................... 145 Literaturverzeichnis ........................................... 149 Stichwortverzeichnis .......................................... 159 Die noch relativ junge Disziplin der Neuropsychologie beschäftigt sich mit den neuronalen Grundlagen beobachtbaren Verhaltens beim Menschen. Das Buch gibt eine Einführung in theoretische Modelle der wichtigsten neuropsychologischen Funktionsbereiche wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Raumauffassung und exekutive Kontrolle. Der Schwer¬ punkt liegt auf der Darstellung von neuropsychologischen Störungs¬ bildern, die mit Hirnschädigungen einhergehen, und den daraus resul¬ tierenden Erkenntnissen für die Mechanismen, die im intakten Gehirn der jeweiligen Funktion zu Grunde liegen.
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