De participatiebarometer: ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Leuven
Acco
2010
|
| Ausgabe: | 1. dr. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIII, 416 S. Ill., graph. Darst. 25 cm |
| ISBN: | 9789033479199 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV036580566 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20110304 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 100723s2010 ad|| |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789033479199 |9 978-90-334-7919-9 | ||
| 035 | |a (OCoLC)705682409 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV036580566 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DO 1559 |0 (DE-625)19760:770 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a De participatiebarometer |b ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie |c Peter Van Petegem ... |
| 250 | |a 1. dr. | ||
| 264 | 1 | |a Leuven |b Acco |c 2010 | |
| 300 | |a XIII, 416 S. |b Ill., graph. Darst. |c 25 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Eltern |0 (DE-588)4014516-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kooperation |0 (DE-588)4032386-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Eltern |0 (DE-588)4014516-5 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Kooperation |0 (DE-588)4032386-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Van Petegem, Peter |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Inhaltsverzeichnis |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020501488&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020501488 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804143167587483649 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INHOUD
HOOFDSTUK1 THEORETISCH KADER 1
1 1.1 1.2 1.3
1.4 1.5
2 2.1 2.2
3 3.1 3.2 3.2.1
3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.3
3.3.1
3.3.2 3.3.3 3.3.4 3.3.5 3.4
3.4.1 3.4.2
4
HISTORIEK INLEIDING SCHOOLSTRIJDEN ALS VOEDINGSBODEM VOOR
PARTICIPATIEKIEMEN DEMOCRATISCHE REFLEX IN DE JAREN 60 EN 70
DECENTRALISATIE EN RESPONSABILISERING ALS MOTOR VOOR PARTICIPATIE
PARTICIPATIEDECREET ALS AANZET TOT INTEGRATIE
THEORETISCH OPZET ANALYSEKADER PARTICIPATIEBEGRIP BEGRIPSVERWARRING
PARTICI PATIECOMPONENTEN BEGRIPSGELAAGDHEID
THEORETISCHE INVULLING VAN HET ANALYSEKADER PARTICIPATIECONTEXT
PARTICIPATIE-INPUT OUDERKENMERKEN
KINDKENMERKEN LEERKRACHTKENMERKEN DIRECTIEKENMERKEN
PARTICIPATIEPROCES PARTICIPATIEGROEPEN INZETBARE MIDDELEN
PARTICIPATIEGROEPEN
GROEPSSPECIFIEKE KENMERKEN PARTICIPATIEDOMEINEN PARTICIPATIEGRADEN
PARTICIPATIEKANALEN
PARTICIPATIECYCLUS PARTICIPATIE-OUTPUT PARTICIPATIE ALS DOEL:
PARTICIPATIEVE TEVREDENHEIDSGRAAD PARTICIPATIE ALS MIDDEL: VERMEENDE
PARTICIPATIE-EFFECTEN
KINDEFFECTEN OUDEREFFECTEN LEERKRACHTEFFECTEN
SCHOOLORGANISATORISCHE EFFECTEN SAMENLEVINGSBREDE EFFECTEN
SAMENVATTING
1 1 1 2
3 4
5 5 7 7
8 9
9
11 12 12 14
14 15 16 16
16 19 20
24 28 31 39
42 42 44 44
44 45 45
45
47
IMAGE 2
II
~ PARTICIPATIEBAROMETER
HOOFDSTUK2 ONDERZOEKSOPZET 51
1 EERSTE ONTWIKKELINGSFASE: IITERATUURSTUDIE EN FOCUSGROEPSGESPREKKEN 51
1.1 BESCHRIJVING OPZET 52
1.2 ALGEMENE VASTSTELLINGEN 54
2 TWEEDE ONTWIKKELINGSFASE: INHOUDSDESKUNDIGEN EN PILOOTSTUDIE 55
3 DERDE ONTWIKKELINGSFASE: STEEKPROEFOPZET EN SURVEY 57
3.1 STEEKPROEFOPZET 57
3.2 SURVEY-AFNAME 59
3.3 RESPONSEN REPRESENTATIVITEIT 60
3.3.1 SCHOOLNIVEAU 60
3.3.2 RESPONDENTNIVEAU 62
4 VIERDE ONTWIKKELINGSFASE: ANALYSE VAN DE GEGEVENS 64
4.1 RASCH-ANALYSES 65
4.1.1 VERONDERSTELLINGEN BIJ KLASSIEKE TESTCONSTRUCTIE 65
