Handbuch Hochschulräte: Denkanstöße und Erfolgsfaktoren für die Praxis
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Essen
Ed. Stifterverband
2010
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adam_text | Titel: Handbuch Hochschulräte
Autor: Meyer-Guckel, Volker
Jahr: 2010
Inhaltsverzeichnis
Kurzinterviews
Bernhard Vogel,
Vorsitzender des Universitätsrates
der Friedrich-Schiller-Universität
Jena 34
Max Kaase,
Mitglied des Universitätsrates
der Universität Mannheim 39
Christoph Bode,
Mitglied im Universitätsrat der
Otto-Friedrich-Universität
Bamberg 45
Rolf-E. Breuer,
Vorsitzender des Hochschulrates
der Johann Wolfgang Goethe-
Universität Frankfurt 55
Annette Fugmann-Heesing,
Vorsitzende des Hochschulrates
der Universität Bielefeld 65
Anne-José Paulsen,
Vorsitzende des Hochschulrates
der Heinrich-Heine-Universität
Düsseldorf 75
Vorwort ...........................................................................5
Volker Meyer-Guckel, Mathias Winde, Frank Ziegele
Zusammenfassung - Hochschulräte in der Praxis ..........................6
Britta Behm, Ulrich Müller
Erfolgsfaktoren für Hochschulräte ...........................................16
1 Einführung
1.1 Ausgangspunkt: Hochschulräte,„ein Experiment mit großem Potenzial ......16
1.2 Ziel: Erfolgreiche Arbeit von Hochschulräten unterstützen ..................18
1.3 Ansatz: Ländergesetze und Praxiserfahrungen im Vergleich ................19
1.4 Gliederung ................................................................21
2 Hochschulräte im Spiegel von Medien und Wissenschaft .........................22
2.1 Medienecho: Mächtige Steuerungszentralen oder zahnlose Tiger? ..........22
2.2 Forschungsstand: Differenzierung tut Not! .................................23
3 Die Einführung von Hochschulraten in den Bundesländern .......................25
3.1 Zum historischen Hintergrund .............................................25
3.2 Hochschulmodernisierung: Neue Steuerung und
gewandelte gesellschaftliche Anforderungen .............................26
3.3 Hochschulräte in der Terminologie der Bundesländer.......................27
4 Idealtypische Rollen von Hochschulräten ........................................28
4-1 Bandbreite möglicher Rollenwahrnehmungen .............................29
4.2 Notwendigkeit eines klaren Rollen- und Selbstverständnisses ..............31
4.3 Erfolgsfaktoren für die Rollengestaltung ...................................32
5 Erfolgsfaktoren für Hochschulräte ...............................................33
5.1 Funktionen, Aufgaben und Kompetenzen ..................................34
5.2 Größe und Zusammensetzung (intern/extern) .............................38
5.3 Besetzung (Mitgliederherkunft) ...........................................43
5.4 Besetzungsverfahren und Mitgliedergewinnung ..........................46
5.5 Vorsitz ....................................................................54
5.6 Arbeitsstrukturen .........................................................58
5.7 Beziehung zu Hochschulleitung und Senat ................................64
5.8 Beziehung zum Wissenschaftsministerium ................................71
5.9 Kommunikation und Transparenz ..........................................74
5.10 Rechenschaft und Kontrolle................................................77
5.11 Aufwandsentschädigung und Haftung/Versicherungsschutz ..............80
5.12 Organ einer Hochschule oder hochschulübergreifende Einrichtung? ........82
6 Erfolgsfaktoren im Überblick....................................................84
6.1 Aufgaben und Kompetenzen ..............................................84
6.2 Zusammensetzung, Auswahl und Mitgliedergewinnung ...................87
6.3 Kommunikation und Transparenz ..........................................91
6.4 Arbeitsstrukturen .........................................................93
6.5 Rechenschaft und Kontrolle ...............................................g6
Liste der Interviewpartnerinnen und -partner .......................................98
Endnoten ..........................................................................gg
Ralph P. Müller-Eiselt
Hochschulräte ¡m internationalen Vergleich ..............................106
1 VergleichsobjekteiVorbildUSAundeuropäischerVorreiterÖsterreich ...........106
2 Struktur, Aufgaben und Arbeitsweise von Hochschulräten
im internationalen Vergleich ...................................................109
2.1 Zusammensetzung und Rekrutierung.....................................110
2.2 Aufgaben und Kompetenzen .............................................m
2.3 Arbeitsstrukturen und Stakeholder-Beziehungen .........................120
3 Zusammenfassung ............................................................124
Endnoten..........................................................................128
Britta Behm, Ulrich Müller
Synopse: Landeshochschulgesetze im Vergleich ..........................130
Baden-Württemberg ...........................................................132
Bayern ......................................................................... 134
Berlin..........................................................................136
Brandenburg ..................................................................138
Hamburg ......................................................................139
Hessen ........................................................................140
Mecklenburg-Vorpommern ....................................................142
Niedersachsen .................................................................143
Nordrhein-Westfalen ..........................................................145
Rheinland-Pfalz ................................................................147
Saarland ......................................................................149
Sachsen ....................................................................... 150
Sachsen-Anhalt ................................................................152
Schleswig-Holstein .............................................................153
Thüringen .....................................................................156
Literatur.........................................................................158
Abkürzungsverzeichnis .......................................................169
Herausgeber und Autoren ...................................................170
Impressum......................................................................172
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