Towards discursive education: philosophy, technology, and modern education
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Erneling, Christina E. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge [u.a.] Cambridge University Press 2010
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:202 S.
ISBN:9780521194747
0521144027

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