Verfügbarkeit: Was tun nach dem 4. Zyklus der Grundschule?

Was tun nach dem 4. Zyklus der Grundschule?:

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German French
Veröffentlicht:	Luxembourg Luxembourg, Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle 2009
Ausgabe:	30. Aufl.
Schlagworte:	Grundschule Schulübergang Luxemburg
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Text dt. und franz.
Beschreibung:	38, 38 S. Ill., graph. Darst. 30 cm
ISBN:	9782879950273

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS _ DIE ORIENTIERUNG NACH DEM 6. SCHULJAHR DIE STRUKTUR DES LUXEMBURGISCHEN SCHULSYSTEMS DIE ORIENTIERUNG DER SCHUELER NACH DEM 6. SCHULJAHR REKURSMAEGLICHKEITEN DIE EINSCHREIBUNG DER POSTPRIMAERE UNTERRICHT DER POSTPRIMAERE UNTERRICHT FUER EINEN GEGLUECKTEN START IM SEKUNDARUNTERRICHT: DIE KLASSEN DER UNTERSTUFE FUER EINEN GEGLUECKTEN START IM TECHNISCHEN SEKUNDARUNTERRICHT: DIE KLASSEN DER UNTERSTUFE BESONDERE KLASSEN UND PROJEKTE DES EST DER VORBEREITUNGSUNTERRICHT (REGIME PREPARATOIRE) DER TECHNISCHE SEKUNDARUNTERRICHT DIE BERUFSAUSBILDUNG: DIE REFORM DIE NEUORDNUNG DER BERUFLICHEN ERSTAUSBILDUNG DER BERUFSBILDENDE ZWEIG DIE TECHNIKERAUSBILDUNG DIE TECHNISCHE AUSBILDUNG DER ALLGEMEINE SEKUNDARUNTERRICHT DIE OBERSTUFE DES ALLGEMEINEN SEKUNDARUNTERRICHTS DIE VERSCHIEDENEN FACHRICHTUNGEN 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 INHALTSVERZEICHNIS (FORTSETZUNG) INTERNATIONALE KLASSEN DAS INTERNATIONALE ABITUR _ DIE GYMNASIEN UND DIE TECHNISCHEN GYMNASIEN INFORMATIONEN, PROJEKTE, MERKMALE: DIE GYMNASIEN IM ZENTRUM DIE GYMNASIEN IM ZENTRUM (FORTSETZUNG) DAS GYMNASIUM IM WESTEN DIE GYMNASIEN IM SUEDEN DIE GYMNASIEN IM SUEDEN (FORTSETZUNG) DIE GYMNASIEN IM OSTEN DIE GYMNASIEN IM NORDEN DIE PRIVATSCHULEN _ NUETZLICHE ADRESSEN DIE INTERNATE DIE BERATUNGSSTELLEN: DAS (POS, DAS SPOS 25 26 28 30 30 32 32 34 36 11 TABLE DES MATIERES _ L ORIENTATION DES ELEVES A LA FIN DU 4 E CYCLE LA STRUCTURE DE I ENSEIGNEMENT LUXEMBOURGEOIS L ORIENTATION DES ELEVES A LA FIN DU 4 CYCLE LES POSSIBILITES DE RECOURS L INSCRIPTION L ENSEIGNEMENT POST-PRIMAIRE L ENSEIGNEMENT POST-PRIMAIRE PRENDRE UN BON DEPART DANS I ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : LA DIVISION INFERIEURE PRENDRE UN BON DEPART DANS I ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE : LE CYCLE INFERIEUR LESC1ASSES ET LES PROJETS SPECIFIQUES DE I EST LE REGIME PREPARATOIRE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE LE REGIME PROFESSIONNEL: LA REFORME LA REORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE LE REGIME PROFESSIONNEL LE REGIME DE LA FORMATION DE TECHNICIEN LE REGIME TECHNIQUE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE LA DIVISION SUPERIEURE LESSECTIONS DE LA DIVISION SUPERIEURE 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 TABLE DES MATIERES (SUITE) (LASSES INTERNATIONALES LE BAC INTERNATIONAL _ LES IYCEES ET IYCEES TECHNIQUES INFORMATIONS GENERALES, PROJETS ET SPECIFICITES : LES IYCEES DE LA REGION (ENTRE LES IYCEES DE LA REGION (ENTRE (SUITE) LE IYCEE DE LA REGION OUEST LES IYCEES DE LA REGION SUD LES IYCEES DE LA REGION SUD (SUITE) LES IYCEES DE LA REGION EST LES IYCEES DE LA REGION NORD LES ECOLES PRIVEES _ ADRESSES UTILES LES INTERNATS LES SERVICES D ORIENTATION : LE (POS, LE SPOS 25 26 28 30 30 32 32 34 36 11
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