Verfügbarkeit: Bestuur en regelgeving

Bestuur en regelgeving:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Dutch
Veröffentlicht:	Den Haag Boom Lemma uitgevers 2010
Schriftenreihe:	Wat is goed onderwijs? 3
Schlagworte:	Didaktik Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	218 S. 24 cm
ISBN:	9789059315372

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV036572061
003	DE-604
005	20100902
007	t
008	100719s2010 \|\|\|\| 00\|\|\| dut d
020			\|a 9789059315372 \|9 978-90-5931-537-2
035			\|a (OCoLC)705674352
035			\|a (DE-599)BVBBV036572061
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a dut
049			\|a DE-29
084			\|a DP 1200 \|0 (DE-625)19782:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
245	1	0	\|a Bestuur en regelgeving \|c Ruud Klarus ... (red.)
246	1	3	\|a Wat is goed onderwijs?
264		1	\|a Den Haag \|b Boom Lemma uitgevers \|c 2010
300			\|a 218 S. \|c 24 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Wat is goed onderwijs? \|v 3
650	0	7	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Klarus, Ruud \|e Sonstige \|4 oth
830		0	\|a Wat is goed onderwijs? \|v 3 \|w (DE-604)BV036626017 \|9 3
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493160&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020493160

Datensatz im Suchindex

_version_	1804143154468749312
adam_text	INHOUD BESTUUR, ORGANISATIE EN REGELGEVING VAN HET ONDERWIJS 9 RUUD KLARUS EN FRANS DE VIJLDER 2 ONDERWIJS IN DE NATIONALE ECONOMISCHE, SOCIALE EN CULTURELE HUISHOUDING 13 FRANS DE VIJLDER INLEIDING 13 2.1 NATIEVORMING EN DE OPBOUW VAN EEN MAATSCHAPPELIJKE ELITE 14 2.2 DE INSTITUTIONEIE WORTEIS VAN HET LAGER ONDERWIJS 16 2-3 MIDDELBAAR ONDERWIJS ALS ONDERDEEL VAN SOCIAAL RECHT EN EMANCIPATIEBEWEGINGEN 18 2-4 DE MODEMISERING EN UITBREIDING VAN HET HOGER ONDERWIJS 20 25 DE SCHOOLSTRIJD EN DE GEVOLGEN DAARVAN 22 2.6 DE ONTDEKKING VAN HET KIND EN DE LEERPLICHT 23 27 DE ONTWIKKELING VAN HET MODERNE BEROEPSONDERWIJS 25 2.8 ALLE ALGEMEEN EN BEROEPSONDERWIJS OP MIDDELBAAR NIVEAU ONDER EEN WET 26 29 DE ONTWIKKELING VAN HET HO GER ONDERWIJS NA DE TWEEDE WERELDOORLOG 28 2.10 DE ONTWIKKELING VAN HET PRIMAIR EN VOORTGEZET ONDERWIJS SINDS DE JAREN TACHTIG 29 2.11 DE ONTWIKKELING VAN HET BEROEPSONDERWIJS SINDS DE JAREN TACHTIG 33 2.12 DE ONTWIKKELING VAN HET HO GER ONDERWIJS SINDS DE JAREN TACHTIG 36 LITERATUUR 37 3 ORGANISATIE VAN HET ONDERWIJSBESTEL 41 FONS VAN WIE RINGEN INLEIDING 41 3-1 VERZUILING 42 3.2 OPENBAAR EN BIJZONDER ONDERWIJS: HOE BREED IS EEN SCHOOL? 43 33 HET RIJK, DE GEMEENTE EN HET SCHOOLBESTUUR 44 3-4 BESTUURLIJKE VERZELFSTANDIGING VAN HET OPENBAAR PRIMAIR EN VOORTGEZET ONDERWIJS 45 35 WAT CENTRAAL, WAT DECENTRAAL? 46 3.6 INITIEREND OF AFWACHTEND? 47 37 OVERLEG TUSSEN OVERHEID EN ONDERWIJSVELD 49 3.8 ORGANISATIES VAN LEERLINGEN EN OUDERS 50 39 OVERLEGVORMEN 51 3 IO AUTONOMIEVERGRATING EN SCHAALVERGROTING 53 3 II ORGANISATIES VAN BESTUREN 55 3. 12 ONDERWIJSVAKBONDEN 56 3. 1 3 BELEIDSINSTRUMENTEN: REGULEREN, PRIKKELEN, INFORMEREN 57 3. 1 4 AANHOUDENDE ZORG VOOR AANHOUDENDE VERANDERINGEN 58 LITERATUUR 59 4 REGELGEVING EN PRINCIPES 61 PAUL ZOONTJENS INLEIDING 61 4. 