Auditory visual matching in learning disabilities: intervention studies from Finland and Sweden
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Törmänen, Minna (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Helsinki University of Helsinki, Department of Applied Sciences of Education 2010
Schriftenreihe:Research report 315
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:getr. Zählung graph. Darst.
ISBN:9789521057700

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