Verfügbarkeit: Didaktik der Informatik

Didaktik der Informatik: Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik ; 16. - 17. September 2010 in Oldenburg

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Tagungsbericht Buch
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Veröffentlicht:	Bonn Gesellschaft für Informatik 2010
Schriftenreihe:	Gesellschaft für Informatik Proceedings 168
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Teil 1: Facetten subjektorientierter Forschung Eingeladener Beitrag: Moschner, Barbara; Anschütz, Andrea Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt. 11 Knobeisdorf, Maria Informatische Lern- und Bildungsprozesse im Fokus subjektorientierter Forschung . 21 Diethelm, Ira; Zumbrägel, Stefan Wie funktioniert eigentlich das Internet? - Empirische Untersuchung von Schüler Vorstellungen.33 Hubwieser, Peter; Mühling, Andreas; Brinda, Torsten Erste Ergebnisse einer Lehrerbefragung zum bayerischen Schulfach Informatik.45 Diethelm Ira; Hellmig, Lutz; Friedrich, Steffen; Breier, Norbert; Brinda, Torsten Lehrerbildung Informatik - Was ist zu tun?.57 Teil 2: Forschung zu Aufgaben und Problemlösestrategien Schlüter, Kirsten Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs. Zweiter Teil: Empirische Aufgabenanalyse.69 Meißner, Gabor Aufgaben der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Informatik - Kontinuität und Wandel.81 Kiesmüller, Ulrich Automatisierte, prozessbegleitende Identifizierung der Problemlösestrategien Lernender unter Verwendung von Mustererkennungsmethoden.93 Teil 3: Diskussionspapiere Romeike, Ralf ScratchZGreenfoot - Eine kreative Einführung in die Programmierung mit Scratch und Greenfoot.,. 107 Predoiu, Livia Didaktik und Bewertung in längerfristigen Teamprojekten in der Hochschullehre . 113 Engbring, Dieter; Pasternak, Arno Einige Anmerkungen zum Begriff IniK. 119
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