Verfügbarkeit: Normas y usos correctos en el espãnol actual

Normas y usos correctos en el espãnol actual:

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Valencia Ed. Tirant lo Blanch 2010
Schriftenreihe:	Colección prosopopeya
Schlagworte:	Sprachgebrauch Sprachnorm Spanisch
Online-Zugang:	Klappentext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	496 S.
ISBN:	9788498768695 8498768691

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adam_text	ÍNDICE INTRODUCCIÓN ................................................................................... 19 BLOQUE PRIMERO LA LENGUA ESPAÑOLA Y SUS VARIEDADES Capítulo 1 EL ESPAÑOL: OMGEN Y SITUACIÓN ACTUAL Amparo Ricos Vidal 1. Para empezar... unos datos generales ............................................... 27 1.1. La presencia del español en el mundo ....................................... 28 1.2. El español en contacto con otras lenguas ................................ 29 1.2.1. El fronterizo o portuñol ............................................... 30 1.2.2. El español en contacto con el inglés. El spanglish ...... 33 1.3. El español, una de las principales lenguas del mundo .............. 35 2. ¿Español o castellano? El nombre de la lengua .............................. 35 3. Un poco de historia de la lengua ...................................................... 37 3.1. Situación lingüistica de la península anterior a la formación de las lenguas romances ............................................................ 37 3.2. El nacimiento del idioma. Los primeros balbuceos ................... 39 3.3. El idioma en la época alfonsí. La creación de la koinè castella¬ na ............................................................................................... 42 3.4. Del castellano al español. El español, lengua universal ........ 44 3.5. el español moderno. la labor de la academia ........................... 47 4. El español. Situación actual ............................................................. 49 4.1. la unidad del idioma .................................................................. 50 4.2. El español como lengua internacional ...................................... 51 Capítub 2 LA UNIDAD DE LA LENGUA EN LA PLURALIDAD DE NORMAS Milagros Aleza Izquierdo 1. Del desvío a la norma ........................................................................ 55 2. La lengua y sus variedades ................................................................ 59 3. Variedad de normas ........................................................................... 60 4. Algunos fenómenos diatópicos destacados ........................................ 63 4.1. Nivel oral .................................................................................. 63 4.1.1. Seseoyceceo ................................................................. 63 índice 4.1.2. Yeísmo ............................................................................ 64 4.2. Niveles oral y escrito ............................................................... 65 4.2.1. Formas de tratamiento en la segunda persona ............... 65 4.2.2. Diferencias en el régimen verbal y en el uso de prepo¬ siciones ........................................................................... 67 4.2.3. Oposición y neutralización entre el pretérito perfecto compuesto y el pretérito perfecto simple (indefinido): he cantado i canté ........................................................... 71 4.2.4. Cuestiones de acentuación ............................................. 71 BLOQUE SEGUNDO GRAMÁTICA Capítulo 3 PARTE PRIMERA NORMAS, USOS GRAMATICALES Y ERRORES FRECUENTES Milagros Aleza Izquierdo 0. Introducción ...................................................................................... 77 1. usos anómalos frecuentes ................................................................ 79 1.1. Concordancia ............................................................................. 79 1.1.1. Sujetos incrementados y sujetos de varios elementos unidos por conjunción copulativa ................................... 79 1.1.2. Nombre cuantificador de carácter partitivo .................. 81 1.1.3. Nombre cuantificador pseudoparttitvo ........................... 82 1.1.4. Inmovilización del pronombre le(s) ............................... 83 1.1.5. Pluralización del pronombre lo ..................................... 84 1.1.6. Adverbio de lugar seguido de posesivo .......................... 85 1.1.7. Errores de concordancia relacionados con la función oracional ........................................................................ 86 1.2. Deber de + infinitivo y deber + infinitivo .................................. 90 1.3. uso de los pronombres personales átonos ................................ 91 1.3.1. Leísmo (laísmo y loísmo) ................................................ 91 1.3.2. Leísmo de cortesía .......................................................... 94 1.3.3. Falsos leísmos: verbos de doble alternancia acusativo/ dativo (complemento directo/complemento indirecto) .. 94 1.3.4. Construcción impersonal con el pronombre se .............. 98 1.4. usos del gerundio ..................................................................... 100 1.5. Infinitivo suelto ........................................................................ 102 1.6. queísmo y dequeísmo ................................................................. 103 1.6.1. QuElSMO .......................................................................... 103 1.6.2. Dequeísmo ...................................................................... 105 índice 11 1.7. Que relativo sin preposición y que galicado .............................. 107 1.7.1. Que relativo ................................................................... 107 1.7.2. Que galicado ................................................................... 107 1.8. QuESUisMO .................................................................................. 108 2. Formación del plural ........................................................................ 109 3. Esquema con fenómenos de interés ................................................... 113 PARTE SEGUNDA EJERCICIOS DE GRAMÁTICA Eduardo España Palop Ejercicios de gramatica ........................................................................... 119 BLOQUE TERCERO ORTOGRAFÍA Y ORTOLOGÍA Capítulo 4 EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA (ACENTUACIÓN Y CUESTIONES ORTOGRÁFICAS) Adela García Valle 1. La acentuación en español ................................................................. 129 2. los signos de puntuación en español ................................................. 133 3. Ejercicios de acentuación .................................................................. 139 3.1. Coloque la tilde siempre que corresponda a las siguientes pa¬ labras agudas ............................................................................. 139 3.2. Coloque la tilde siempre que corresponda a las siguientes pa¬ labras LLANAS ............................................................................. 140 3.3. Pronuncie adecuadamente las siguientes palabras, acentüelas y explique la presencia o ausencia de tilde en ellas ................. 140 3.4. De las siguientes formas verbales, algunas presentan dipton¬ gos, TRIPTONGOS O HIATOS Y OTRAS PRONOMBRES ENCLÍTICOS. SEÑÁ¬ lelos y justifique la presencia o ausencia de la tilde en ellas . 141 3.5. Arcoiris, imbuido, freír, acuifero, oleícola, sexapil, roído, leal, saez, elepe, aduon. ¿llevan tilde? estas son algunas de las palabras que se encuentran en los textos que aparecen a con¬ tinuación y que hay de acentuar correctamente ....................... 142 4. Ejercicios de puntuación ................................................................... 145 4.1. Coloque las comas que sean necesarias en las siguientes ora¬ ciones Y EXPLIQUE LAS RAZONES DE SU PRESENCIA EN ELLAS ............. 145 4.2. Justifique la puntuación que presentan los siguientes textos.. 148 4.3. Puntúe correctamente los siguientes textos ............................ 150 5. Esquema con fenómenos de ínteres ................................................... 151 12 índice Capítulo 5 CUESTIONES DE ORTOLOGIA. Y DEL LENGUAJE ORAL Marta Albelda Marco 0. Introducción ...................................................................................... 1 1. Errores frecuentes en la pronunciación de vocales y consonantes 156 1.1. Fenómenos vulgares de adición o pérdida de sonidos ............... 157 1.2. Problemas en la pronunciación de vocales en concurrencia.... 158 1.3. Problemas en la pronunciación de consonantes y grupos con¬ sonanticos .................................................................................. 159 2. Pronunciación de palabras problemáticas ......................................... 163 2.1. Palabras con acentuación incorrecta ........................................ 164 2.2. Palabras con pronunciación incorrecta ..................................... 165 2.3. Pronunciación de extranjerismos, latinismos, siglas y abrevia¬ turas .......................................................................................... 166 2.3.1. Extranjerismos ............................................................... 166 2.3.2. Latinismos ....................................................................... 168 2.3.3. Siglas, acrónimos y abreviaturas ................................... 170 3. Algunas pautas básicas sobre el buen dominio de la prosodia. Los recursos suprasegmentales............................................................... 171 3.1. El acento ................................................................................... 171 3.2. Grupos fónicos, pausas y rttmo .................................................. 172 3.3. La entonación ............................................................................ 175 4. La oralización de lo escrito .............................................................. 179 4.1. Lengua oral, lengua escrita y situación comunicativa ............... 179 4.2. Consejos para la oralización de un escrito ............................... 180 5. Conclusión ......................................................................................... 184 6. Lecturas recomendadas ..................................................................... 184 7. Anexo ................................................................................................. 185 8. Ejercicios .......................................................................................... 187 BLOQUE CUARTO LÉXICO, DICCIONARIOS Y RECURSOS Capítulo 6 NOVEDADES Y CREACIÓN LÉXICA María Estornell Pons 0. Introducción .................................................................................. j93 1. Neologismos para novedades ...................................................... 198 1.1. uso del neologismo y marcación metadiscursiva ....................... 204 2. Nuevas palabras para realidades no nuevas ....................................... 207 2.1. Creaciones léxicas no ocasionales ............................................ 207 índice 1 З 2.2. Creaciones léxicas ocasionales ................................................. 211 3. Conclusiones ..................................................................................... 