Praktijkonderzoek in de school:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Bussum
Coutinho
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 304 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9789046901625 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV036572098 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20101020 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 100719s2009 d||| |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789046901625 |9 978-90-469-0162-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)705674367 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV036572098 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DF 2500 |0 (DE-625)19541:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Donk, Cyrilla van der |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Praktijkonderzoek in de school |c Cyrilla van der Donk ; Bas van Lanen |
| 264 | 1 | |a Bussum |b Coutinho |c 2009 | |
| 300 | |a 304 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schulforschung |0 (DE-588)4285001-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Schulforschung |0 (DE-588)4285001-0 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Lanen, Bas van |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493195&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020493195 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804143154512789504 |
|---|---|
| adam_text | INHOUDSOPGAVE INLEIDING 15 LEESWIJZER 19 1 EEN INLEIDING OP
PRAKTIJKONDERZOEK 21 1.1 EEN POSITIEBEPALING VAN PRAKTIJKONDERZOEK 22
1.1.1 WAT IS ONDERZOEK? 22 1.1.2 DE ONDERZOEKENDE HOUDING 23 1.1.3 DE
GERICHTHEID VAN HET ONDERZOEK 25 1.1.4 DE POSITIE VAN DE ONDERZOEKER BIJ
PRAKTIJKONDERZOEK 28 1.2 KERNACTIVITEITEN VAN PRAKTIJKONDERZOEK 31 1.2.1
LEREN EN ONDERZOEKEN 31 1.2.2 DE KERNACTIVITEITEN VAN PRAKTIJKONDERZOEK
33 1.3 SPELREGELSVAN PRAKTIJKONDERZOEK IN DE SCHOOL 37 1.3.1 VALIDITEIT
37 1.3.2 BETROUWBAARHEID 39 1.3.3 RICHTLIJNEN VOOR VALIDITEIT EN
BETROUWBAARHEID 40 1.4 VERSCHILLENDESOORTEN ONDERZOEKSVRAGEN EN
ONDERZOEKSVORMEN 46 1.4.1 BESCHRIJVENDONDERZOEK 46 1.4.2
VERGELIJKENDONDERZOEK 47 1.4.3 DEFINIEREND ONDERZOEK 47 1.4.4 EVALUEREND
ONDERZOEK 47 1.4.5 VERKLAREND ONDERZOEK 48 1.4.6 ONTWERPONDERZOEK OF
ONTWIKKELINGSONDERZOEK 48 1.4.7 VERSCHILLENDEINVALSHOEKEN 49 1.5
SAMENVATTING 50 1.6 OEFENINGEN 51 2 OE SCHOOL ALS ONDERZOEKSCONTEXT 57
2.1 SPECIFIEKEKENMERKEN VAN DE SCHOOL ALS ORGANISATIE 57 2.2 NIVEAUSVAN
PRAKTIJKONDERZOEK IN DE SCHOOLORGANISATIE 60 2.3 BETROKKENEN BIJ
PRAKTIJKONDERZOEK IN DE SCHOOL 61 2.4 DEFINITIEVAN EN AANDACHTSPUNTEN
VOOR PRAKTIJKONDERZOEK IN DE SCHOOL 63 2.5 STIMULERENDE FACTOREN VOOR
PRAKTIJKONDERZOEK IN DE SCHOOL 67 2.6 KORT- EN LANGLOPEND
