Bertolt Brecht, Der gute Mensch von Sezuan:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Paderborn
Schöningh
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| Schriftenreihe: | EinFach Deutsch : Unterrichtsmodell
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Inhaltsverzeichnis
1. Die Hauptpersonen des Dramas 10
2. Inhalt 12
3. Vorüberlegungen zum Einsatz des Dramas im Unterricht 15
4. Zur Konzeption des Unterrichtsmodells 17
5. Die thematischen Bausteine des Unterrichtsmodells 22
Baustein 1: Bertolt Brecht - Sein Leben, sein Wirken, seine Ideen 22
1.1 Zur Person „BB - Biografisches 22
1.2 Denken und Arbeiten bei Brecht 26
1.3 Brechts Frauen - „Einmal warst du Shen
Te,
dann kam der Vetter, jetzt ist nur
noch der Vetter da (Brecht über Ruth Berlau) 28
Arbeitsblatt 1 : Reinhold jaretzky: Der Mensch - „Mein Name ist eine Marke 32
Arbeitsblatt 2: Jan Knopf: Intertextualität bei Brecht 34
Arbeitsblatt 3: Brecht und die Frauen: Paula Banholzer. Marianne Zoff 36
Arbeitsblatt 4: Brecht und die Frauen: Helene Weigel, Margarete Steffin 38
Baustein 2: Die „Gute , der „Böse und die hässliche Welt - Warum überhaupt
moralisch sein? 40
2.1 Erstzugang zum Drama 40
2.2 „Vorspiel - Die „hässliche Welt 42
2.2.1
Deus ex machina
- Die Manipulation: Das Experiment geht weiter 45
2.3 Szene 1 - „Sie kann nicht nein sagen! 46
2.3.1 Shen
Te
auf ersten Abwegen - Die Lüge 48
2.3.2 „Lied vom Rauch - Die Lage bleibt aussichtslos 49
2.4 Szene 7 - Die Wende im Drama 50
2.4.1 Shen
Te, die
Gute, im ganzen Drama 54
2.5 Szenen 4 und 5 - Macht, Ohnmacht und der schwere Stand der Moral 56
Arbeitsblatt 5: Das Drama in der Übersicht 59
Arbeitsblatt 6: Folgen des Handelns von Shen
Te
und Shui
Ta
61
Baustein 3: Das Göttergericht oder: Theodizee - Die beste aller möglichen
Welten? 62
3.1 Szene 10 - Die Rechtfertigung der Welt 64
3.2 Der Kapitalismus - Die „unsichtbare Hand 67
3.2.1 Adam Smith - Vordenker des modernen Kapitalismus 68
3.3 Der Kommunismus - Brecht und Karl Marx 73
3.3.1 Karl Marx - Vordenker des Kommunismus 74
3.4 Die Quadratur des Kreises: Die Synthese von Wirtschaft und Ethik 75
3.4.1 Die Verhältnisse in der Gegenwart 76
3.4.2 Oxymoron „Wirtschaftsethik 77
3.5 Szene 8 - Der Aufstieg von Sun und Shui
Ta
82
3.6 „Epilog - Vom guten Schluss und der Suche nach demselben 85
3.6.1 „Los, such dir selbst den Schluss ,
I
86
Inhaltsverzeichnis.
3.6.2 „Los, such dir selbst den Schluss ,
II
87
3.6.3 Offener Schluss! - Offener Schluss? 89
Arbeitsblatt 7: Adam Smith und die „unsichtbare Hand des Marktes 92
Arbeitsblatt 8: Karl Marx/Friedrich Engels: Die Geschichte des Klassenkampfes
und der unvermeidliche Sieg des Proletariats 94
Arbeitsblatt 9: Die wirtschaftliche Praxis - Problembeispiele 96
Arbeitsblatt 10: Bundespräsident Horst Köhler - Berliner Rede 2009, 24.03.09 99
Arbeitsblatt 11 : Stephan Wehowsky: „Das Gute und die Güter
oder: Wirtschaft und Ethik - ein ungelöstes Problem 102
Arbeitsblatt 12: Die soziale Marktwirtschaft 104
Arbeitsblatt 13: Die Götter als Sozialpolitiker 105
Baustein 4: Das ewig Weibliche? 106
4.1 Szene 3 - Von der Natur der Frau und der des Mannes? 107
4.1.1 Szenen 3 und 5: Rollenbilder und ihre Folgen 110
4.2 Szene 3 - Das Klischee der Frau im Vergleich: Shen
Te
-
Gretchen
(Faust) 112
4.2.1 Folgenreiche Hingabe: Erwartungen, Enttäuschungen und Konsequenzen 114
4.3 Szene 3 - Shen
Те
/Margarete
vs. Sun/Faust
115
Arbeitsblatt 14: Goethe - Faust (Garten)/(Ein Gartenhäuschen) 118
Arbeitsblatt 15: Goethe - Faust (Marthens Garten) 120
Baustein 5: So umgangssprachlich gewöhnlich und doch ästhetisch
konzipiert 121
5.1 Die Sprache im Allgemeinen und Besonderen (Shen Te/Shui
Ta)
123
5.2 Die Sprache
Wangs
124
Arbeitsblatt 16: Die Sprache im Stück „Der gute Mensch von Sezuan 125
Arbeitsblatt 16: Die Sprache im Stück „Der gute Mensch von Sezuan -
mögliche Ergebnisse 126
Baustein 6: Theater, Theater - episches Theater 127
6.1 Die Straßenszene - Demonstrationstheater 128
6.2 Aristotelisches Theater
vs.
