Ringen und Kämpfen: Ideen, Hintergründe und Praxisbeispiele für den Sportunterricht in der Grundschule
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2010
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| Ausgabe: | 3. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Auer Grundschule
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 68 S. zahlr. Ill. |
| ISBN: | 9783403037279 |
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| adam_text | Titel: Ringen und Kämpfen
Autor: Busch, Felix
Jahr: 2010
Inhalt Vorwort ........................................... 4 Was heißt „Ringen und Kämpfen im Sportunterricht in der Grundschule? ...... 5 Warum soll Ringen und Kämpfen unterrichtet werden? ................. 6 1. Durch Ringen und Kämpfen die Wahrnehmungsfähigkeit verbessern und Bewegungserfahrungen erweitern ......................... 6 2. Durch Ringen und Kämpfen sich körperlich ausdrücken und Bewegungen gestalten 6 3. Durch Ringen und Kämpfen etwas wagen und verantworten............. 6 4. Durch Ringen und Kämpfen das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen .... 7 5. Durch Ringen und Kämpfen kooperieren, Wettkämpfen und sich verständigen ... 8 6. Durch Ringen und Kämpfen Gesundheit fördern und Gesundheitsbewusstsein entwickeln................. 9 Wie kann Ringen und Kämpfen unterrichtet werden? ..................10 1. Allgemeine methodische Hinweise...........................10 2. Der Aufbau einer Unterrichtsreihe...........................10 3. Der Aufbau einer Unterrichtsstunde..........................13 4. Ringen und Kämpfen im 1./2. Schuljahr ........................14 5. Ringen und Kämpfen im 3./4. Schuljahr ........................15 Literatur...........................................16 Praxisteil ............................ 17 Hinweise ..........................................17 Stundenbeispiel für Körperkontaktspiele .........................18 Stundenbeispiele für das 1./2. Schuljahr..........................20 Stundenbeispiele für das 3./4. Schuljahr..........................30 Spiele und Übungen.....................................42 3
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