Verfügbarkeit: Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen

Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen: Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zucker, Werner (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ganser, Bernd 1953- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Donauwörth Auer 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Auer Sekundarstufe I
Schlagworte:	Mathematikunterricht Funktion > Mathematik Schuljahr 7 Aufgabensammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	95 S. Ill. CD-ROM (12 cm)
ISBN:	9783403063605

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV036657445
003	DE-604
005	20101005
007	t
008	100907s2010 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 10,N33 \|2 dnb
016	7		\|a 1005711550 \|2 DE-101
020			\|a 9783403063605 \|c KART. : EUR 22.90, EUR 22.90 (AT), sfr 39.50 (freier Pr.) \|9 978-3-403-06360-5
024	3		\|a 9783403063605
028	5	2	\|a 6360
035			\|a (OCoLC)705786924
035			\|a (DE-599)DNB1005711550
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
049			\|a DE-384 \|a DE-37 \|a DE-12 \|a DE-N32 \|a DE-20
084			\|a SM 740 \|0 (DE-625)143312: \|2 rvk
100	1		\|a Zucker, Werner \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen \|b Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM] \|c Bernd Ganser (Hrsg.) Werner Zucker
250			\|a 1. Aufl.
264		1	\|a Donauwörth \|b Auer \|c 2010
300			\|a 95 S. \|b Ill. \|e CD-ROM (12 cm)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Auer Sekundarstufe I
650	0	7	\|a Mathematikunterricht \|0 (DE-588)4037949-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Funktion \|g Mathematik \|0 (DE-588)4071510-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schuljahr 7 \|0 (DE-588)4053509-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143389-0 \|a Aufgabensammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Funktion \|g Mathematik \|0 (DE-588)4071510-3 \|D s
689	0	1	\|a Mathematikunterricht \|0 (DE-588)4037949-8 \|D s
689	0	2	\|a Schuljahr 7 \|0 (DE-588)4053509-5 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Ganser, Bernd \|d 1953- \|0 (DE-588)12987700X \|4 edt
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020576819&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020576819

