Coachen und Führen mit System: als Führungskraft, Coach und Mediator systematisch Wirkung erzielen
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Veröffentlicht: |
Kiel
Ludwig
2010
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INHALT EINLEITUNG 13 KAPITEL 1: SYSTEMGESETZE - DIE BASIS ERFOLGREICHER
ZUSAMMENARBEIT 16 SYSTEMGESETZE UND IHRE BEDEUTUNG 17
ENTWICKLUNGSGESCHICHTE DER SYSTEMGESETZE 18 DIE SYSTEMGESETZEBENE ALS
FUNDAMENT DER KOMMUNIKATIONSEBENEN 20 DIE 10 SYSTEMGESETZE 23 1. RECHT
AUF ZUGEHOERIGKEIT (KEIN AUSSCHLUSS) 24 2. RECHT AUF ANERKENNUNG,
WERTSCHAETZUNG, RESPEKT 27 3. RECHT AUF GLEICHGEWICHT VON GEBEN UND
NEHMEN 32 4. FRUEHER HAT VORRANG VOR SPAETER 34 5. HOEHERE VERANTWORTUNG /
HOEHERER EINSATZ HAT VORRANG 35 6. HOEHERE KOMPETENZ / HOEHERES WISSEN HAT
VORRANG 38 7. NEUES SYSTEM HAT VORRANG VOR ALTEM SYSTEM 42 8.
GESAMTSYSTEM HAT VORRANG VOR EINZELPERSON ODER UNTERSYSTEM 44 9.
AUSSPRECHEN / ANERKENNEN, WAS ST 45 10. AUSGLEICH SCHAFFEN 46 DER
SCHLUESSEL ZUM AUFLOESEN VON SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN 49 KEIN
TAETER-/OPFER-DENKEN 49 URSACHE - WIRKUNG IN DER KOMMUNIKATION
BERUECKSICHTIGEN 50 KEIN SCHULD-DENKEN 52 HANDWERKSZEUG:
SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN ALS COACH ODER MEDIATOR AUFLOESEN 54
HANDWERKSZEUG: SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN ALS BETROFFENER AUFLOESEN 58
HANDWERKSZEUG: SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN ALS VERURSACHER AUFLOESEN 62
HANDWERKSZEUG: WUT/ STRESS UND KOERPERLICHE SYMPTOME DURCH
SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN AUFLOESEN 62 STRESSABBAU DURCH »WUT
HERAUSLASSEN 64 DYNAMIKEN, AN DENEN SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN ERKANNT
WERDEN KOENNEN 65 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/994325436 DIGITALISIERT DURCH DIE SYSTEMGESETZE UND DIE
ORGANISATION 79 HANDWERKSZEUG: FRAGEN ZUR AUFTRAGSKLAERUNG 80 UMGANG MIT
KONFLIKTEN UND MOBBING 83 SYSTEMGESETZVERLETZUNGEN ALS URSACHE FUER
MOBBING 84 HANDWERKSZEUG: EIN COACHINGFORMAT FUER DIE RESSOURCENARBEIT 92
SYSTEMISCHE MEDIATION: DIE KLASSISCHE MEDIATION, UM DIE SYSTEMGESETZE
VERAENDERT UND ERWEITERT 94 SYSTEMAUFSTELLUNGEN 97 DREI VERSCHIEDENE
AUFSTELLUNGSARTEN UND DEREN KOMBINATIONEN 98 ORGANISATIONSAUFSTELLUNGEN
101 HANDWERKSZEUG: DIE 3 -METHODE 104 HANDWERKSZEUG: VERSEHENTLICHE
AUFSTELLUNG 109 KAPITEL 2: GRUNDLAGEN DES COACHING, DER MEDIATION UND
DER FUEHRUNG 111 DIE MOEGLICHEN COACHINGEBENEN - EBENEN DER VERAENDERUNG
113 DER COACHING-ABLAUF 115 OEKOLOGIE ODER SYSTEMCHECK 117 HANDWERKSZEUG:
OEKOLOGIE HINTER EINEM THEMA ODER SYMPTOM NUTZEN 120 BEISPIEL:
SYSTEM-ODER OEKOLOGIECHECK 123 ZUSAMMENFASSUNG ZUM OEKOLOGIECHECK 126 DIE
EBENEN DER KOMMUNIKATION 128 BEISPIELE FUER UNSTIMMIGE KOMMUNIKATION: 12
ZIELARBEIT - EIN INSTRUMENT ZUR BEWAELTIGUNG VON PROBLEMEN 149
HANDWERKSZEUG: KLASSISCHE ZIELARBEIT 151 OEKOLOGIE: IST DAS ZIEL
OEKOLOGISCH? 154 RESSOURCEN: WELCHE RESSOURCEN BRAUCHEN SIE, DAMIT SIE