213 4. Ejercicios .......................................................................................... 215 Capítulo 7 INTRODUCCIÓN A LOS EXTRANJERISMOS DEL DICCIONARIO PANHISPÁNICO DE DUDAS Y CRITERIOS DE ADAPTACIÓN David Giménez Folqués 0. Introducción ...................................................................................... 217 1. Sobre la adaptación de extranjerismos ............................................. 218 2. Tipos de extranjerismos .................................................................... 220 3. Ejercicios .......................................................................................... 221 3.1. Adaptaciones correctas .............................................................. 221 3.2. Plurales ..................................................................................... 223 3.3. Extranjerismos en el texto ....................................................... 226 3.4. Adaptaciones y formas originales en el texto ........................... 227 3.5. Extranjerismos en los medios de comunicación ........................ 228 4. Conclusión ......................................................................................... 228 Capítulo 8 EL LÉXICO, LOS REGISTROS Y LA ADECUACIÓN LINGÜÍSTICA Julia Sanmartín Sáez 0. Introducción: la noción de registro y la adecuación lingüística ...... 229 1. lo coloquial en la conversación y en la prensa: de la espontaneidad al recurso estilístico ........................................................................ 234 2. De lo especializado: los textos médicos como muestra ..................... 241 3. El léxico en los géneros académicos ................................................ 244 4. a modo de conclusión ........................................................................ 245 5. Ejercicios .......................................................................................... 245 6. Bibliografía recomendada y comentada ............................................. 247 Capítulo 9 NORMA Y USO DE LAS COLOCACIONES LÉXICAS DEL ESPAÑOL Esteban Tomás Montoro del Arco 0. Introducción ...................................................................................... 249 1. Características generales ................................................................. 251 14 índice 1.1. CoOCURRENCIA ............................................................................. 2^1 1.2. Dimensión sintagmática.............................................................. 252 1.3. Características semánticas ........................................................ 254 2. Colocaciones y variación ................................................................... 255 2.1. Variación diatópica ..................................................................... 255 2.2. Variación diastrática ................................................................. 257 2.3. Variación diafásica ..................................................................... 258 2.4. Variación diatécnica ................................................................... 258 3. Conclusión ......................................................................................... 259 4. Ejercicios .......................................................................................... 260 Capitulo 10 léxico de uso en español actual: ejercicios de corrección: y ampliación Marta Pilar Montañez Mesas 0. Introducción ...................................................................................... 267 1. La corrección léxica ......................................................................... 268 2. Ejercicios .......................................................................................... 268 2.1. Proformas verbales ................................................................... 268 2.2. Uso del diccionario .................................................................... 274 Capítulo 11 OBRAS DE REFERENCIA PARA LAS NORMAS Y USOS CORRECTOS DEL ESPAÑOL: INSTRUCCIONES DE USO Virginia González García 0. Introducción ...................................................................................... 289 1. Diccionarios generales ...................................................................... 291 1.1. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Es¬ pañola ......................................................................................... 291 1.1.1. ¿Qué léxico recoge el drae? .......................................... 291 1.1.2. Los artículos lexicográficos .......................................... 293 1.1.3. El ОДАЕ en cd-rom .......................................................... 298 1.1.4. El drae en ünea (http://www.rab.es) ............................. 303 1.2. Eh Diccionario de español actual ............................................... 304 2. Diccionarios de dudas y dificultades ................................................. 307 2.1. El Diccionario panhispănico de dudas de la rae ......................... 308 2.1.1. EldPOEN SU VERSIÓN IMPRESA .......................................... 308 2.1.2. El dpd en su versión en línea (http:www.rae.es) ........... 312 3. Libros у manuales de estilo .............................................................. 313 3.1. Libros o manuales de estilo para todos los públicos ................ 313 índice 15 3.1.1. Manual de estilo de la lengua española de José Martí¬ nez de Sousa................................................................... 313 3.1.2. Hablar y escribir correctamente de Leonardo Gómez Torrego .......................................................................... 