Bildung als Kunst: Fichte, Schiller, Humboldt, Nietzsche
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INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 1 HANS-GEORG POTT KULTUR ALS SPIEL,
GESELLIGKEIT UND LEBENSKUNST. SCHILLERS AESTHETISCHE BRIEFE UND DAS
HUMANISTISCHE BILDUNGSPRO- GRAMM DER AUFKLAERUNG 13 HARTMUT TRAUB
BIOGRAPHISCHE WURZELN UND SYSTEMATISCHE REFLEXIONEN. GRUNDLEGUNG EINER
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29 ANDREAS BRANDT WELTBUERGERTUM UND NATIONALIDEE IN FICHTES
BILDUNGSKONZEPT.59 TEMILO VAN ZANTWIJK WEGE DES BILDUNGSBEGRIFFS VON
FICHTE ZU HEGEL 69 ANNE POLLOK SCHILLERS SENTIMENTALISCHE ERZIEHUNG UND
DIE POPULARPHILOSOPHISCHE AUFKLAERUNGSAESTHETIK 87 ANNABEL FALKENHAGEN
SCHILLERS SCHOENE SEELEN. ZUR AUFLOESUNG EINES BILDUNGSIDEALS AM ENDE DES
18. JAHRHUNDERTS ANHAND VON SCHILLERS UEBER ANMUT UND WUERDE 103
LARS-THADE ULRICHS SIND WIR NOCH IMMER BARBAREN? AESTHETISCHE BILDUNGS-
KONZEPTE BEI SCHILLER, FICHTE UND NIETZSCHE 127 BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1001355296 DIGITALISIERT DURCH VIII
INHALT HOLGER GUTSCHMIDT VON DER *IDEE EINER UNIVERSITAET" ZUR *ZUKUNFT
UNSERER BILDUNGSANSTALTEN" - BILDUNGSBEGRIFF UND UNIVERSITAETSGEDANKE IN
DER DEUTSCHEN PHILOSOPHIE VON SCHILLER BIS NIETZSCHE 151 GUENTER ZOELLER
*MANNIGFALTIGKEIT UND TAETIGKEIT". WILHELM VON HUMBOLDTS KRITISCHE
KULTURPHILOSOPHIE 171 BEATRIX HIMMELMANN SELBSTSTEIGERUNG. NIETZSCHES
IDEE DER BILDUNG 193 BIRGIT SANDKAULEN KNOWING HOW. EIN PLAEDOYER FUER
BILDUNG JENSEITS VON MODUL UND ELFENBEINTURM 215 PERSONENREGISTER 229
AUTORENVERZEICHNIS 231 |
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