1 CONSTITUTIONELE PRINCIPES VAN ONS ONDERWIJS: NATIONAAL EN INTERNATIONAAL 62 4. 2 OPENBAAR EN BIJZONDER ONDERWIJS 64 4-3 LETS MEER OVER DE VRIJHEID VAN HET BIJZONDER ONDERWIJS 67 4-4 DE RAL VAN DE WETGEVER 68 45 BEPERKTE RAL VOOR DE MINISTER 69 4.6 INVLOED INTERNATIONAAL RECHT OP DE INTERPRETATIE VAN DE GRANDWET 71 47 EEN INHOUDELIJKE SCHETS VAN DE ONDERWIJSWETGEVING 72 4.8 OPBOUW, STRUCTUUR EN INVOERING VAN DE ONDERWIJSWETGEVING 76 49 SLOT: CENTRAAL - DECENTRAAL 80 LITERATUUR 82 5 GOED BESTUUR EN MAATSCHAPPELIJK ONDERNEMERSCHAP IN HET ONDERWIJS 85 EDITH HOOGE INLEIDING 85 S.R DE BETEKENIS EN DOELEN VAN GOED BESTUUR 86 5. 2 HISTORISCHE ACHTERGRANDEN VAN GOED BESTUUR IN HET ONDERWIJS 90 53 NIEUWE OMSTANDIGHEDEN, NIEUWE OPVATTINGEN OVER GOED BESTUUR 92 5-4 GOED BESTUUR IN DE NOT-FOR-PRAFITSECTOR 98 55 GOED BESTUUR EN MAATSCHAPPELIJK ONDERNEMEN 102 LITERATUUR 107 6 MEDEZEGGENSCHAP EN VERANTWOORDING: IN MEERDERE OPZICHTEN EEN ZAAK VAN GOED BESTUUR 111 RENEE VAN SCHOONHOVEN INLEIDING 111 6.1 MEDEZEGGENSCHAP EN PUBLIC GOVERNANCE 113 6.2 MEDEZEGGENSCHAP ALS ONDERDEEL VAN PRIVATE GOVERNANCE 121 6-3 MEDEZEGGENSCHAP EN PROFESSIONALS GOVERNANCE ? 126 6-4 GOVERNANCE, (MEDE)ZEGGENSCHAP EN VERANTWOORDING: HOE VERDER? 129 LITERATUUR 132 7 PROFESSIONAL GOVERNANCE DOOFLERAREN 135 HUBERT COONEN INLEIDING 135 7.1 HET BEROEP VAN LERAAR ALS PROFESSIE 136 7. 2 BETROKKENHEID VAN LERAREN BIJ HET ONDERWIJS(VERNIEUWINGS)BELEID 142 73 ORGANISATIE VAN DE BEROEPSGROEP LERAREN 151 LITERATUUR 153 8 TOEZICHT EN KWALITEIT 157 PIETER HUISMAN INLEIDING 157 8.1 TOEZICHT OP ONDERWIJSKWALITEIT: DEFINITIE, ACTOREN, TAKEN EN UITGANGSPUNTEN 157 8.2 HOE WORDT TOEZICHT GEHOUDEN: WERKWIJZE EN FASERING 163 8-3 NORMERING: TOEZICHTKADERS PRIMAIR EN VOORTGEZET ONDERWIJS 170 8-4 WAARDERINGSKADER MBO 172 85 HOGER ONDERWIJS: ACCREDITATIEKADER 173 8.6 TOEKOMSTIGE ONTWIKKELINGEN IN TOEZICHT 175 87 DE INSPECTIE: OVERBODIG OF ONMISBAAR? 177 LITERATUUR 179 9 DE EUROPESE EN INTERNATIONALE DIMENSIE 181 JOHAN VAN RENS INLEIDING 181 9. 1 TOEKOMSTIGE KWALIFICATIEBEHOEFTEN 181 9.2 HISTORISCHE EU -ONTWIKKELINGEN 182 93 ERKENNING VAN DIPLOMA S 184 9-4 DE VRUCHTEN VAN DE OPEN COOERDINATIEMETHODE 186 95 HET BOLOGNA-PROCES 189 96 HET KOPENHAGEN-PROCES 190 97 HET EUROPEES KWALIFICATIEKADER VOOR EEN LEVEN LANG LEREN (EQF) 192 9. 8 HET COMPETENTIEGERICHT LEREN 195 99 ANDERE INTERNATIONALE SAMENWERKINGSVORMEN: OESO, UNESCO, CEDEFOP EN ETF 196 9IO UITDAGINGEN VOOR NEDERLAND 197 LITERATUUR 200 10 GOED ONDERWIJS KAN NIET ZONDER BESTUUR, MAAR WAT IS GOED BESTUUR? 203 RUUD KLARUS EN FRANS DE VIJLDER INLEIDING 203 10.1 ONDERWIJSINSTITUTIES: DE SOCIALE ORGANISATIE VAN LEERPROCESSEN 204 IO.2 BESTUUR, ORGANISATIE EN REGELGEVING 206 IO3 STUREN IS ALTIJD SPANNEND 206 IO4 ANDERE BESTURING, ANDERE INSTRUMENTEN 209 IO5 HET FUNDAMENT VAN GOED BESTUUR: DE MORELE DIMENSIE 214 LITERATUUR 215
any_adam_object	1
building	Verbundindex
bvnumber	BV036572061
classification_rvk	DP 1200
ctrlnum	(OCoLC)705674352 (DE-599)BVBBV036572061
