Verfügbarkeit: Videographie praktizieren

Videographie praktizieren: Herangehensweisen, Möglichkeiten und Grenzen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Corsten, Michael 1961- (HerausgeberIn)
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Veröffentlicht:	Wiesbaden VS-Verl. 2010
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adam_text	INHALT MICHAEL CORSTEN VIDEOGRAPHIE PRAKTIZIEREN - ANSPRUECHE UND FOLGEN. EIN METHODISCH-THEORETISCHER STREIFZUG DURCH DIE BEITRAEGE DES BANDES 7-22 1. TEIL: VIDEOS ALS MASSENMEDIALE INSZENIERUNGEN JO REICHERTZ / CARINA JASMIN ENGLERT KONTROLLEURE IN DER TRAMBAHN. ZUR METHODE UND METHODOLOGIE EINER HERMENEUTISCHEN FALLANALYSE 25-51 STEFAN HAMPL VIDEOS INTERPRETIEREN UND DARSTELLEN. DIE DOKUMENTARISCHE METHODE 53-88 2. TEIL: VIDEOS ALS WISSENSCHAFTLICHE DOKUMENTATIONEN JOERG DINKELAKER SIMULTANE SEQUENTIALITAET. ZUR VERSCHRAENKUNG VON AKTIVITAETSSTRAENGEN IN LEHR-LERNVERANSTALTUNGEN UND ZU IHRER ANALYSE 91-117 MICHAEL HECHT DAS HEBEN UND SENKEN EINES ARMES. ABLAUF EINER ETHNOMETHODOLOGISCHEN KONVERSATIONSANALYSE VON VIDEOS AUS DEUTSCHEN UND KANADISCHEN SCHULEN 119-137 THOMAS MON HYPERCODING IN DER EMPIRISCHEN LEHR-LERN-FORSCHUNG. MOEGLICHKEITEN DER SYNCHRONEN ANALYSE MULTICODALER DATENSEGMENTE ZUR REKONSTRUKTION SUBJ EKTI VER PERSPEKTIVEN INVIDEOSTUDIEN 139-161 CHRISTINE MORITZ DIE FELDPARTITUR. MIKROPROZESSUALE TRANSKRIPTION VON VIDEODATEN 163-193 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1005908400 DIGITALISIERT DURCH ZU DEN AUTORINNEN 295-298 6 INHALT RONALD KURT DIENER ZWEIER DAMEN. VIDEOBASIERTE SOZIALFORSCHUNG ZWISCHEN DATENDOKUMENTATION UND FILMPRODUKTION 195-208 3. TEIL: VIDEOS ALS MITTEL DER SELBSTREFLEXION REGINE HILT *MIR GEFAELLT AM MEISTEN DER WASSERFALL . EINE FORSCHUNGSPRAKTISCHE ANNAEHERUNG AN DIE DIAGRAMMATISCHE VIDEOGRAPHIE AM EINZELFALL 211-239 ASTRID BALTRUSCHAT DER INTERPRETATIONSPROZESS NACH DER DOKUMENTARISCHEN METHODE AM BEISPIEL VON KURZFILMEN UEBER SCHULE 241 -267 4. TEIL: METHODOLOGISCHE REFLEXIONEN RALF BOHNSACK ZUGAENGE ZUR EIGENLOGIK DES VISUELLEN UND DIE DOKUMENTARISCHE VIDEOINTERPRETATION 271-294
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