4.1.2 HET RASCH-MODELVOOR DUMMYVARIABELEN 67
4.1.3 HET RASCH-MODELVOOR BEOORDELINGSSCHALEN 69
4.1.4 OPZET VAN DE ANALYSES 70
FIT 70
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 71
4.2 MULTINIVEAU REGRESSIE-ANALYSE 71
5 VIJFDE ONTWIKKELINGSFASE: SAMENSTELLING VAN HET DEFINITIEVE INSTRUMENT
72
6 SAMENVATTING 73
HOOFDSTUK3 BESCHRIJVENDE ANALYSES 75
1
2 2.1 2.1.1 2.1.2
2.2 2.2.1
2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.3
OVERZICHT VAN DE PARTICIPATIEKENMERKEN 75
BESCHRIJVENDE ANALYSE VAN DE PARTICIPATIEKENMERKEN 77
PARTICIPATIECONTEXT 77
ONDERWIJSNET, LIGGING, AANTALLEERLINGEN EN AANTAL GOK-LEERLINGEN 78
PARTICIPATIEVE OPENHEID VAN SCHOOLBESTUUR/INRICHTENDE MACHT 78
PARTICIPATIE-INPUT 79
OUDERKENMERKEN 79
GESLACHT, LEEFTIJD EN GEZINSAMENSTELLING 79
ETNISCH-CULTURELE ACHTERGROND: THUISTAAL 80
SOCIO-ECONOMISCHE ACHTERGROND: OPLEIDINGSNIVEAU EN TEWERKSTELLING 81
KINDKENMERKEN 83
LEERKRACHTKENMERKEN 84
DIRECTIEKENMERKEN 86
PARTICIPATIEPROCES 86
IMAGE 3
INHOUD ~ III
2.3.1 PARTICIPATIEGROEPEN 86
MIDDELEN DIE PARTICIPATIEGROEPEN KUNNEN INZETTEN 87
PARTICIPATIEMOTIEVEN 95
GROEPSSPECIFIEKE KENMERKEN: OUDERROL EN MANAGEMENTSTIJL 99 2.3.2
PARTICIPATIEDOMEINEN 100
2.3.3 PARTICIPATIEGRADEN 104
OUDERPARTICIPATIE 105
LEERKRACHTENPARTICIPATIE 105
2.3.4 PARTICIPATIEKANALEN 109
FORMELE PARTICIPATIE 109
NON-FORMELE PARTICIPATIE 112
INFORMELE PARTICIPATIE: PARTICIPATIEF KLIMAAT 121
2.4 OUTPUT VAN HET PARTICIPATIEPROCES 129
2.4.1 PARTICIPATIE ALS DOEL: PARTICIPATIEVE TEVREDENHEIDSGRAAD 130
WENSELIJKE GRAAD VAN OUDERPARTICIPATIE VOLGENS OUDERS 131 WENSELIJKE
GRAAD VAN OUDERPARTICIPATIE VOLGENS LEERKRACHTEN 133 WENSELIJKE GRAAD
VAN LEERKRACHTENPARTICIPATIE VOLGENS
LEERKRACHTEN 134
2.4.2 PARTICIPATIE ALS MIDDEL: VERMEENDE PARTICIPATIE-EFFECTEN 136
3 SAMENVATTING 137
HOOFDSTUK4 RASCH-ANAL YSES 145
1 1.1 1.1.1
1.1.2
1.1.3 1.2 1.2.1
1.2.2
1.2.3 1.3 1.3.1
1.3.2
OUDERPARTICIPATIE PARTICIPATIEGRAAD OEOORSPRONKELIJKE SCHAAL FIT
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN OEDEFINITIEVE SCHAAL FIT EVALUATIE
VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN
OMSCHRIJVING SCHAAL OE RESPONDENTEN WENSTOT MEER INSPRAAK
OEOORSPRONKELIJKE SCHAAL
FIT EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN OEDEFINITIEVE SCHAAL FIT
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN OMSCHRIJVING SCHAAL OE RESPONDENTEN
TEVREDENHEID
OEOORSPRONKELIJKE SCHAAL FIT EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN
OEDEFINITIEVE SCHAAL
FIT EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN
145 145 146 146
148 150 150 151
153 154 156 157
157 158 159 159
161 161 163 164
165 165 167 167
167 168
IMAGE 4
IV
11- PARTICIPATIEBAROMETER
OMSCHRIJVING SCHAAL 170
1.3.3 OE RESPONDENTEN 171
1.4 OEELNAME AAN ACTIVITEITEN 172
1.4.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 173
FIT 173
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 174
1.4.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 175
FIT 175
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 176
OMSCHRIJVING SCHAAL 177
1.4.3 OE RESPONDENTEN 178
1.5 HULP BIJ SCHOOLACTIVITEITEN 180
1.5.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 180
FIT 180
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 181
1.5.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 182
FIT 182
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 183
OMSCHRIJVING SCHAAL 184
1.5.3 RESPONDENTEN 185
2 LEERKRACHTENPARTICIPATIE 186
2.1 PARTICI PATIEGRAAD 186
2.1.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 187