314 3.1.3. Saber escribir y saber hablar ......................................... 314 3.2. Libros de estilo específicos para profesionales de los medios de comunicación ......................................................................... 315 3.2.1. Libro de estilo de El País .............................................. 316 3.2.2. Libro de estilo vocento .................................................. 316 3.2.3. Libro de estilo de Abc .................................................... 317 3.2.4. Libro de estilo de Telemadrid ........................................ 317 4. Nueva gramática de la lengua española (rae) ..................................... 318 5. Obras de referencia en línea ............................................................ 319 5.1. Fundéu (http://www.fundeu.es) ................................................. 320 5.1.1. Vademécum. Diccionario de dudas del español ................ 321 5.1.2. Manual de español urgente y Revista «Donde dice...» .. 322 5.1.3. Dichos y refranes y Sobre el lenguaje ........................... 323 5.1.4. Consultas y recomendaciones ......................................... 323 5.1.5. Wikilengua ...................................................................... 324 5.1.6. Otras utilidades de Fundéu ........................................... 334 5.2. La pagina del idioma español (http://www.elcastellano.org) ..... 334 5.3. Otras páginas de interés ........................................................... 335 6. Ejercicios .......................................................................................... 336 BLOQUE QUINTO ESTILÍSTICA Y LENGUAJE SOCIALMENTE CORRECTO Capítulo 12 ATENUACIÓN, EUFEMISMOS Y LENGUAJE POLÍTICAMENTE CORRECTO Marta Albelda Marco 0. Introducción ...................................................................................... 341 1. ¿Qué se entiende por atenuación, eufemismo y lenguaje politicamen¬ te correcto? ...................................................................................... 343 2. Formación y tipología de la atenuación lingüística ........................... 345 2.1. Procedimientos para atenuar palabras o ideas de connotación mAs fuerte .................................................................................. 347 2.2. Procedimientos para atenuar actos directivos .......................... 347 2.3. Procedimientos para atenuar aserciones y opiniones ................ 349 I 6 índice 3 Eufemismo y lenguaje políticamente correcto. Formación y tipolo- GlA ...................................................................................................... 353 3.1. Caracterización del eufemismo y del lenguaje políticamente correcto (lpc) ............................................................................ 353 3 2. Procedimientos lingüísticos para la formación de eufemismos y lpc .............................................................................................. 355 3.2.1. nivel paralingüístico ...................................................... 356 3.2.2. Nivel fonético ................................................................ 356 3.2.3. Nivel morfológico .......................................................... 356 3.2.4. Nivel sintáctico .............................................................. 357 3.2.5. Nivel léxico .................................................................... 357 3.2.6. Nivel semântico .............................................................. 358 4. Consecuencias .................................................................................... 360 4.1. Claridad informativa .................................................................. 362 4.2. La impropiedad semántica y el desgaste del significado ............ 364 4.3. Lenguaje no discriminatorio y lenguaje políticamente correc¬ to ............................................................................................... 365 4.4. los libros de estilo en el periodismo ........................................ 367 5. Conclusiones ..................................................................................... 369 6. Lecturas recomendadas ..................................................................... 370 7. Ejercicios de análisis y reflexión ..................................................... 370 Capítulo 13 USOS Y NORMAS DE LAS FORMAS DEL GÉNERO REFERIDO A PERSONAS EN ESPAÑOL Mercedes Quelis Merín 1. El género de las palabras ................................................................. 375 2. El género gramatical y el sexo biológico ......................................... 377 3. El género gramatical y el sexismo lingüístico ................................. 379 4. Clasificación de los nombres personales en relación con el géne¬ ro ....................................................................................................... 384 4.1. Sustantivos comunes en cuanto al género ................................ 386 4.2. Sustantivos variables en cuanto al género ............................... 392 4.3. Sustantivos heteronimos ........................................................... 397 4.4. Sustantivos ortónimos ............................................................... 398 4.5. Sustantivos epicenos .................................................................. 399 5. El género en el texto y en el disctjrso ............................................ 402 5.1. El masculino genérico ............................................................... 402 5.2. La concordancia ......................................................................... 