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01365nam a2200373 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV036572061</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100902 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100719s2010 \|\|\|\| 00\|\|\| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789059315372</subfield><subfield code="9">978-90-5931-537-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705674352</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036572061</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1200</subfield><subfield code="0">(DE-625)19782:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bestuur en regelgeving</subfield><subfield code="c">Ruud Klarus ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Wat is goed onderwijs?</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Den Haag</subfield><subfield code="b">Boom Lemma uitgevers</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">218 S.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wat is goed onderwijs?</subfield><subfield code="v">3</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Klarus, Ruud</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Wat is goed onderwijs?</subfield><subfield code="v">3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV036626017</subfield><subfield code="9">3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493160&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020493160</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV036572061
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:43:09Z
institution	BVB
isbn	9789059315372
language	Dutch
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020493160
oclc_num	705674352
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	218 S. 24 cm
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	Boom Lemma uitgevers
record_format	marc
series	Wat is goed onderwijs?
series2	Wat is goed onderwijs?
spelling	Bestuur en regelgeving Ruud Klarus ... (red.) Wat is goed onderwijs? Den Haag Boom Lemma uitgevers 2010 218 S. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Wat is goed onderwijs? 3 Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Didaktik (DE-588)4070463-4 s DE-604 Klarus, Ruud Sonstige oth Wat is goed onderwijs? 3 (DE-604)BV036626017 3 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493160&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Bestuur en regelgeving Wat is goed onderwijs? Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd
subject_GND	(DE-588)4070463-4 (DE-588)4143413-4
title	Bestuur en regelgeving
title_alt	Wat is goed onderwijs?
title_auth	Bestuur en regelgeving
title_exact_search	Bestuur en regelgeving
title_full	Bestuur en regelgeving Ruud Klarus ... (red.)
title_fullStr	Bestuur en regelgeving Ruud Klarus ... (red.)
title_full_unstemmed	Bestuur en regelgeving Ruud Klarus ... (red.)
title_short	Bestuur en regelgeving
title_sort	bestuur en regelgeving
topic	Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd
topic_facet	Didaktik Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020493160&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV036626017
work_keys_str_mv	AT klarusruud bestuurenregelgeving AT klarusruud watisgoedonderwijs

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge