Arbeits- und Berufsfelder für Bildungswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hagen
FernUniv.
2010
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Inhaltsverzeichnis
1 Zur Geschichte der akademischen Ausbildung - Pädagogik
studieren..........................................................................................................4
1.1 Die Anfange der Disziplin................................................................................4
1.2 Zur Entstehung pädagogischer Tätigkeitsfelder...............................................6
1.2.1 Soziale Arbeit...................................................................................................6
1.2.2 Erwachsenenbildung.........................................................................................8
1.3 Zur Etablierung der Erziehungswissenschaft an Universitäten vor dem
Zweiten Weltkrieg............................................................................................9
1.4 Die Einführung erziehungswissenschaftlicher Studiengänge an
deutschen Universitäten..................................................................................12
2 Gegenwärtige Alternativen - Erziehungs- und
Bildungswissenschaft studieren...................................................................16
2.1 Der erziehungswissenschaftliche Magisterstudiengang.................................18
2.2 Der erziehungswissenschaftliche Diplomstudiengang...................................22
2.3 Die neuen Bachlor- und Masterstudiengänge im Fach
Erziehungswissenschaft..................................................................................27
2.4 Das Fachhochschulstudium im Bereich Soziale Arbeit/Sozialpädagogik......33
2.5 Zusammenfassung und Ausblick....................................................................37
3 Arbeitsmarktentwicklung für akademische pädagogische Berufe..........40
3.1 Die 1970er Jahre - Skepsis und Aufbruchstimmung.....................................40
3.2 Der Arbeitsmarkt in den 1980er und 1990er Jahren......................................44
4 Die gegenwärtige Arbeitsmarktsituation für akademische
pädagogische Berufe.....................................................................................49
4.1 Die Studie „Beruflicher Verbleib, Berufskarrieren und professionelles
Selbstverständnis von Absolventinnen erziehungswissenschaftlicher
Hauptfachstudiengänge .................................................................................50
4.2 Arbeitsmarktsituation von Absolventinnen erziehungswissenschaft¬
licher und sozialpädagogischer Studiengänge................................................54
4.2.1 Status der Erwerbstätigkeit.............................................................................55
4.2.2 Arbeitsbereiche und Arbeitgeber der aktuellen Beschäftigung......................57
4.2.3 Erwerbsformen der aktuellen Beschäftigung.................................................62
4.2.4 Vergütung der aktuellen Beschäftigung.........................................................66
4.3 Neue Studiengänge - Neue Probleme?..........................................................69
5 Tätigkeitsbereiche für Bildungswissenschaftler?......................................74
6 Berufe für Bildungswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen in
der Zukunft? Ausblick.................................................................................91
7 Literaturverzeichnis.....................................................................................94
8 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis......................................................104
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