405 5.3. Las repeticiones ......................................................................... 406 5.4. el comparativo en construcciones superlativas ........................ 409 6. Nota sobre el sexismo en los medios de comunicación ...................... 410 índice 17 BLOQUE SEXTO ESTILÍSTICA Y ORTOTIPOGRAFÍA Capítulo 14 RED ACCIÓN Y CORRECCIÓN DE ESTILO Antonio Hidalgo Navarro 1. Escribir «correctamente»: una cuestión de imagen .......................... 417 2. Para escribir correctamente: cuestiones previas anexas a la redac¬ ción DE TEXTOS .................................................................................... 419 2.1. contextualización y coherencia ................................................ 420 2.2. El proceso de planificación textual .......................................... 422_ 2.3. Planificación y secuencias textuales ......................................... 424 2.4. La (s)elección del léxico y el significado ................................. 427 3. Actividades relacionadas con la corrección de un texto: la revi¬ sión .................................................................................................... 430 3.1. ¿Qué revisar? ............................................................................ 431 3.2. Necesidad de facilitar la lectura .............................................. 432 3.3. Control sobre el uso de recursos retóricos o efectistas ........ 433 3.4. La importancia de la presentación ............................................. 433 3.5. La importancia del estilo ........................................................... 434 3.5.1. Sintaxis ........................................................................... 434 3.5.2. Aspectos léxicos ............................................................. 435 3.6. El problema de la revisión informática .................................... 435 3.7. Fases de la corrección textual ................................................. 436 4. Conclusiones ..................................................................................... 437 Capítulo 15 RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN DE TEXTOS EN EL ÁMBITO DE LA UNIVERSIDAD: POSmiLIDADES Y PREFERENCIAS María Estellés Arguedas y Adrián Cabedo Nebot 1. La redacción en el ámbito académico ................................................. 439 2. Nociones previas ................................................................................ 440 3. La redacción ...................................................................................... 441 3.1. los tres pasos de la redacción .................................................. 441 3.2. La redacción de textos libres. Respuestas a las preguntas de EXAMEN ....................................................................................... 442 3.2.1. Crear un borrador ......................................................... 443 3.2.2. Proceder a la redacción ................................................. 448 3.2.3. Volver sobre lo escrito ................................................. 449 3.3. Textos académicos pautados. El trabajo para una asignatura.... 449 3.3.1. Crear un borrador ......................................................... 449 18 índice 3.3.2. Proceder a la redacción................................................. 451 3.3.2.1. El resumen o abstract ...................................... 452 3.3.2.2. La introducción................................................ 453 3.3.2.3. La metodología ................................................. 455 3.3.2.4. Resultados (y discusión) ................................... 456 3.3.2.5. (Discusión y) conclusiones ............................... 458 3.3.2.6. Bibliografía ...................................................... 459 3.3.3. Volver sobre lo escrito ................................................. 462 3.4. La forma de los textos en la universidad. Pautas de estilo para una escritura académica adecuada ............................................. 463 4. Conclusiones ..................................................................................... 466 BLOQUE SÉPTIMO BIBLIOGRAFÍA Y NOTA SOBRE LOS AUTORES Bibliografía ............................................................................................. 469 Nota sobre los autores ........................................................................... 495 E! presente volumen aborda aspectos de la lengua española candentes en la actualidad, prestando especial atención al desa¬ rrollo del español (oral y escrito) en los medios de comunicación. Para analizar estos usos se incluye información procedente dei Diccionario panhispánico de dudas (2005) y de la Nueva gra¬ mática de la lengua española (2009). Sus capítulos, muchos de ellos basados en resultados de investi¬ gaciones previas, tratan aspectos lingüísticos de interés general, dirigidos a un lector que desee profundizar en el conocimiento de la lengua española actual, en sus normas y usos correctos. De este modo, el libro se articula en torno a una serie de conteni¬ dos relacionados con aspectos del español en su situación actual, la convivencia de normas en la variedad dialectal, usos gramati¬ cales y desviaciones frecuentes, cuestiones de ortología y de ortografía, aspectos relevantes de la lexicología y de la lexicogra¬ fía, pautas de estilística y lenguaje socialmente correcto; así como trata también cuestiones relacionadas con la orfotipografía y la redacción de textos académicos. Los autores son profesores universitarios e investigadores de la Universität de Valencia, de la Universidad Católica de Valencia y de la Universidad de Granada.
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