PRAKTIJKONDERZOEK 71 2.7 SAMENVATTING 73 2.8 OEFENINGEN 75 3 ORIENTEREN
79 3.1 AANLEIDINGEN OM EEN PRAKTIJKONDERZOEK TE STARTEN 80 3.2 OP ZOEK
NAAR EEN PRAKTIJKPROBLEEM: VIJF TECHNIEKEN 83 3.2.1 BRAINSTORM NAAR
VRAGEN EN PROBLEMEN 85 3.2.2 EEN LOGBOEK BIJHOUDEN 86 3.2.3
REFLECTIEVERSLAGENMAKEN 87 3.2.4 OBSERVATIE DOOFEEN COLLEGAOFLEERLING 88
3.2.5 IN GESPREK GAAN MET COLLEGAS,LEERLINGEN EN OUDERS 88 3.3 HET
PRAKTIJKPROBLEEM VERKENNEN: ACHT TECHNIEKEN 89 3.3.1 BRAINSTORM GERICHT
OP HET PRAKTIJKPROBLEEM 90 3.3.2 MINDMAPPING 91 3.3.3 CONCEPTMAPPING 92
3.3.4 FREEWRITING 94 3.3.5 PERSPECTIEFWISSELING 94 3.3.6
PRAKTIJKPROBLEEM BESCHRIJVEN 95 3.3.7 VOORONDERSTELLINGEN FORMULEREN 96
3.3.8 INFORMATIE VERZAMELEN IN DE PRAKTIJK 97 3.4 HET THEORETISCH KADER
98 3.4.1 WAT IS EEN THEORETISCH KADER EN WELKE FUNCTIE HEEFT HET IN EEN
PRAKTIJKONDERZOEK? 99 3.4.2 WELKESOORTEN TEKSTBRONNEN ZIJN ER? 99 3.4.3
HOE VIND JE GESCHIKTE TEKSTBRONNEN? 102 3.4.4 HOE KIES JE TEKSTBRONNEN?
105 3.4.5 HOE ONTWIKKEL JE EEN THEORETISCH KADER? 107 3.5 HET
PRAKTIJKPROBLEEM BESCHRIJVEN 108 3.6 DE OPBRENGSTEN VASTLEGGEN 110 3.7
SAMENVATTING 111 3.8 OEFENINGEN 112 4 RICHTEN 115 4.1 HET ONDERZOEKSDOEL
FORMULEREN 116 4.2 OP ZOEK NAAR DE ONDERZOEKSVRAAG 120 4.2.1 HET
FORMULEREN VAN ONDERZOEKSVRAGEN: DRIE TECHNIEKEN 120 4.2.2 GESCHIKTE
ONDERZOEKSVRAGEN SELECTEREN 123 4.3 DE REIKWIJDTEVAN DE ONDERZOEKSVRAAG
BEPALEN 124 4.3.1 INZOOMEN EN UITZOOMEN 125 4.3.2 VOORUIT DENKEN 126 4.4
EEN ONDERZOEKSVRAAG OPSPLITSEN IN DEELVRAGEN 126 4.5 RICHTLIJNEN VOOR
HET FORMULEREN EN CONTROLEREN VAN JE ONDERZOEKSVRAAG 127 4.6 DE
OPBRENGSTEN VASTLEGGEN 131 4.7 SAMENVATTING 131 4.8 OEFENINGEN 132 5
PLANNEN 135 5.1 HET KIEZEN VAN METHODEN VAN DATAVERZAMELING 136 5.2
OVERZICHT VAN METHODEN VAN DATAVERZAMELING 139 5.2.1 TEKSTBRONNEN
BESTUDEREN 139 5.2.2 OBSERVEREN 142 5.2.3 BEVRAGEN 142 5.2.4 BEZOEKEN
148 5.2.5 ALTERNATIEVE VORMEN VAN DATAVERZAMELING 150 5.3 HET
BESCHRIJVEN EN PLANNEN VAN ONDERZOEKSACTIVITEITEN 155 5.3.1 HET
BESCHRIJVEN VAN DE ONDERZOEKSACTIVITEITEN 155 5.3.2 HET MAKEN VAN EEN
TIJDSPLANNING 156 5.3.3 HET BESCHRIJVEN VAN RANDVOORWAARDEN 159 5.4 DE
OPBRENGSTENVASTLEGGEN 159 5.5 HET ONDERZOEKSPLAN 160 5.5.1 ONDERDELEN
VAN EEN ONDERZOEKSPLAN 161 5.5.2 BEOORDELINGVAN HET ONDERZOEKSPLAN 163
5.6 SAMENVATTING 164 5.7 OEFENINGEN 165 6 ONTWERPEN 169 6.1 WAT IS
ONTWERPEN? 170 6.1.1 EEN KLEINE INGREEP DOEN IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK 170
6.1.2 EEN BESTAAND ONTWERP AANPASSEN (HERONTWERP) 170 6.1.3 LETS NIEUWS
ONTWERPEN 171 6.2 ONTWERPVORMEN 171 6.3 HOE KOM JE TOT EEN ONTWERP? 174
6.3.1 FORMULEER DE ONTWERPEISEN 174 6.3.2 BEPAALDE MANIER VAN ONTWERPEN
EN VERZAMEL HULPBRONNEN 176 6.3.3 MAAK HET ONTWERP 178 6.3.4 VRAAG
FEEDBACK OP JE ONTWERP EN PAS HET AAN 180 6.4 WAT DOE JE MET JE ONTWERP?