FIT 187
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 189
2.1.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 190
FIT 190
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 192
OMSCHRIJVING SCHAAL 192
2.1.3 OE RESPONDENTEN 193
2.2 WENS TOT MEER INSPRAAK 195
2.2.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 195
FIT 195
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 197
2.2.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 198
FIT 198
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 199
OMSCHRIJVING SCHAAL 200
2.2.3 OE RESPONDENTEN 202
2.3 WENS TOT MEER INSPRAAK VOOR DIRECTIES 203
2.3.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 203
FIT 203
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 205
2.3.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 206
FIT 206
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 207
OMSCHRIJVING SCHAAL 208
2.3.3 OE RESPONDENTEN 209
2.4 WENS TOT MEER INSPRAAK VOOR OUDERS 211
2.4.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 211
FIT 211
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 213
IMAGE 5
INHOUD
*** V
2.4.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 214
FIT 214
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 215
OMSCHRIJVING SCHAAL 216
2.4.3 OE RESPONDENTEN 217
3 DIRECTIEBEVRAGI NG 219
3.1 INVLOED VAN LEERKRACHTEN 219
3.1.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 220
FIT 220
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 222
3.1.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 222
FIT 222
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 224
OMSCHRIJVING SCHAAL 224
3.1.3 OE RESPONDENTEN 225
3.2 INVLOED VAN OUDERS 227
3.2.1 OE OORSPRONKELIJKE SCHAAL 227
FIT 227
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 229
3.2.2 OE DEFINITIEVE SCHAAL 229
FIT 229
EVALUATIE VAN DE ANTWOORDCATEGORIEEN 231
OMSCHRIJVING SCHAAL 231
3.2.3 OE RESPONDENTEN 232
4 SAMENVATTING 234
HOOFDSTUK 5 DATA-ANAL YSESOUDERPARTLCIPATIE 239
1 1.1 1.1.1 1.1.2
1.1.3 1.1.4 1.1.5
1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3
1.2.4 1.2.5
1.2.6
2 2.1
BESCHRIJVING SAMENGESTELDE PARTICIPATIEKENMERKEN PARTICIPATIE-INPUT
SOCIAAL- ECONOMISCHE STATUS (SES)
SCHOOLSE WELBEVINDEN VAN HET KIND INSCHATTING VAN DE SCHOOLSE PRESTATIES
VAN HET KIND OUDERROL INTENSITEIT VAN DE OPVOEDINGSROL
BASISONDERWIJS SECUNDAIR ONDERWIJS PARTICIPATIEPROCES OUDERRAAD/-COMITE
OPENHEID VAN DE SCHOOL NAAR OUDERS TOE
REDENEN OM LID TE WORDEN VAN DE OUDERRAAD/-COMITE REDENEN OM GEEN LID TE
WORDEN VAN DE OUDERRAAD/-COMITE BEOORDELING VAN DE VERHOUDING TUSSEN DE
OUDERRAAD/-COMITE EN DE SCHOOL
BREED GEDRAGEN WERKING VAN DE OUDERRAAD/-COMITE
SAMENHANG TUSSEN DE PARTICIPATIEKENMERKEN VERBAND TUSSEN OUDERKENMERKEN
EN HET PARTICIPATIEPROCES
239 239 239 241 242
242 244 244 245
247 247 248 250 252
254 256
258 258
IMAGE 6
VI ~ PARTICIPATIEBAROMETER
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.2
3
PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS WENS TOT MEER INSPRAAK DEELNAME AAN
SCHOOLACTIVITEITEN LIDMAATSCHAP VAN EEN PARTICIPATIEORGAAN
INVLOED OP TEVREDENHEID VAN OUDERS
SAMENVATTING
258 261 262 265
266
268
HOOFDSTUK6 DATA-ANALYSES LEERKRACHTENPARTICIPATIE 271
1 1.1 1.1.1 1.1.2
1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.2
1.2.1 1.2.2
2 2.1 2.1.1 2.1.2
2.1.3
2.1.4 2.2
3
BESCHRIJVING SAMENGESTEIDE PARTICIPATIEKENMERKEN PARTICIPATIEPROCES
PARTICIPATIEF MANAGEMENT BEOORDELING VAN DE WERKING VAN WERKGROEPEN
REDENEN OM LID TE WORDEN VAN DE PEDAGOGISCHE RAAD REDENEN OM GEEN LID TE
