Qualitative Bildungs- und Arbeitsmarktforschung: Grundlagen, Perspektiven, Methoden
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS.
2012
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INHALT
KARIN SCHITTENHELM QUALITATIVE BILDUNGS- UND ARBEITSMARKTFORSCHUNG.
FRUEHE ENTWICKLUNGEN UND AKTUELLE ZUGAENGE . .
TEIL I ETHNOGRAFISCHE UND KONVERSATIONSANALYTISCHE ZUGAENGE
HERBERT KALTHOFF ETHNOGRAFISCHE BILDUNGSSOZIOLOGIE. PERSPEKTIVEN UND
HERAUSFORDERUNGEN
ANDREAS WITTEL ARBEIT UND ETHNOGRAFIE IM ZEITALTER DES DIGITALEN
KAPITALISMUS
INGO MATUSCHEK/FRANK KLEEMANN KONVERSATIONSANALYTISCHE ZUGAENGE ZU
ARBEITSKOMMUNIKATION UND KOMMUNIKATIONSARBEIT . . .
TEIL II REKONSTRUKTIVE AUSWERTUNGSVERFAHREN
RALFBOHNSACK ORIENTIERUNGSSCHEMATA, ORIENTIERUNGSRAHMEN UND HABITUS.
ELEMENTARE KATEGORIEN DER DOKUMENTARISCHEN METHODE MIT BEISPIELEN AUS
DER BILDUNGSMILIEUFORSCHUNG . . .
ARND-MICHAEL NOHL DOKUMENTARISCHE METHODE IN DER QUALITATIVEN BILDUNGS-
UND ARBEITSFORSCHUNG. VON DER SOZIOGENETISCHEN ZUR RELATIONALEN
TYPENBILDUNG
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6
INHALT
ANDREAS WERNET
DIE OBJEKTIVE HERMENEUTIK ALS METHODE DER ERFORSCHUNG VON
BILDUNGSPROZESSEN 183
STEFAN KUTZNER ARBEIT, BERUF UND HABITUS. FALLREKONSTRUKTIONEN VON
ERWERBSBIOGRAFIEN MIT DER OBJEKTIVEN HERMENEUTIK 203
ANNE JUHASZ LIEBERMANN BIOGRAFISCHE RESSOURCEN - EIN ZENTRALES KONZEPT
IN DER BIOGRAFISCHEN BILDUNGS- UND ARBEITSMARKTFORSCHUNG 241
ANJA SCHROEDER-WILDHAGEN PROFESSIONALISIERUNGSPROZESSE UND VERLAUFSKURVEN
DES ERLEIDENS IM MANAGEMENT. DAS ERKENNTNISPOTENZIAL DER
BIOGRAFIEANALYSE 267
TEIL III THEORETISCHE KONZEPTE UND FORSCHUNGSSTRATEGIEN
KIRSTIN BROMBERG ARE OF WORK - ALS ,SENSITIZING CONCEPT FUER DEN
ZUSAMMENHANG VON BERUFLICHER ARBEIT UND ORGANISATIONSKULTUREN 303
UTA LIEBESKIND KOMPARATIVE VERFAHREN UND GROUNDED THEORY 325
FLORIAN VON ROSENBERG ZUR REKONSTRUKTION VON GESELLSCHAFT.
REKONSTRUKTIVE SOZIALFORSCHUNG ZWISCHEN HABITUS- UND FELDANALYSE 359
SABINE MASCHKE UND LUDWIG STECHER STRATEGIEN EINER INTEGRATIVEN
SOZIALFORSCHUNG AM BEISPIEL DER BERUFLICHEN ENTSCHEIDUNGSFINDUNG 379
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INHALT 7
KARIN SCHITTENHELM SAMPLING UND DIE SUCHE NACH FALLUEBERGREIFENDER
GUELTIGKEIT. VERGLEICHENDE ANALYSEN VON STATUSUEBERGAENGEN ZWISCHEN
BILDUNGSABSCHLUSS UND ARBEITSMARKT 407
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 439
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