181 6.5 SAMENVATTING 183 6.6 OEFENINGEN 184 7 VERZAMELEN 187 7.1
INSTRUMENTEN VOOR DATAVERZAMELING 188 7.2 BESTUDEREN 189 7.3 OBSERVEREN
191 7.3.1 WAT OBSERVEER JE IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK? 192 7.3.2 OP
WELKEWIJZE OBSERVEER JE DE ONDERWIJSPRAKTIJK? 192 7.3.3
WELKEINSTRUMENTEN GEBRUIK JE BIJ HET OBSERVEREN? 196 7.3.4 RICHTLIJNEN
VOOR HET MAKEN VAN EEN OBSERVATIEVERSLAG 199 7.4 BEVRAGEN 203 7.4.1
WATWHJEBEVRAGEN? 204 7.4.2 WIE WHJE BEVRAGEN? 205 7.4.3 OP
WELKEWIJZEWHJE BEVRAGEN? 206 7.4.4 HET INTERVIEW 209 7.4.5 EEN
VRAGENLIJSTAFNAME 214 7.4.6 EEN KENNIS- EN/OF VAARDIGHEDENTOETS 217 7.5
BEZOEKEN 220 7.5.1 DE VOORBEREIDING VAN HET BEZOEK 221 7.5.2 HET BEZOEK
ZELF 222 7.5.3 NA AFLOOP VAN HET BEZOEK 222 7.6 SAMENVATTING 223 7.7
OEFENINGEN 224 8 ANALYSEREN EN CONCLUDEREN 233 8.1 OP WEG NAAR
CONCLUSIES 234 8.2 AIGEMENE AANBEVELINGEN 236 8.3 GEBRUIK MAKEN VAN
ANDEREN 238 8.4 VOORGESTRUCTUREERDE DATA ANALYSEREN 239 8.4.1
ENKELEKEUZEVRAGEN 239 8.4.2 MEERDEREKEUZEVRAGEN 243 8.4.3 VRAGEN NAAR
GETALLEN 246 8.4.4 SCHAALVRAGEN 248 8.4.5 RESULTATEN VAN GESTRUCTUREERDE
OBSERVATIES 249 8.4.6 DATA VAN GESLOTEN TOETSVORMEN 252 8.5 MINDER
GESTRUCTUREERDE DATA ANALYSEREN 252 8.5.1 ANTWOORDEN OP OPEN VRAGEN EN
TEKSTFRAGMENTEN 253 8.5.2 LESMETHODEN 257 8.5.3 MINDMAPS 257 8.5.4
VIDEO- EN GELUIDSFRAGMENTEN 258 8.5.5 TEKENINGEN,SCHILDERIJEN EN
WERKSTUKKEN 258 8.5.6 DATA VAN OPEN TOETSVORMEN 258 8.6 CONCLUDEREN:
VALKUILEN EN TIPS 259 8.6.1 VERKEERDEMEETINSTRUMENTEN GEBRUIKEN 260
8.6.2 GEEN REKENING HOUDEN MET DE VERDELING VAN DE DATA 261 8.6.3 HET
VERHAAL ACHTER DE CIJFERSUIT HET OOG VERLIEZEN 261 8.6.4 CONCLUSIES
TREKKEN OP BASIS VAN KLEINE AANTALLEN 262 8.6.5 OMGEKEERD REDENEREN 263
8.6.6 GEEN REKENING HOUDEN MET ONTBREKENDE DATA 263 8.7 SAMENVATTING 265
8.8 OEFENINGEN 266 9 RAPPORTEREN EN PRESENTEREN 271 9.1 VERSPREIDINGEN
IMPLEMENTATIE VAN DE ONDERZOEKSRESULTATEN 272 9.1.1 STRATEGIEBEPALING
274 9.2 HET BEPALEN EN BEREIKEN VAN JE DOELGROEP 276 9.2.1 HET BEPALEN
VAN JE DOELGROEP 276 9.2.2 HET BEREIKEN VAN JE DOELGROEP 277 9.3
RAPPORTEREN 279 9.3.1 TIPS VOOR HET SCHRIJVEN VAN HET ONDERZOEKSVERSLAG
280 9.3.2 VERWIJZENNAAR BRONNEN 282 9.4 PRESENTEREN 285 9.5
VOORUITKIJKEN EN TERUGBLIKKEN 287 9.5.1 HOE KIJK JE VOORUIT? 287 9.5.2
HOE EVALUEER EN BEOORDEEL JE HET PRAKTIJKONDERZOEK? 288 9.6 SAMENVATTING
290 9.7 OEFENINGEN 291 LITERATUURLIJST 294 REGISTER 297 OVER DE AUTEURS
304
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Donk, Cyrilla van der |
| author_facet | Donk, Cyrilla van der |
| author_role | aut |
| author_sort | Donk, Cyrilla van der |
| author_variant | c v d d cvd cvdd |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV036572098 |
| classification_rvk | DF 2500 |
| ctrlnum | (OCoLC)705674367 (DE-599)BVBBV036572098 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01219nam a2200337 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036572098</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20101020 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100719s2009 d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789046901625</subfield><subfield code="9">978-90-469-0162-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705674367</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036572098</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 2500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19541:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Donk, Cyrilla van der</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Praktijkonderzoek in de school</subfield><subfield code="c">Cyrilla van der Donk ; Bas van Lanen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bussum</subfield><subfield code="b">Coutinho</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">304 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4285001-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schulforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4285001-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lanen, Bas van</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493195&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020493195</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV036572098 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:43:09Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789046901625 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020493195 |
| oclc_num | 705674367 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 304 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2009 |
| publishDateSearch | 2009 |
| publishDateSort | 2009 |
| publisher | Coutinho |
| record_format | marc |
| spelling | Donk, Cyrilla van der Verfasser aut Praktijkonderzoek in de school Cyrilla van der Donk ; Bas van Lanen Bussum Coutinho 2009 304 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulforschung (DE-588)4285001-0 gnd rswk-swf Schulforschung (DE-588)4285001-0 s DE-604 Lanen, Bas van Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493195&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Donk, Cyrilla van der Praktijkonderzoek in de school Schulforschung (DE-588)4285001-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4285001-0 |
| title | Praktijkonderzoek in de school |
| title_auth | Praktijkonderzoek in de school |
| title_exact_search | Praktijkonderzoek in de school |
| title_full | Praktijkonderzoek in de school Cyrilla van der Donk ; Bas van Lanen |
| title_fullStr | Praktijkonderzoek in de school Cyrilla van der Donk ; Bas van Lanen |
| title_full_unstemmed | Praktijkonderzoek in de school Cyrilla van der Donk ; Bas van Lanen |
| title_short | Praktijkonderzoek in de school |
| title_sort | praktijkonderzoek in de school |
| topic | Schulforschung (DE-588)4285001-0 gnd |
| topic_facet | Schulforschung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493195&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT donkcyrillavander praktijkonderzoekindeschool AT lanenbasvan praktijkonderzoekindeschool |