lesen.heute.perspektiven:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Innsbruck [u.a.]
StudienVerlag
2010
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| Schlagworte: | |
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| adam_text | Inhalt
Eduard Beutner/Ulrike Tanzer: Einleitung............................... 7
Karlheinz Rossbaciier: Lesen. Was sonst?
Eine Abschiedsvorlesung als Eröffnungsvortrag.......................... 15
Hannes
Schedi
z/ThomasKaltenbacher: Psycholinguistische Aspekte
des Lesens............................................................ 29
Margit Bock: Lesen als soziale Praxis, Texte als multimodale Ensembles -
neue Perspektiven der Leseforschung und ein Oberblick über Kinder und
Jugendliche und das Lesen in Österreich................................ 46
Doris
Sci
iönbass: Lesen oder Nichtlesen - das ist heute die Frage.
Eine empirische Studie zur Lesefreude von 10- und 14-Jährigen........... 66
Werner Wintersteiner: Einfach nur eine Kulturtechnik?
Kulturelle, politische und ideologische Dimensionen des Diskurses
über Leseförderung................................................... 83
Markus Kreuzwieser: Vom Mut, .schwierige Texte in der AHS zu lesen.
Wider die Infantilisierung der Leseerziehung............................ 94
Günther Stocker: Leseakte in der Literatur.
Prolegomena
zu einer kulturwissenschaftlichen Lesetheorie.............. 105
Egon Schwarz: Lesen im und fürs Exil................................... 117
Wolf Wucherpfennig: Vom Genuss des Lesens.
Erinnerung eines Literaturwissenschaftlers.............................. 126
Кліп.
Wagner: Handke
als Leser......................................... 140
Editi
і
Gì
atz: Erwin Ringel - Ein Psychiater als Leser von Dichtung......... 150
Ernst Hanisch: Ein Historiker als Leser von Dichtung..................... 163
Walter Hömbfrg: Lektor = Leser?
Konturen eines unbekannten Kommunikationsberufs.................... 171
Norbert Bachi.f.itner: Das Lesen digitaler Literatur:
Revision einer Kulturtechnik........................................... 184
Christian Köu.f.rer: Literaturvermittlung und Literaturkritik
im Zeitalter des Internet............................................... 202
Petra Martina Baumann: Lesen. Schreiben. Beta-Lesen.
Literarische Fankultur im Internet...................................... 211
Alfred Pfosf.r: Die prekäre Zukunft der Bibliotheken...................... 227
Johann Holznf.r: Literaturarchiv und Literaturhaus:
Elfenbeintürme im digitalen Zeitalter................................... 238
Anhang
Walter
Homberg:
Vom Lesen auf dem Lande............................. 247
Autorinnen und Autoren.............................................. 255
Der Band bietet eine interdisziplinäre
Bestandsaufnahme und Perspektivenrefle¬
xion von Wissenschaftlerinnen zum Thema
„Lesen in verschiedensten Bereichen.
Zunächst erfolgt eine Untersuchung des
Ist-Zustandes des Lesens bei Kindern und
Jugendlichen in und außerhalb der Schule,
des Weiteren die Beleuchtungpsycholin-
guistischer, politischer, ideologischer und
kulturwissenschaftlicher Dimensionen des
Lesens sowie der Lesedebatte und der Lese¬
theorie. In der Folge werden verschiedene
Berufsfelder auf ihre Erfahrungen als Leser,
respektive als Leser von Dichtung befragt:
der Lektor, der Historiker, der Psychiater,
der Literaturwissenschaftler, der Dichter.
Nicht zuletzt kommt die Frage nach der
Bedeutung des Lesens im Exil zur Sprache.
Den Perspektiven einer Zukunft, die längst
begonnen hat, sind Studien zum Lesen von
digitaler Literatur, zur Literaturvermittlung
im Internet und zu Fanfiction und litera¬
rischer Fankultur im Internet gewidmet.
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