DAS ZIEL ERREICHEN KOENNEN? 154 OEKOLOGIEFRAGEN ZUM VERNETZTEN SYSTEM 155
HANDWERKSZEUG: KREISLAUF BEWUSSTES UND UNBEWUSSTES 156 UEBUNG ZUM
ERKUNDEN DES UNBEWUSSTEN 157 UEBUNG: KONTAKTAUFNAHME ZU IHREM SYMPTOM
ODER SIGNAL 158 HANDWERKSZEUG: HOLISTISCHE ZIELARBEIT 159 PRAEZISES
NACHFRAGEN - DAS META-MODELL 162 MOEGLICHE WAHMEHMUNGSZUSTAENDE IM
COACHING 170 KAPITEL 3: FUEHRUNGSFAEHIGKEITEN 174 HANDWERKSZEUG: DER
FUEHRUNGSKREISLAUF 175 HANDWERKSZEUG: DAS AKVK - DREIECK (AUFGABEN,
KONSEQUENZEN, VERANTWORTUNG, KOMPETENZEN) 177 AUFGABEN 177 VERANTWORTUNG
178 KOMPETENZEN 179 HANDWERKSZEUG: BESTE ALTERNATIVE 182 GESPRAECHE MIT
DEM MITARBEITER 183 UEBERBLICK: ZIELGESPRAECH UND DELEGIEREN 183
UEBERBLICK: FEEDBACK- ODER KONTROLLGESPRAECH 183 ZIELGESPRAECH UND
DELEGIEREN 184 HANDWERKSZEUG: KRITIK- BZW. FEEDBACKGESPRAECHE 187
FEEDBACK GEBEN 187 FEEDBACKREGELN 187 DIE 4-SCHRITTE-STRATEGIE, UM
PROBLEME ANZUSPRECHEN (FEEDBACK) 189 DER UNTERSCHIED ZWISCHEN EINEM
WUNSCH UND EINER FORDERUNG 191 GEGENUEBERSTELLUNG: FEEDBACK UND AUFLOESUNG
VON SYSTEMGESETZ- VERLETZUNGEN 192 ZEITMANAGEMENT 247 HANDWERKSZEUG:
MOTIVATION 193 DIE NATUERLICHE KONSEQUENZ 196 DIE MOTIVATIONSLEITER 197
HANDWERKSZEUG: INFORMATIONSMANAGEMENT 200 HANDWERKSZEUG: EBENEN DER
VERAENDERUNG 203 KAPITEL 4: SELBSTMANAGEMENT 206 HANDWERKSZEUG:
AUFTRAGSKLAERUNG 207 MOEGLICHER ABLAUF EINER MEDIATION 208 HANDWERKSZEUG:
PROZESSKOMPETENZ - IM PROZESS ODER INHALTLICH BEFANGEN SEIN 213
INHALTLICH BEFANGEN SEIN - SICH NICHT IM AUGENBLICK BEFINDEN 214
HANDWERKSZEUG: PROZESSKOMPETENZ - DES TEUFELS ADVOKAT 219 OPTIMALE
VORBEREITUNG FUER. 221 PERFEKTION 222 QUALITAETSSTANDARDS ALLGEMEIN UND
SPEZIELL IN DER MEDIATION SOWIE IM COACHING ODER WAS HEISST ERFOLG ? 223
QUALITAETSBETRACHTUNGEN ZUR MEDIATION, ZUM COACHING ODER ZUR
FUEHRUNGSKRAEFTEENTWICKLUNG 224 STRESS 226 STRESS - EINE DEFINITION 226
STRESSABBAU DURCH OPTIMALES PAUSENMANAGEMENT 228 MACH MAL PAUSEPAUSE .
(NACH E. ROSSI: DIE 20-MINUTEN-PAUSE) 228 DIE VIER PHASEN IN DEN
STRESSZUSTAND 229 STRESS DURCH DENKEN UND DESSEN ABBAU 232 BERUFUNG ODER
VISION - UNSERE GABE DER WELT SCHENKEN 234 DIE KRAFT DER VISION 234
HANDWERKSZEUG: DIE EIGENE BERUFUNG ODER VISION FINDEN 235 VISION UND
ZWECK 239 VON DER VISION ZUR AKTION 240 BERUFUNG UND VISION UND DEREN
HINDERNISSE 241 WERTE 245 UEBER DEN AUTOR 285 EINE ORGANISATIONSVISION
ENTWICKELN 250 EINE STRATEGIEENTWICKLUNG IST NUR MIT EINER VISION
SINNVOLL! 253 KAPITEL 5: SYSTEMIK 256 WAS IST EIN SYSTEM? 256
DENKANSTOSS: DIE GESETZE DER FUENFTEN DISZIPLIN 259 DIE SYSTEMISCHE
WECHSELWIRKUNG 259 KONSTRUKTION VON WIRKLICHKEITEN 261 EINFUEHRUNG IN DIE
SYSTEMIK 262 REDUKTIONISMUS VERSUS SYSTEMIK 262 QUANTENTHEORIE 263
FEEDBACK UND KREISLAEUFE 264 CHAOSTHEORIE 264 WODURCH ENTSTEHT CHAOS IN
DER OEKONOMIE? 265 DAS KOMPLEXE DYNAMISCHE SYSTEM 266 DER
SCHMETTERLINGSEFFEKT! 268 ATTRAKTOREN UND SELBSTORGANISATIONSTHEORIE 269
SYNERGETIK 270 SYSTEMISCH FUEHREN UND COACHEN 276 AUSBLICK 279
LITERATURVERZEICHNIS 281 |
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