WORDEN VAN DE PEDAGOGISCHE RAAD BEOORDELING VAN DE WERKING VAN DE
PEDAGOGISCHE RAAD REDENEN OM GEEN LID TE WORDEN VAN DE
PARTICIPATIERAAD/SCHOOLRAAD
PARTICIPATIE-OUTPUT WELBEVINDEN VAN LEERKRACHTEN COLLEGIALITEIT
SAMENHANG TUSSEN DE PARTICIPATIEKENMERKEN VERBAND TUSSEN
LEERKRACHTKENMERKEN EN HET PARTICIPATIEPROCES PARTICIPATIEGRAAD VAN
LEERKRACHTEN WENS TOT MEER INSPRAAK
REDENEN OM GEEN LID TE ZIJN VAN PEDAGOGISCHE RAAD NEGATIEVE HOUDING
PRAKTISCHE BELEMMERINGEN ONBEKENDHEID
ONVERSCHILLIGHEID LIDMAATSCHAP VAN DE PEDAGOGISCHE RAAD INVLOED OP HET
WELBEVINDEN VAN LEERKRACHTEN
SAMENVATTING
271 271 271 273
275 277 279 281
283 283 284
285 285 286 288
290 290 291 293
295 296 297
299
HOOFDSTUK7 PARTICIPATIE ALSSCHOOLKENMERK 303
1 1.1 1.1.1 1.1.2
1.1.3
1.1.4 1.1.5 1.1.6
PARTICIPATIEKENMERKEN DIRECTIEDATA PARTICIPATIEF MANAGEMENT OPENHEID
NAAR OUDERS TOE
HOUDING VAN HET SCHOOLBESTUUR/DE INRICHTENDE MACHT TEN AANZIEN VAN
PARTICIPATIE MOTIVATIE TOT OUDERPARTICIPATIE MOTIVATIE TOT
LEERKRACHTENPARTICIPATIE
BEOORDELING VAN DE WERKING VAN DE PEDAGOGISCHE RAAD
303 303 303 305
306 308 309 310
IMAGE 7
INHOUD
4ILI VII
1.2 OUDER- EN LEERKRACHTENDATA 312
2 ANALYSESOP SCHOOLNIVEAU 314
2.1 OUDERPARTICIPATIE 316
2.1.1 UNIVARIATE BESCHRIJVING 316
PARTICIPATIEGRAAD OUDERS 316
INVLOED VAN OUDERS VOLGENS DIRECTIES 318
WENS TOT MEER INSPRAAK VAN OUDERS 319
TEVREDENHEID VAN OUDERS 320
DEELNAME AAN SCHOOLACTIVITEITEN 322
OPENHEID VAN DE SCHOOL NAAR OUDERS TOE VOLGENS OUDERS 323
OPENHEID VAN DIRECTIES NAAR OUDERS TOE VOLGENS DIRECTIES 325
MOTIVATIE TOT OUDERPARTICIPATIE 326
2.1.2 BIVARIATE BESCHRIJVING 328
INVLOED VOLGENS DIRECTIE VS. GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS 328
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS VS. WENS TOT MEER INSPRAAK 329
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS VS. TEVREDENHEID VAN OUDERS 330
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS VS. OPENHEID NAAR OUDERS TOE 331
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS VS. DEELNAME AAN
SCHOOLACTIVITEITEN 332
2.2 LEERKRACHTENPARTICI PATIE 333
2.2.1 UNIVARIATE BESCHRIJVING 333
PARTICIPATIEGRAAD LEERKRACHTEN 333
INVLOED VAN LEERKRACHTEN VOLGENS DIRECTIES 334
WENS TOT MEER INSPRAAK VAN LEERKRACHTEN 335
PARTICIPATIEF MANAGEMENT VOLGENS DE LEERKRACHTEN 337
PARTICIPATIEF MANAGEMENT VOLGENS DE DIRECTIE 339
MOTIVATIE TOT LEERKRACHTENPARTICIPATIE 340
GEMIDDELD WELBEVINDEN VAN LEERKRACHTEN 341
COLLEGIALITEIT OP SCHOOL 343
2.2.2 BIVARIATE BESCHRIJVING 344
INVLOED VOLGENS DIRECTIE VS. GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN
LEERKRACHTEN 344
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN LEERKRACHTEN VS. WENS TOT MEER INSPRAAK
345
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN LEERKRACHTEN VS. GEMIDDELD WELBEVINDEN
VAN LEERKRACHTEN 346
GEMIDDELDE PARTICIPATIEGRAAD VAN LEERKRACHTEN VS. COLLEGIALITEIT IN DE
SCHOOL 347
PARTICIPATIEF MANAGEMENT VOLGENS LEERKRACHTEN VS. PARTICIPATIEF
MANAGEMENT VOLGENS DIRECTIE 347
PARTICIPATIEGRAAD VAN LEERKRACHTEN VS. PARTICIPATIEF MANAGEMENT VOLGENS
LEERKRACHTEN 348
3 SAMENVATTING 350
IMAGE 8
VIII IJ . PARTICIPATIEBAROMETER
HOOFDSTUK 8 SYNTHESE 353
1. 1.1 1.2
1.3
2. 2.1 2.2
2.3
2.4
ONDERZOEKSBEVINDINGEN UIT DE ONTWIKKELINGSFASEN THEORETISCHE CONCEPTEN
ONDERZOEKSOPZET EN -VERLOOP EERSTE ONTWIKKELINGSFASE: FOCUSGROEPEN
TWEEDE ONTWIKKELINGSFASE: QUALITY-REVIEW EN PILOT-STUDY OERDE
ONTWIKKELINGSFASE: STEEKPROEFTREKKING EN SURVEY VIERDE
