Kooperation als gelebte Praxis: Steuerungshandeln in Sozialraumteams der Kinder- und Jugendhilfe
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verl. für Sozialwiss.
2011
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit
9 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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INHALT
ABBILDUNGEN 7
VORWORT 9
1 EINLEITUNG UND PROBLEMAUFRISS 13
2 AUSGANGSPUNKTE UND KONTEXTUALISIERUNGEN 19
2.1 JUGENDHILFE IM SOZIALSTAAT 19
2.1.1 DIE ERFINDUNG DES BUNDESDEUTSCHEN SOZIALSTAATS 21 2.1.2 KLASSISCHE
SOZIALSTAATLICHE WOHLFAHRTSPRODUKTION: SUBSIDIARITAETSPRINZIP UND
BUEROKRATISCHE ORGANISIERUNG 22 2.1.3 ... UND DIE JUGENDHILFE 25
2.2 DER SOZIALSTAAT IN DER KRISE 26
2.3 SPEZIALISIERUNG, PROFESSIONALISIERUNG UND VERRECHTLICHUNG DER
JUGENDHILFE 30
2.4 NEU GESTEUERTE JUGENDHILFE IM AKTIVIERENDEN (SOZIAL-)STAAT 35 2.4.1
NEUE STEUERUNG ALS REFORMPROJEKT DES KOMMUNALEN STAATES... 36 2.4.2 NEUE
STEUERUNG UND DIE JUGENDHILFE 41
2.4.3 AKTIVIERENDER STAAT - NEUE STEUERUNG UND GOVERNANCE 50 2.5
FLEXIBLE, INTEGRIERTE, SOZIALRAUMORIENTIERTE HILFEN UND IHRE KOOPERATIVE
STEUERUNG 56
2.5.1 FLEXIBLE, INTEGRIERTE UND/ODER SOZIALRAUMORIENTIERTE ORGANISIERUNG
VON HILFEN 58
2.5.2 ANSATZPUNKT: PROFESSIONELLES HANDELN 62
2.5.3 KONKRETISIERUNGEN: MODELLPROJEKTE 63
2.5.4 KOOPERATIVE STEUERUNG ALS ALTERNATIVE MODERNISIERUNGSSTRATEGIE (?)
67
2.5.5 ZUSAMMENFASSUNG UND UEBERGANG 70
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1005537313
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
3 ZUR AKTEURSPERSPEKTIVE AUF STEUERUNGSHANDELN IM FORSCHUNGSPROZESS 73
3.1 ERKENNTNISINTERESSE UND ERKENNTNISPERSPEKTIVE 73
3.1.1 ERKENNTNISINTERESSE: AKTEURSPERSPEKTIVE AUF DAS PHAENOMEN
KOOPERATIVE STEUERUNG 73
3.1.2 INTERAKTIONISMUS ALS ERKENNTNISPERSPEKTIVE 75
3.1.3 SOZIALPAEDAGOGISCHE JUGENDHILFEFORSCHUNG 79
3.2 FORSCHEN MIT DER GROUNDED THEORY 80
3.2.1 GROUNDED THEORY ALS FORSCHUNGSSTIL 80
3.2.2 DER FORSCHUNGSPROZESS 83
4 EMPIRISCHE KONTURIERUNGEN DER SOZIALRAUMTEAMARBEIT 93 4.1 RAHMUNGEN
DER SOZIALRAUMTEAMARBEIT 93
4.1.1 RAHMUNGEN DER SOZIALRAUMTEAMARBEIT IN A-STADT 93 4.1.2 RAHMUNGEN
DER SOZIALRAUMTEAMARBEIT IN B-STADT 96 4.2 SINNFORMELN - (BE-)DEUTUNGEN
DER SOZIALRAUMTEAMARBEIT 100 4.2.1 DOMINIERENDE SINNFORMEL:
FALLBERATUNGSARBEIT (A-STADT) 101
4.2.2 DOMINIERENDE SINNFORMEL: SOZIALRAUMARBEIT (B-STADT) 120 4.2.3
INSTITUTIONALISIERUNGSPROZESSE: MODIFIKATIONEN STRUKTURELLER ORDNUNGEN
UND LOKALE KULTUREN KOOPERATIVER STEUERUNG 139 4.3 SOZIALRAUMTEAMS ALS
ORTE DER GRENZBEARBEITUNG 146
4.3.1 DIE INSTITUTIONELLE EBENE: GRENZBEARBEITUNG DES OEFFENTLICHEN UND
DER FREIEN TRAEGER 148
4.3.2 GRENZBEARBEITUNG ZWISCHEN FREIEN TRAEGERN 152
5 KOOPERATIVES STEUERUNGSHANDELN - GENERIERUNG ERHOEHTER
(SELBST-)REFLEXIVITAET UND ORGANISIERUNG VON ZUSTIMMUNG 155 5.1 ZUR
MULTIPERSPEKTIVISCHEN PROZESSIERUNG PROFESSIONELLER
ENTSCHEIDUNGSFINDUNGSVERFAHREN 156
5.2 KOOPERATIVES STEUERUNGSHANDELN UND REFLEXIVE PROFESSIONALISIERUNG
164
5.3 SCHLUSSBEMERKUNGEN 173
6 LITERATUR 177
Innerhalb der Reformprogrammatik einer flexiblen und/oder integrier¬
ten und/oder sozialraumorientierten Jugendhilfe werden kooperative
Steuerungsformen als leistungsfähigere Alternativen zu Markt und Büro¬
kratie beschrieben. Dennoch ergibt sich die Frage, wie sich der pro¬
grammatische Kern kooperativer Steuerung in den Handlungspraxen
der Fachkräfte aktualisiert. Auf Basis einer Fallstudie zu sogenannten
,Sozialraumteams in zwei Kommunen erfolgt eine empirisch gegründete
Annäherung an diese spezifische Steuerungsweise. Deutlich wird, wie
Professionelle unter vorgegebenen Bedingungen ihre Praxis aktiv gestal¬
ten und wie sich Steuerungsabsichten über eine interaktiv hergestellte
Praxis brechen und zugleich realisieren können.
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