Vormoderne Bildungsgänge: Selbst- und Fremdbeschreibungen in der Frühen Neuzeit
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Böhlau
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INHALT EINLEITUNG 7 INTRODUCTION 16 SELBSTKONSTITUTION IM KONTEXT WILLEM
FRISSOFF SEITENWEGE DER AUTONOMIE. WEGE UND FORMEN DER ERZIEHUNG IN DER
FRUEHEN NEUZEIT 25 HANS RUDOLF VEITEN DIE KONSTRUKTION VON BILDUNGSWEGEN
IN FRUEHEN AUTOBIOGRAFISCHEN TEXTEN (1450-1600). METHODISCHE UEBERLEGUNGEN
AUS LITERATURWISSENSCHAFTLICHER PERSPEKTIVE 43 KATJA LISSMANN DER
PIETISTISCHE BRIEF ALS BILDUNGS- UND ANEIGNUNGSPROZESS. ANNA MAGDALENA
VON WURM IN IHREN BRIEFEN AN AUGUST HERMANN FRANCKE (1692-1694) 63 PIA
SCHMID BILDUNGSGAENGE SUB SPECIE RELIGIONIS. HERRNHUTER LEBENSLAEUFE DES
18. JAHRHUNDERTS 81 INSTITUTION UND BILDUNGSGANG SERGE TOMAMICHEL DIE
STIPENDIATEN DES KOLLEGS VON SAVOYEN IN LOEWEN 1550-1614. VORSCHRIFTEN,
KOLLEKTIVE LAUFBAHNEN UND INDIVIDUELLE SCHICKSALE 97 JULIANE JACOBI
GEFOERDERTE LEBENSLAEUFE? WERDEGAENGE HALLESCHER WAISENKINDER (1695 -1730)
. 115 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/998879150
DIGITALISIERT DURCH INHALT HANS-ULRICH MUSOLFFUND STEPHANIE HELLEKAMPS
UNTER MITARBEIT VON ANNA BRUECKNER, KAI-OLE EBERHARDT, KATHARINA
NAUERMANN, MONIKA VOGEL UND EVA MARIA WETTERAU BILDUNGSGAENGE UND
SEITENWEGE WESTFAELISCHER GYMNASIALLEHRER 1600-1750 . 131 JEAN-LUC LE
CAM REPRODUKTION, AUSDIFFERENZIERUNG, SEITENWEGE. BILDUNGSGAENGE IN
RATSVERWANDTEN FAMILIEN IM SPIEGEL VON LEICHENPREDIGTEN (1520-1720) 149
MARTIN HOLY DIE PRIVATERZIEHER DES BOEHMISCHEN UND MAEHRISCHEN ADELS UND
IHRE BILDUNGSGAENGE AM BEGINN DER NEUZEIT 169 HARALD TERSCH ERFAHRUNG UND
AUTORITAET. BILDUNGSGAENGE IM FLUCHTBERICHT DES NIEDEROESTERREICHISCHEN
SAENGERKNABEN, KAPELLMEISTERS UND SCHULMEISTERS BALTHASAR KLEINSCHROTH
189 SOLITAERE ODER FUNKTIONSELITEN? ULRIKE GLEIXNER DIE LESENDE FUERSTIN.
BUECHERSAMMELN ALS LEBENSLANGE BILDUNGSPRAXIS 207 JILLBEPLER FUER DEN
NOTFALL AUSGEBILDET. ZUM SPANNUNGSVERHAELTNIS VON UNTERWERFUNG UND
EIGENER GROESSE - BILDUNGSGAENGE NACHGEBORENER FUERSTENSOEHNE IM 17.
JAHRHUNDERT 225 PASCALE MORMICHE SORGFALT UND STRENGE. DIE BILDUNG EINES
PRINZEN VON GEBLUET: LOUIS III. DE BOURBON-CONDE, 1680 BIS 1688 243
MICHAELA BILL-MRZIGLOD LUISA DE CARVAJAL Y MENDOZA (1566 -1614).
INDIVIDUELLER BILDUNGSGANG UND PAEDAGOGISCHER ANSPRUCH 263
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