Verfügbarkeit: Studii de pedagogie universitară

Studii de pedagogie universitară:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Romanian
Veröffentlicht:	Cluj-Napoca Presa Univ. Clujeană 2008
Schriftenreihe:	Paedagogia 2
Schlagworte:	Forschung Bildung Didaktik Pädagogik Evaluation Universität Rumänien Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	199 S. graph. Darst.
ISBN:	9789736108181

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV036598377
003	DE-604
005	20110720
007	t
008	100803s2008 d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| rum d
020			\|a 9789736108181 \|9 978-973-610-818-1
035			\|a (OCoLC)705715380
035			\|a (DE-599)BVBBV036598377
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a rum
049			\|a DE-12
084			\|a 7,41 \|2 ssgn
245	1	0	\|a Studii de pedagogie universitară \|c Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca ... Coord. Muşata Bocoş
264		1	\|a Cluj-Napoca \|b Presa Univ. Clujeană \|c 2008
300			\|a 199 S. \|b graph. Darst.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Paedagogia \|v 2
650	0	7	\|a Forschung \|0 (DE-588)4017894-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Evaluation \|0 (DE-588)4071034-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Universität \|0 (DE-588)4061778-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Rumänien \|0 (DE-588)4050939-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Rumänien \|0 (DE-588)4050939-4 \|D g
689	0	1	\|a Universität \|0 (DE-588)4061778-6 \|D s
689	0	2	\|a Forschung \|0 (DE-588)4017894-8 \|D s
689	0	3	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|D s
689	0	4	\|a Evaluation \|0 (DE-588)4071034-8 \|D s
689	0	5	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|D s
689	0	6	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Bocoş, Muşata \|e Sonstige \|4 oth
830		0	\|a Paedagogia \|v 2 \|w (DE-604)BV036598370 \|9 2
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB Muenchen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020518940&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
940	1		\|n oe
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020518940

Datensatz im Suchindex

_version_	1804143198772133888
adam_text	CUPRINS PENTRU UN MODEL РАШЕІС AL TÂNĂRULUI CERCETĂTOR / MlRONIONESCU, MUSATA BOCOŞ .........................................................................9 1. Problema abordată ............................................................................................9 2. Creativitatea - fenomen unic pentru individ şi pentru societate ...........................11 3. Grupul de cercetare/de studiu şi valenţe creative ale acestuia .......................13 4. Cercetarea ştiinţifică - dimensiune a pregătirii studenţilor ............................19 Concluzii ...........................................................................................................22 Bibliografie ...........,............................................................................................22 INOVAREA CURRICULARA, DIMENSIUNE A MANAGEMENTULUI CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL UNIVERSITAR / Ion Albulescu, Mírela Albulescu .....25 1. Câteva consideraţii asupra conceptului de „calitate în învăţământul universitar ............................................................................25 2. Managementul calităţii în învăţământul universitar .......................................30 3. Inovarea curriculara în învăţământul universitar ............................................32 4. Un principiu fundamental în elaborarea Curriculum-ului universitar: racordarea la social ........................................................................................36 Concluzii ............................................................................................................39 Bibliografie ........................................................................................................40 CLASIC ŞI MODERN ÎN DOCIMOLOGIA DIDACTICĂ UNIVERSITARĂ / Cristian Stan ....................................................................................................41 1. Consideraţii introductive ................................................................................41 2. Empiric şi ştiinţific în docimologia didactică .................................................42 2.1. Strategiile standardizate ............................................................................43 2.2. Strategiile nestandardizate ........................................................................43 3. Standardele naţionale de evaluare ..................................................................44 4. Orientări actuale în docimologia didactică .....................................................47 4. 1. Accentuarea dimensiunii formative a autoevaluării şi evaluării didactice ................................................................................47 4. 2. Dezvoltarea capacităţii de autoevaluare a studenţilor ..............................50 4. 3. Proiectarea şi introducerea unor noi strategii evaluative .........................54 Bibliografie ........................................................................................................61 PROIECTUL DE INVESTIGAŢIE - CADRU METODOLOGIC DE PREDARE PENTRU DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ŞI METACOGNITIVĂ A STUDENŢILOR / Adina Glava .....................................................................................................63 1. Consideraţii introductive ................................................................................63 2. Indicatori de calitate ai învăţării bazate pe proiect .........................................65 3. Proiectul ca produs teoretic-anticipativ al design-ului educaţional. Componentele fundamentale, etapele majore în proiectarea şi desfăşurarea proiectului ..............................................................................69 4. Dezvoltarea metacognitivă şi învăţarea bazată pe proiect ..............................78 5. Demersuri de cercetare pentru verificarea eficienţei metodei proiectului de investigaţie în predarea - învăţarea universitară .....................82 Bibliografie .....................................................................................................101 FORME SPECIFICE ŞI IMPLICAŢII COGNITIVE ALE ACTIVITĂŢII INTELECTUALE A STUDENŢILOR / DANA JUCAN. ........................... .............103 1. Activitatea intelectuală a studenţilor ............................................................103 2. Eficientizarea activităţii intelectuale a studenţilor prin strategii de studiu specifice ...................................................................104 3. Rezultatele cercetării întreprinse ..................................................................107 Bibliografie ......................................................................................................116 Anexă ...............................................................................................................117 OPINULE STUDENŢILOR UNIVERSITĂŢII ^ABEŞ-BOLYAT ÎN LEGĂTURĂ CU ACTIVITĂŢILE DE CURS ŞI SEMINAR - CERCETARE CONSTATATWĂ Musata Bocoş, Cristian Stan, Ecaterina Catâru, Delia Muşte ...............119 1. Scopul investigaţiei ......................................................................................119 2. Prezentarea eşantionului şi a instrumentului de culegere a datelor ..............119 3. Prezentarea şi interpretarea rezultatelor .......................................................122 3.1. Relaţia dintre rezultatele şcolare şi achiziţiile din cadrul cursurilor şi seminariilor ........................................................122 3.2. Asocierea conţinuturilor cursurilor şi seminariilor .................................126 3.3. Finalităţile şi specificul tipurilor de activităţi desfăşurate în cadrul cursurilor şi seminariilor ..........................................................127 3.4. Calitatea ştiinţifică a conţinuturilor vehiculate în cadrul cursurilor şi seminariilor ..........................................................133 3.5. Relevanţa practică a conţinuturilor .........................................................135 3.6. Predominanţa rolului actorilor educaţionali în cadrul activităţilor didactice ...............................................................138 3.7. Calitatea şi consistenţa comunicării educaţionale stabilite între cadru didactic şi studenţi ...................................................142 3.8. Calitatea şi consistenţa schimbului de idei dintre studenţi .....................145 3.9. Utilizarea mijloacelor şi materialelor didactice auxiliare .......................147 3.10. Dificultăţi întâmpinate în cadrul activităţilor de seminar .....................150 3.11. Calitatea şi consistenţa studiului individual ..........................................151 Concluzii ..........................................................................................................153 Anexă ...............................................................................................................154 PRACTICA PEDAGOGICĂ ÎN UNIVERSITATE ŞI FORMAREA COMPETENŢELOR DIDACTICE I Horaţiu CATALANO ..................................159 1. Educaţia universitară - proces intenţional ...................................................159 2. Paradigma competenţei şi valorizarea ei în câmpul educaţiei universitare ...................................................................159 3. Practica pedagogică a studenţilor în subsistemul pregătirii iniţiale a cadrelor didactice .......................................................................................161 Concluzii ..........................................................................................................165 Bibliografie ......................................................................................................166 IMPLEMENTAREA NOILOR TEHNOLOGII ÎN FORMAREA CADRELOR DIDACTICE I Cătălin Glava ......................................................167 1. Stadii de evoluţie şi de valorificare a TIC implicate în formarea cadrelor didactice ......................................................................167 2. Premisele esenţiale pentru implementarea noilor tehnologii în formarea cadrelor didactice ......................................................................168 3. Un model sistemic de implementare a noilor tehnologii în formarea cadrelor didactice .........................................................................................175 4. Standarde profesionale de competenţă corelate cu utilizarea noilor tehnologii pentru cadre didactice .................................................................178 Bibliografie ......................................................................................................186 UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DE ACCES DE CĂTRE STUDENŢII CU DEFICIENŢE VIZUALE ÎN SISTEMUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI LA ZI SAU LA DISTANŢĂ / VASILE PREDA, MARIAN PĂDURE .....................................187 Introducere .......................................................................................................187 1. Caracteristici ale problemelor privind accesul la interfeţele grafice prin utilizarea tehnologiilor de acces de către persoanele cu deficienţe vizuale .... 189 2. Evidenţierea unor aspecte privind ergonomia adaptată utilizării TIC de către studenţii cu deficienţe vizuale .........................................................190 3. Funcţiile tehnologiilor informaţiei si comunicării în sistemul de învăţământ şi în terapiile ocupaţionale destinate studenţilor cu deficienţe vizuale ........193 4. Repere pedagogice în sistemul învăţământului la distanţă bazat pe utilizarea tehnologiilor de acces de către studenţii cu deficienţe vizuale .............195 Bibliografie ......................................................................................................199
any_adam_object	1
building	Verbundindex
bvnumber	BV036598377
ctrlnum	(OCoLC)705715380 (DE-599)BVBBV036598377
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01999nam a2200505 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV036598377</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110720 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100803s2008 d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| rum d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789736108181</subfield><subfield code="9">978-973-610-818-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705715380</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036598377</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rum</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Studii de pedagogie universitară</subfield><subfield code="c">Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca ... Coord. Muşata Bocoş</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Cluj-Napoca</subfield><subfield code="b">Presa Univ. Clujeană</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">199 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Paedagogia</subfield><subfield code="v">2</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Forschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017894-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Evaluation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071034-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Universität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061778-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Rumänien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4050939-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Rumänien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4050939-4</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Universität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061778-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Forschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017894-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Evaluation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071034-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="5"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="6"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bocoş, Muşata</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Paedagogia</subfield><subfield code="v">2</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV036598370</subfield><subfield code="9">2</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020518940&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020518940</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
geographic	Rumänien (DE-588)4050939-4 gnd
geographic_facet	Rumänien
id	DE-604.BV036598377
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:43:51Z
institution	BVB
isbn	9789736108181
language	Romanian
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020518940
oclc_num	705715380
open_access_boolean
owner	DE-12
owner_facet	DE-12
physical	199 S. graph. Darst.
publishDate	2008
publishDateSearch	2008
publishDateSort	2008
publisher	Presa Univ. Clujeană
record_format	marc
series	Paedagogia
series2	Paedagogia
spelling	Studii de pedagogie universitară Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca ... Coord. Muşata Bocoş Cluj-Napoca Presa Univ. Clujeană 2008 199 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Paedagogia 2 Forschung (DE-588)4017894-8 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd rswk-swf Universität (DE-588)4061778-6 gnd rswk-swf Rumänien (DE-588)4050939-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Rumänien (DE-588)4050939-4 g Universität (DE-588)4061778-6 s Forschung (DE-588)4017894-8 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Evaluation (DE-588)4071034-8 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s Pädagogik (DE-588)4044302-4 s DE-604 Bocoş, Muşata Sonstige oth Paedagogia 2 (DE-604)BV036598370 2 Digitalisierung BSB Muenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020518940&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Studii de pedagogie universitară Paedagogia Forschung (DE-588)4017894-8 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd Universität (DE-588)4061778-6 gnd
subject_GND	(DE-588)4017894-8 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4070463-4 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4071034-8 (DE-588)4061778-6 (DE-588)4050939-4 (DE-588)4143413-4
title	Studii de pedagogie universitară
title_auth	Studii de pedagogie universitară
title_exact_search	Studii de pedagogie universitară
title_full	Studii de pedagogie universitară Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca ... Coord. Muşata Bocoş
title_fullStr	Studii de pedagogie universitară Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca ... Coord. Muşata Bocoş
title_full_unstemmed	Studii de pedagogie universitară Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca ... Coord. Muşata Bocoş
title_short	Studii de pedagogie universitară
title_sort	studii de pedagogie universitara
topic	Forschung (DE-588)4017894-8 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd Universität (DE-588)4061778-6 gnd
topic_facet	Forschung Bildung Didaktik Pädagogik Evaluation Universität Rumänien Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020518940&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV036598370
work_keys_str_mv	AT bocosmusata studiidepedagogieuniversitara

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge