Trainee-Programme für Hochschulabsolventen: eine Strukturanalyse zur Programmplanung mit einer empirischen Untersuchung zur Identifizierung von Programmtypen
Trainee-Programme für Hochschulabsolventen scheinen derzeit für Unternehmen und Absolventen gleichermaßen sehr beliebt zu sein. Vor dem Hintergrund eines ständigen Bedarfs an motivierten Führungskräften und Fachkräften spielt die zielgerichtete Rekrutierung aus einem Akademikerpool selbstredend eine...
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Zusammenfassung: | Trainee-Programme für Hochschulabsolventen scheinen derzeit für Unternehmen und Absolventen gleichermaßen sehr beliebt zu sein. Vor dem Hintergrund eines ständigen Bedarfs an motivierten Führungskräften und Fachkräften spielt die zielgerichtete Rekrutierung aus einem Akademikerpool selbstredend eine wichtige Rolle für Unternehmen. Unter "Trainee-Programm" versteht man allgemein ein für Fachhochschul- oder Universitätsabsolventen entwickeltes Weiterbildungs- bzw. Einarbeitungsprogramm, das zeitlich gestaffelt sowie berufs- und unternehmensspezifisch ausgerichtet ist. Ziel dieser Arbeit ist die Identifizierung von Programmtypen, wodurch Hypothesen über mögliche Zusammenhänge zwischen Merkmalen von Programmen gewonnen werden können. Den theoretischen Rahmen bilden Konzepte aus der Berufspädagogik und der Personalwirtschaft, mit deren Hilfe Charakteristika von Programmen analysiert werden sollen. Im empirischen Teil werden Daten im Rahmen einer web-basierten quantitativen Inhaltsanalyse von Stellenanzeigen und Homepages der Unternehmen zu den Programmen und einer ergänzenden telefonischen Befragung erhoben. Die stellenbezogenen formalen Anforderungen an Hochschulabsolventen werden dann unter Anwendung der Homogenitäts- und Kontingenzanalyse geprüft. Die Exploration von Programmtypen erfolgt mittels der einfachen und multiplen Korrespondenzanalyse. |
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