ONTWIKKELINGSFASE: ANALYSE VAN DE SURVEY-GEGEVENS EN INSTRUMENT -VAL
IDERI NG VIJFDE ONTWIKKELINGSFASE: SAMENSTELLING DEFINITIEF INSTRUMENT
EN
QUICKSCAN ALGEMENE BEVINDINGEN PARTICIPATIEGROEPEN: WIE PARTICIPEERT,
.** PARTICIPATIEDOMEINEN EN PARTICIPATIEGRADEN: ... WAAROVER EN
IN WELKE MATE, ... PARTICIPATIEKANALEN: ... EN HOE? PARTICIPATIE-OUTPUT
OE PARTICIPATIEBAROMETER ALGEMENE BEVINDINGEN VRAGENLIJST VOOR OUDERS
SCHOOLSE WELBEVINDEN
OUDER-GERICHTE ROL KENNIS VAN DE PARTICIPATIEORGANEN LIDMAATSCHAP VAN DE
OUDERWERKING
ACTUELE PARTICIPATIEGRAAD VAN OUDERS WENS TOT MEER INSPRAAK OEELNAME AAN
SCHOOLACTIVITEITEN TEVREDENHEID OVER DE OUDERWERKING
OPENHEID VAN DE SCHOOL NAAR OUDERS TOE REDENEN OM GEEN LID TE WORDEN VAN
DE OUDERWERKING OE VERHOUDING TUSSEN DE OUDERWERKING EN DE SCHOOL
TEVREDENHEID VAN OUDERS VRAGENLIJST VOOR LEERKRACHTEN
KENNIS VAN DE PARTICIPATIEORGANEN POSITIEVE IMPACT VAN DE PEDAGOGISCHE
RAAD ORGANISATIE VAN DE WERKGROEPEN NEGATIEVE HOUDING TEN AANZIEN VAN
WERKGROEPEN TIJDSBESTEDING
PARTICIPATIEF MANAGEMENT VAN DE DIRECTIE ACTUELE PARTICIPATIEGRAAD VAN
LEERKRACHTEN WENS TOT MEER INSPRAAK VAN LEERKRACHTEN WENS TOT MEER
INSPRAAK VOOR OUDERS (VOLGENS LEERKRACHTEN)
WENS TOT MEER INSPRAAK VOOR DIRECTIES (VOLGENS LEERKRACHTEN) VRAGENLIJST
VOOR DIRECTIES INSCHATTING VAN HET BELANG VAN INSPRAAKORGANEN OF
-MOGELIJKHEDEN OPENHEID VAN DE SCHOOL NAAR OUDERS TOE
PARTICIPATIEF MANAGEMENT INITIATIEVEN OM ALLOCHTONE, KANSARME EN/OF
GESCHEIDEN OUDERS TE BETREKKEN MOTIVATIE TOT OUDERPARTICIPATIE
353 353 354 354
355 355
358
359 359 359
362 364 367
369 369 370 371
371 372 372
372 375 377
378 378 379 379
380 382 382 383
383 384 384 385
385 387 388 388
392 392 392 392
393 394
IMAGE 9
INHOUD 44 IX
MOTIVATIE TOT LEERKRACHTENPARTICIPATIE 394
INVLOED VAN LEERKRACHTEN 394
INVLOED VAN OUDERS 396
HOUDING VAN HET SCHOOLBESTUUR/ DE INRICHTENDE MACHT TEN AANZIEN VAN
PARTICIPATIE 396
3. 3.1 3.1.1
3.1.2
3.1.3 3.1.4 3.2
BELEIDSAANBEVELINGEN AANBEVELINGEN VOOR HET VLAAMSE ONDERWIJSBELEID
INTEGRATIE VAN DE PARTICIPATIEBAROMETER EN HET INSTRUMENT VOOR LEERL
INGENPARTICIPATIE
WELKE KENMERKEN VAN PARTICIPATIE KUNNEN WORDEN GEMETEN? VERSCHILLEN IN
DE GENESEVAN DE PARTICIPATIEBAROMETER EN HET INSTRUMENT
LEERLINGENPARTICIPATIE GEBRUIK VAN DE HUIDIGE GEGEVENSOM BENCHMARKS TE
BEPALEN
ABSOLUTE BENCHMARKS RELATIEVE BENCHMARKS HET BEREKENEN VAN SCHAALSCORES
SUGGESTIESVOOR STEEKPROEFTREKKING
HET GEBRUIK VAN DE PARTICIPATIEBAROMETER VOOR SCHOLEN
398 398
398 398
402 403 403
406 406 407 408
BIBLIOGRAFIE 409
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV036580566 |
| classification_rvk | DO 1559 |
| ctrlnum | (OCoLC)705682409 (DE-599)BVBBV036580566 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 1. dr. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01600nam a2200409 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036580566</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110304 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100723s2010 ad|| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789033479199</subfield><subfield code="9">978-90-334-7919-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705682409</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036580566</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 1559</subfield><subfield code="0">(DE-625)19760:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De participatiebarometer</subfield><subfield code="b">ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie</subfield><subfield code="c">Peter Van Petegem ...</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. dr.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leuven</subfield><subfield code="b">Acco</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XIII, 416 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield><subfield code="c">25 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Eltern</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014516-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kooperation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032386-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Eltern</subfield><subfield code="0">(DE-588)4014516-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Kooperation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032386-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Van Petegem, Peter</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Inhaltsverzeichnis</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020501488&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020501488</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
| geographic_facet | Niederlande |
| id | DE-604.BV036580566 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:43:21Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789033479199 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020501488 |
| oclc_num | 705682409 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | XIII, 416 S. Ill., graph. Darst. 25 cm |
| publishDate | 2010 |
| publishDateSearch | 2010 |
| publishDateSort | 2010 |
| publisher | Acco |
| record_format | marc |
| spelling | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie Peter Van Petegem ... 1. dr. Leuven Acco 2010 XIII, 416 S. Ill., graph. Darst. 25 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Eltern (DE-588)4014516-5 gnd rswk-swf Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 g Schule (DE-588)4053474-1 s Eltern (DE-588)4014516-5 s Kooperation (DE-588)4032386-9 s DE-604 Van Petegem, Peter Sonstige oth Inhaltsverzeichnis application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020501488&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie Schule (DE-588)4053474-1 gnd Eltern (DE-588)4014516-5 gnd Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4053474-1 (DE-588)4014516-5 (DE-588)4032386-9 (DE-588)4042203-3 |
| title | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie |
| title_auth | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie |
| title_exact_search | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie |
| title_full | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie Peter Van Petegem ... |
| title_fullStr | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie Peter Van Petegem ... |
| title_full_unstemmed | De participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie Peter Van Petegem ... |
| title_short | De participatiebarometer |
| title_sort | de participatiebarometer ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht en ouderparticipatie |
| title_sub | ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie |
| topic | Schule (DE-588)4053474-1 gnd Eltern (DE-588)4014516-5 gnd Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd |
| topic_facet | Schule Eltern Kooperation Niederlande |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020501488&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT vanpetegempeter departicipatiebarometerontwikkelingvaneeninstrumentariumvoorhetmetenvanleerkrachtenouderparticipatie |