Mit Ritalin leben: ADHS-Kindern eine Stimme geben
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Vandenhoeck & Ruprecht
2010
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PSYCHODYNAMIK MEDIKALISIERTER BEZIEHUNGEN 16 TANJA BRAND »HA, JETZT
STELL ICH DIE FRAGEN! BEZIEHUNGSDYNAMIK IN DER INTERVIEWFUEHRUNG MIT
KINDERN 36 ELKE SALMEN GEGENUEBERTRAGUNGEN ALS HILFE DES VERSTEHENS. EINE
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ICH DANN WEISS, DASS ICH NICHT SOFORT HINSCHLAGEN SOLL. VORSTELLUNGEN
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MEDIKATION ALS AUFGABE GESCHLECHTSSPEZIFISCHER ARBEITSTEILUNG 118
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1002466059 DIGITALISIERT
DURCH DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 210 6 INHALT EVA SAENGER
BIOMEDIZINISCHES WISSEN ZUR AD(H)S IN KINDERZEICHNUNGEN 124 DANIELA OTTO
VOM ZAPPELPHILIPP ZUM NORMALO? AD(H)S-SYMPTOMATIK, DIAGNOSE UND
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ADHS-MEDIKAMENTIERTEN JUNGEN 159 KATHARINA LIEBSCH PASSUNG UND
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AD(H)S-MEDIKATION 185 ROLF HAUBL UND KATHARINA LIEBSCH MEDIKAMENT UND
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