Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter: 29 Tabellen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart [u.a.]
Thieme
2010
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| Ausgabe: | 2., vollst. überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Forum Logopädie
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INHALTSVERZEICHNIS
EINFUEHRUNG I
MODELLTHEORETISCHE GRUNDANNAHMEN 2
TEIL A SPRECHAPRAXIE BEI ERWACHSENEN
1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN DER ERWORBENEN SPRECHAPRAXIE
10
DEFINITION DER SPRECHAPRAXIE 10 EINORDNUNG
LOKALISATION UND AETIOLOGIE 11
I
N
SPRACHVERARBEITUNGSMODELLE 13
SPRACHPRODUKTIONSMODELL NACH HUBER 13
PRAEVALENZ UND PROGNOS
E
11 ERKLAERUNGSANSATZ DER ARTIKULATORISCHEN
ASSOZIATIONE
N MIT ANDEREN
PHONOLOGIE 15
STOERUNGSBILDERN 12
2 SYMPTOMATIK DER ERWORBENEN SPRECHAPRAXIE
17
ARTIKULATION 17 PROSODIE
22
PHONETISCHE FEHLER 17 PROSODISCHE STOERUNGEN 23
PHONOLOGISCHE FEHLER 19
SPRECHVERHA
|
TE
N 2
4
PHONETISCH-PHONOLOGISCHE FEHLER 19
MERKMALE DER ARTIKULATIONSFEHLER 20
AUSPRAEGUNGSGRAD
E SPRECHAPRAKTISCHER
EINFLUSSFAKTOREN 20
STOERUNGE
N
25
3 DIAGNOSTIK DER ERWORBENEN SPRECHAPRAXIE 26
PERZEPTIVE VERFAHREN
27 ELEKTROMAGNETISCHE ARTIKULOGRAFIE (EMA) 37
SPONTANSPRACHBEURTEILUNG 27 ROENTGEN-MICROBEAM 37
VERSTAENDLICHKEITSMESSUNG 27 MAGNETRESONANZTOMOGRAFIE (MRT) 37
SYSTEMATISCHE UNTERSUCHUNGSVERFAHREN 28
DIFFERENZIALDIAGNOSTIK 38
APPARATIVE VERFAHREN
34 ABGRENZUNG ZUR APHASIE 38
ZUNGENSONOGRAFIE 35 ABGRENZUNG ZUR DYSARTHRIE 41
ELEKTROMYOGRAFIE (EMG) 35 ABGRENZUNG ZU WEITEREN STOERUNGSBILDERN 43
ELEKTROPALATOGRAFIE (EPG) 36
IX
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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DIGITALISIERT DURCH