episches Theater 130
6.3 Szene 8 - ... als Musterszene des epischen Theaters 130
6.3.1 Elemente des epischen Theaters in Szene 8 131
6.3.2 Makrokosmos Drama im Mikrokosmos Szene 132
6.4 Der gute Mensch als Parabel 132
6.4.1 Szene 8 - Parabolische Funktion der Lieder am Beispiel des „Liedes vom
8. Elefanten 135
6.5 Die Funktion der Musik bei Brecht 137
6.6 Eine Szene umarbeiten:
Falk
Richter - „Unter Eis 141
Arbeitsblatt 17: Bertolt Brecht: Der Messingkauf. Die Straßenszene 143
Arbeitsblatt 18: Pascal
Mercier:
„Die Straßenszene 145
Arbeitsblatt 19: Aristotelisches Theater
vs.
episches Theater 146
Arbeitsblatt 20: Dramatische Oper
vs.
epische Oper 147
Arbeitsblatt 21 : Was ist eine Parabel? 148
Arbeitsblatt 22:
Falk
Richter: Unter Eis 149
Baustein 7: Entstehungsgeschichte und Rezeption 152
7.1 Entstehungsgeschichte 152
7.2 Rezeptionsgeschichte 153
Arbeitsbfatt 23: Gerd Ueding: Notizen zur Werkgeschichte 156
Arbeitsblatt 24:
jan
Knopf: Rezeptionsgeschichte 157
^Inhaltsverzeichnis
6. Zusatzmaterial 159
Z
1 : Kollektive Arbeitsweise und Marketing 159
Z
2: „Ganz ernst war es ¡hm nicht - Marcel
Reich-Ranicki
über Brecht 161
Z
3: Bertolt Brecht: Neue Technik der Schauspielkunst 162
Z
4: Dierk Hirschel: Armut und Reichtum 164
Z
5: Gabriele
Gillen:
Niedriglöhne in Deutschland 166
Z
6: Der gute Mensch von Sezuan - Uraufführung in Zürich 168
Z
7: Erste Brecht-Premiere in Wien nach dem Zweiten Weltkrieg 170
Z
8: 1967 - Die Westberliner Premiere 171
Z
9: Rezensionen im 21. Jahrhundert 172
Z
10: Jürgen Graf: Geistiger Diebstahl oder künstlerischer Mehrwert? 173
7. Literaturverzeichnis 174
Quellen zu den Texten auf Seite 9:
Hans Magnus Enzensberger: Ohne Rücksicht auf Verluste. Aus: DIE ZEIT Uteraturbeüage, Nr. 12, S. 25 - Bertolt
Brecht: (Zitat): „Als ich Das Kapital von Marx las, verstand ich meine Stücke
Zit.
nach: Astrid Oesmann. In: Jan
Knopf (Hrg.): Brecht-Handbuch. Band 4. Schriften, Journale, Briefe. Stuttgart/Weimar: Metzler 2003, S. 4 - Helmut
Schmidt: (Zitat): Mit moralischen Appellen ... Aus: Helmut Schmidt/Giovanni
di
Lorenzo:
Auf eine Zigarette mit
Helmut Schmidt. Köln: Kiepenheuer & Witsch 2009, S. 107 - Jan Koneffke: Falsche Moral. Aus: Karen Leeder/Erd-
mut Wizisla (Hrg.): „O Chicago!
О
Widerspruch! Hundert Gedichte auf Brecht
Bertin:
transitvertag 2006, S. 19
- Günter
Kunért:
Erinnerung an den armen B. Aus: G. K.:
Bertin
beizeiten. Gedichte © 1987
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München
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