Datensatz im Suchindex

_version_	1804143276373049344
adam_text	I NHALTSVERZEICHNIS I. VORWORT ................................................................................................................................. 5 II. EINFUEHRUNGSMATERIAL .......................................................................................................... 9 II. 1 KOPIERVORLAGEN ...................................................................................................................... 9 IL2 EINSTUFUNGSTESTS ..................................................................................................................... 23 II.2.1 HINWEISE ZU DEN EINSTUFUNGSTESTS ........................................................................... 23 IL2.2 EINSTUFUNGSTEST VERSION 1 ........................................................................................ 24 IL2.3 EINSTUFUNGSTEST VERSION 2 ........................................................................................ 26 II.2.4 AUSWERTUNGSBOGEN KLASSE ........................................................................................ 29 III. MATERIAL ZUR INDIVIDUELLEN FOERDERUNG .............................................................................. 31 III. 1 GRUNDLEGENDES NIVEAU .......................................................................................................... 31 III. 1.1 EINHEITEN UMWANDELN ........................................................................................... 31 III. 1.2 ZWECKMAESSIGE EINHEIT UND SINNVOLLE GENAUIGKEIT ............................................... 32 III. 1.3 ZUORDNUNGEN ........................................................................................................ 33 III.1.4 WERTETABELLEN ........................................................................................................ 35 III.1.5 DIAGRAMME LESEN UND DEUTEN ............................................................................... 37 III. 1.6 DIAGRAMME ZEICHNEN ............................................................................................ 38 III. 1.7 VERMISCHTE AUFGABEN ........................................................................................... 39 III. 1.8 TEXTAUFGABEN ......................................................................................................... 42 III.1.9 AUSSAGEN ZUORDNEN ............................................................................................... 43 III. 1.10 ZUORDNUNGEN UND PROZENTRECHNEN ...................................................................... 44 III. 1.11 WIEDERHOLUNG ........................................................................................................ 46 III. 1.12 MITLAUFBOGEN ......................................................................................................... 47 III. 1.13 SELBSTEINSCHAETZUNGSBOGEN ..................................................................................... 49 III.2 QUALIFIZIERENDES NIVEAU ........................................................................................................ 51 III.2.1 EINHEITEN UMWANDELN ........................................................................................... 51 III. 2.2 ZWECKMAESSIGE EINHEIT UND SINNVOLLE GENAUIGKEIT ............................................... 52 III.2.3 ZUORDNUNGEN ........................................................................................................ 53 III.2.4 WERTETABELLEN ........................................................................................................ 55 III.2.5 DIAGRAMME LESEN UND DEUTEN ............................................................................... 57 III.2.6 DIAGRAMME ZEICHNEN ............................................................................................ 58 III.2.7 GRAPHEN, DIE NICHT DURCH DEN URSPRUNG GEHEN .................................................. 59 III.2.8 VERMISCHTE AUFGABEN ........................................................................................... 60 III.2.9 TEXTAUFGABEN ......................................................................................................... 62 III.2.10 AUSSAGEN ZUORDNEN .............................................................................................. 64 III.2.11 ZUORDNUNGEN UND PROZENTRECHNEN ..................................................................... 65 III.2.12 WIEDERHOLUNG ............................................................ 67 III.2.13 MITLAUFBOGEN ......................................................................................................... 68 III.2.14 SELBSTEINSCHAETZUNGSBOGEN .................................................................................... 70 III. 3 WEITERFUEHRENDES NIVEAU ...................................................................................................... 72 III. 3.1 EINHEITEN UMWANDELN ........................................................................................... 72 III. 3.2 ZWECKMAESSIGE EINHEIT UND SINNVOLLE GENAUIGKEIT ............................................... 73 III. 3.3 ZUORDNUNGEN ........................................................................................................ 74 III. 3.4 WERTETABELLEN ........................................................................................................ 76 III.3.5 QUOTIENTENGLEICHHEIT ............................................................................................. 78 III.3.6 DIE FUNKTIONSGLEICHUNG ....................................................................................... 79 III.3.7 DIAGRAMME LESEN UND DEUTEN ............................................................................... 80 III. 3.8 DIAGRAMME ZEICHNEN ............................................................................................ 81 III. 3.9 UMGEKEHRT PROPORTIONALE ZUORDNUNGEN ............................................................. 82 III. 3.10 VERMISCHTE AUFGABEN ........................................................................................... 83 III. 3.11 TEXTAUFGABEN ......................................................................................................... 85 III. 3.12 AUSSAGEN ZUORDNEN ............................................................................................... 88 III. 3.13 ZUORDNUNGEN UND PROZENTRECHNEN ..................................................................... 89 III.3.14 WIEDERHOLUNG ........................................................................................................ 91 III.3.15 MITLAUFBOGEN ......................................................................................................... 92 III. 3.16 SELBSTEINSCHAETZUNGSBOGEN .................................................................................... 94 IV. WIEDERHOLUNGSMATERIAL IV. 1 KOPIERVORLAGEN IV.2 ABSCHLUSSTEST
any_adam_object	1
author	Zucker, Werner
author2	Ganser, Bernd 1953-
author2_role	edt
author2_variant	b g bg
author_GND	(DE-588)12987700X
author_facet	Zucker, Werner Ganser, Bernd 1953-
author_role	aut
author_sort	Zucker, Werner
author_variant	w z wz
building	Verbundindex
bvnumber	BV036657445
classification_rvk	SM 740
ctrlnum	(OCoLC)705786924 (DE-599)DNB1005711550
discipline	Mathematik
edition	1. Aufl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01922nam a2200457 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036657445</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20101005 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100907s2010 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">10,N33</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1005711550</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783403063605</subfield><subfield code="c">KART. : EUR 22.90, EUR 22.90 (AT), sfr 39.50 (freier Pr.)</subfield><subfield code="9">978-3-403-06360-5</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783403063605</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">6360</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705786924</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1005711550</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-37</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SM 740</subfield><subfield code="0">(DE-625)143312:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zucker, Werner</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen</subfield><subfield code="b">Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM]</subfield><subfield code="c">Bernd Ganser (Hrsg.) Werner Zucker</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Donauwörth</subfield><subfield code="b">Auer</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">95 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield><subfield code="e">CD-ROM (12 cm)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Auer Sekundarstufe I</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Funktion</subfield><subfield code="g">Mathematik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071510-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schuljahr 7</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053509-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143389-0</subfield><subfield code="a">Aufgabensammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Funktion</subfield><subfield code="g">Mathematik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071510-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schuljahr 7</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053509-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ganser, Bernd</subfield><subfield code="d">1953-</subfield><subfield code="0">(DE-588)12987700X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020576819&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020576819</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143389-0 Aufgabensammlung gnd-content
genre_facet	Aufgabensammlung
id	DE-604.BV036657445
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:45:05Z
institution	BVB
isbn	9783403063605
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020576819
oclc_num	705786924
open_access_boolean
owner	DE-384 DE-37 DE-12 DE-N32 DE-20
owner_facet	DE-384 DE-37 DE-12 DE-N32 DE-20
physical	95 S. Ill. CD-ROM (12 cm)
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	Auer
record_format	marc
series2	Auer Sekundarstufe I
spelling	Zucker, Werner Verfasser aut Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM] Bernd Ganser (Hrsg.) Werner Zucker 1. Aufl. Donauwörth Auer 2010 95 S. Ill. CD-ROM (12 cm) txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Auer Sekundarstufe I Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd rswk-swf Funktion Mathematik (DE-588)4071510-3 gnd rswk-swf Schuljahr 7 (DE-588)4053509-5 gnd rswk-swf (DE-588)4143389-0 Aufgabensammlung gnd-content Funktion Mathematik (DE-588)4071510-3 s Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 s Schuljahr 7 (DE-588)4053509-5 s DE-604 Ganser, Bernd 1953- (DE-588)12987700X edt DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020576819&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Zucker, Werner Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM] Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Funktion Mathematik (DE-588)4071510-3 gnd Schuljahr 7 (DE-588)4053509-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4037949-8 (DE-588)4071510-3 (DE-588)4053509-5 (DE-588)4143389-0
title	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM]
title_auth	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM]
title_exact_search	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM]
title_full	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM] Bernd Ganser (Hrsg.) Werner Zucker
title_fullStr	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM] Bernd Ganser (Hrsg.) Werner Zucker
title_full_unstemmed	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM] Bernd Ganser (Hrsg.) Werner Zucker
title_short	Individuell fördern Mathe 7: Funktionen und Größen
title_sort	individuell fordern mathe 7 funktionen und großen kopiervorlagen in drei differenzierungsstufen mit tests alle materialien veranderbar auf cd rom
title_sub	Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests ; [alle Materialien veränderbar auf CD-ROM]
topic	Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Funktion Mathematik (DE-588)4071510-3 gnd Schuljahr 7 (DE-588)4053509-5 gnd
topic_facet	Mathematikunterricht Funktion Mathematik Schuljahr 7 Aufgabensammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020576819&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT zuckerwerner individuellfordernmathe7funktionenundgroßenkopiervorlagenindreidifferenzierungsstufenmittestsallematerialienveranderbaraufcdrom AT ganserbernd individuellfordernmathe7funktionenundgroßenkopiervorlagenindreidifferenzierungsstufenmittestsallematerialienveranderbaraufcdrom

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge