Schule, Berufswahl und Geschlecht in Schweden: geschlechtersensible Studien- und Berufsorientierung zwischen politischen Zielsetzungen und gegenwärtiger Lage
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Diplomica-Verl.
2010
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INHALTSVERZEICHNIS 1. EINLEITUNG 1.1. PROBLEMBESCHREIBUNG UND ZENTRALE
FRAGEN 7 1.2. THEORIEN UND FORSCHUNGSSTAND 11 1.2.1. BERUFSWAHL 13
1.2.2. STUDIEN- UND BERUFSORIENTIERUNG 15 1.2.3. STUDIEN-UND
BERUFSBERATUNG 18 1.3. METHODISCHES VORGEHEN 20 1.4. THEORETISCHER
AUSGANGSPUNKT 22 1.4.1. *DOINGGENDER" 23 1.4.2. *DOINGGENDER WHILE DOING
WORK" 26 1.4.3. *UNDOINGGENDER" 29 2. GESELLSCHAFTLICHE UND SCHULISCHE
RAHMENBEDINGUNGEN EINER GESCHLECHTER- BEWUSSTEN STUDIEN- UND
BERUFSORIENTIERUNG 32 2.1. GESELLSCHAFTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN 34 2.1.1.
DER STARK GESCHLECHTSSPEZIFISCH SEGREGIERTE ARBEITSMARKT 34 2.2.
SCHULISCHE RAHMENBEDINGUNGEN 39 2.2.1. SCHWIERIGKEITEN DER SCHULISCHEN
GLEICHSTELLUNGSARBEIT IN SCHWEDEN 39 2.2.2. MISSGLUECKTE SCHULREFORM:
KOMMUNALISIERUNG DER SCHULE 42 3. STUDIEN- UND BERUFSORIENTIERUNG BZW.
-BERATUNG AN SCHWEDISCHEN SCHULEN 45 3.1. DIE ETABLIERUNG AN DEN SCHULEN
45 3.2. STUDIEN- UND BERUFSORIENTIERUNG (SYO) IN DER HEUTIGEN GESTALT 49
3.2.1. ZIELE 51 3.2.2. FORM, UMFANG UND METHODEN 55 3.2.3.
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1000653617 DIGITALISIERT
DURCH 5. SCHLUSSFOLGERUNGEN 96 6. MODERNISIERTES GESCHLECHTERVERHAELTNIS
VOR ALTEN STRUKTUREN - ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 105 7.
LITERATURVERZEICHNIS 112 NACHWORT 120 -2- |
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