INHALTSVERZEICHNIS
4 THERAPIE DER ERWORBENEN SPRECHAPRAXIE 44
THERAPIEINDIKATIO
N 44
ZIELE DER SPRECHAPRAXIETHERAPIE 44
LEITLINIEN DER SPRECHAPRAXIETHERAPIE 45
KRITERIE
N ZU
R LAUTAUSWAHL FUE
R DIE
ARTIKULATIONSTHERAPI
E 46
VERMITTLUNGSTECHNIKE
N UN
D
FEEDBACKPROZESSE 47
VERMITTLUNGSTECHNIKEN 47
THERAPEUTISCHES FEEDBACK
UND MOTORISCHES LERNEN 49
SPRACHLICHE VERSUS NICHTSPRACHLICHE
MOTORI
K 49
THERAPIEANSAETZE 50
RHYTHMISCH-MELODISCHE ANSAETZE 50
SEGMENTBASIERTE ANSAETZE 57
WORTSTRUKTURELLE ANSAETZE 61
CUEING-TECHNIKEN 64
ALTERNATIVE UND/ODER AUGMENTATIVE
KOMMUNIKATIONSSTRATEGIEN 66
PRAXISORIENTIERTE
R EINSATZ VO
N
THERAPIEMETHODEN
I
N REHABILITATIONSKLINIKEN 68
FAZIT
70
TEIL B SPRECHAPRAXIE I
M KINDESALTER
5 THEORETISCHE GRUNDLAGEN DER KINDLICHEN SPRECHAPRAXIE
.7
2
BEGRIFFSKLAERUNG 72
DEFINITIONE
N 73
MOEGLICH
E PATHOGENESE 74
GENETISCHE URSACHEN 74
METABOLISCHE URSACHEN 75
NEUROLOGISCHE URSACHEN 76
PRAEVALENZ 76
SYMPTOMATI
K 77
LEITSYMPTOME 77
80
82
ENTWICKLUN
G DER PRAXIE BEI
M
SPRECHGESUNDEN KIND
ERKLAERUNGSANSAETZE ANHAND
MODELLTHEORETISCHE
R ENTWUERF
E
SPRECHMOTORISCHE BEHANDLUNGSHIERARCHIE
(MOTOR SPEECH HIERARCHY) VON HAYDEN UND
SQUARE (1994) 82
SPRECHVERARBEITUNGSMODELL
VON STACKHOUSE UND WELLS (1997) 85
6 DIAGNOSTIK DER KINDLICHEN SPRECHAPRAXIE.
UEBERBLICK UEBER DIE DIAGNOSTISCHEN
MOEGLICHKEITE
N 88
STANDARDISIERTE VERFAHREN 88
NORMIERT
E VERFAHREN 89
VORSCHLAG ZU
M VORGEHEN I
M DEUTSCHEN . 89
ANAMNESE 89
NEUROMOTORISCHE ENTWICKLUNG 90
VERHAELTNIS ZWISCHEN REZEPTIVER UND EXPRESSIVER
SPRACHENTWICKLUNG 90
KONSISTENZERMITTLUNG UND FEHLERQUOTE 90
DURCHFUEHRUNG VON NACHSPRECHAUFGABEN 92
ERMITTLUNG DER DIADOCHOKINETISCHEN RATE 93
AUTOMATISIERTE SPRACHE 9
4
PROSODIE 94
DIFFERENZIALDIAGNOSTI
K 95
SPEZIFISCHE SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNG 95
ZENTRAL-AUDITIVE VERARBEITUNGSSTOERUNG 95
MYOFUNKTIONELLE STOERUNG 96
STOTTERN 96
DYSARTHRIEN/DYSGLOSSIEN 96
PHONOLOGISCHE STOERUNGEN 97
PHONETISCHE STOERUNGEN 97
POLTERN 98
KINDLICHE APHASIE 98
(S)ELEKTIVER MUTISMUS 99
AUTISMUS 99
SCHWEREGRADEINTEILUNGEN
100
INHALTSVERZEICHNIS
7 THERAPIE DE
R KINDLICHE
N SPRECHAPRAXIE 101
ALLGEMEIN
E GRUNDSAETZE
101 THERAPIEBEGLEITENDE NONVERBALE ANSAETZE 122
UEBERBLICK UEBER THERAPEUTISCHE KONZEPTE 104 HINWEISE ZUR UEBERPRUEFUNG DES
EINZELLAUTORIENTIERTE ANSAETZE 104
SILBEN- UND WORTORIENTIERTE ANSAETZE 112
THERAPIEFORTSCHRITTS
124
8 PROGNOSE/AUSGEWAEHLT
E FALLDARSTELLUNGEN 126
ANHAN
G A
UNTERSUCHUNGSBOGE
N - LEICHTE BIS MITTELSCHWER
E SPRECHAPRAXIE
.13
0
1
. UEBERPRUEFUNG AUF BUKKOFAZIALE
APRAXIE 130
2
. SPONTANSPRACHE UND LESETEXT 132
3. ARTIKULATIO
N AUF WORTEBEN
E 133
A) WOERTER (LAUTE ALLER ARTIKULATIONSZONEN
UND -ARTEN) 133
B) KONSONANTENVERBINDUNGEN 134
C) VOKALE UND DIPHTONGE 134
4
. DIADOCHOKINESE 135
5. PROSODIE 135
6. FLOSKELN 135
7. WORTLAENGENEFFEKT
E UN
D
SILBENKOMPLEXITAET 136
A) ZUSAMMENGESETZTE WOERTER
(EINFACHE SILBENSTRUKTUR) 136
B) ZUSAMMENGESETZTE WOERTER
(KOMPLEXE SILBENSTRUKTUR) 136
LESETEXT 136
DER NORDWIND UND DIE SONNE 136
UNTERSUCHUNGSBOGE
N - SCHWERE SPRECHAPRAXIE 137
1
. INSPEKTION 137 3. ARTIKULATIO
N AUF LAUTEBENE
2
. UEBERPRUEFUNG AUF BUKKOFAZIALE
APRAXIE 138
ANHAN
G B
(GGF. MI
T AFFEKTI
V STIMULIERENDE
M
BILDMATERIAL) 139
4
. AUTOMATISIERT
E AEUSSERUNGEN 140
ANAMNESEBOGE
N KINDLICH
E SPRECHAPRAXIE
.142
STAMMDATEN 142
ELTERN UND FAMILIE 142
GESCHWISTER 142
SCHWANGERSCHAFT UND GEBURT 143
ERKRANKUNGEN 143
UNTERSUCHUNGEN 143
ENTWICKLUNG DES KINDES 144
XI
INHALTSVERZEICHNIS
DIAGNOSTIKBOGEN KINDLICHE SPRECHAPRAXIE I48
VORBEREITUNG 148 DIAGNOSTIK 148
LITERATU
R I6I
SACHVERZEICHNIS 172
XII |
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Beschreibung