Verfügbarkeit: Gehörlose Eltern - Hörende Kinder

Gehörlose Eltern - Hörende Kinder: CODA-Trainingsprogramm ; mit DVD

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Peter, Charlotte (VerfasserIn), Raith-Kaudelka, Stephanie (VerfasserIn), Scheithauer, Herbert 1970- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Beltz 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Kind Eltern Kurs Gehörlosigkeit DVD-Video
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	284 S. Ill., graph. Darst. 245 mm x 168 mm 1 DVD (12 cm)
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adam_text	INHALT VORWORT 8 TEIL I GRUNDLAGEN 1 EINFUEHRUNG 10 1.1 GEHOERLOSIGKEIT 13 1.2 KOMMUNIKATIONSFORMEN GEHOERLOSER 13 1.3 GEHOERLOSENGEMEINSCHAFT UND-KULTUR 14 2 HOERENDE KINDER GEHOERLOSER ELTERN 16 2.1 ELTERN-KIND-INTERAKTION 16 2.2 DOLMETSCHER- UND VERMITTLERROLLE 19 2.3 EMOTIONALES ERLEBEN 21 2.4 STRESSERLEBEN UND -BEWAELTIGUNG 22 2.5 BIKULTURELLE IDENTITAET 24 3 GEHOERLOSE ELTERN 26 3.1 ERZIEHUNGSKOMPETENZ 26 3.2 ZUGANG ZU INFORMATIONEN 28 3.3 KOMPETENZERWARTUNG 29 3.4 IDENTIFIKATION MIT DER ELTERNROLLE 30 4 DAS CODA-TRAININGSPROGRAMM 32 4.1 ZIELE DES PROGRAMMS 32 4.2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 33 4.3 KINDERKURS FUER HOERENDE KINDER GEHOERLOSER ELTERN 39 4.4 ELTERNKURS FUER GEHOERLOSE ELTERN 46 4.5 ORGANISATORISCHE HINWEISE 50 INHALT BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1002296579 DIGITALISIERT DURCH INHALT TRAININGSEVALUATION 51 5.1 ZIELE UND UNTERSUCHUNGSDESIGN 51 5.2 ERHEBUNGSINSTRUMENTE UND-VERFAHREN 51 5.3 UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE 53 5.4 FAZIT 66 TEIL II TRAININGSMANUAL 6 KINDERKURS FUER HOERENDE KINDER GEHOERLOSER ELTERN 70 6.1 MODUL 1: KENNENLERNEN 70 6.2 MODUL 2: CODA - WAS IST DAS? 76 6.3 MODUL 3: GEFUEHLE ERKENNEN 84 6.4 MODUL 4: EIGENE GEFUEHLE 92 6.5 MODUL 5: UMGANG MIT GEFUEHLEN 100 6.6 MODUL 6: STRESSERLEBEN 108 6.7 MODUL 7: UMGANG MIT STRESS 117 6.8 MODUL 8: SELBSTWERTGEFUEHL UND IDENTITAET 125 7 ELTERNKURS FUER GEHOERLOSE ELTERN 135 7.1 MODUL 1: ERZIEHUNGSZIELE UND ERZIEHUNGSSTILE 135 7.2 MODUL 2: ENTWICKLUNG DES KINDES 145 7.3 MODUL 3: KOMMUNIKATION IN DER FAMILIE 155 7.4 MODUL 4: GEFUEHLE IN DER FAMILIE 165 7.5 MODUL 5: KONFLIKTE IN DER FAMILIE 175 TEIL III MATERIALIEN 8 MATERIALIEN ZUM KINDERKURS 186 8.1 MATERIALIEN ZU MODUL 1: KENNENLERNEN 186 8.2 MATERIALIEN ZU MODUL 2: CODA - WAS IST DAS? 194 8.3 MATERIALIEN ZU MODUL 3: GEFUEHLE ERKENNEN 200 8.4 MATERIALIEN ZU MODUL 4: EIGENE GEFUEHLE 207 INHALT 8.5 MATERIALIEN ZU MODUL 5: UMGANG MIT GEFUEHLEN 213 8.6 MATERIALIEN ZU MODUL 6: STRESSERLEBEN 219 8.7 MATERIALIEN ZU MODUL 7: UMGANG MIT STRESS 226 8.8 MATERIALIEN ZU MODUL 8: SELBSTWERTGEFUEHL UND IDENTITAET 235 MATERIALIEN ZUM ELTERNKURS 247 9.1 MATERIALIEN ZU MODUL 1: ERZIEHUNGSZIELE UND ERZIEHUNGSSTILE 247 9.2 MATERIALIEN ZU MODUL 2: ENTWICKLUNG DES KINDES 253 9.3 MATERIALIEN ZU MODUL 3: KOMMUNIKATION IN DER FAMILIE 260 9.4 MATERIALIEN ZU MODUL 4: GEFUEHLE IN DER FAMILIE 266 9.5 MATERIALIEN ZU MODUL 5: KONFLIKTE IN DER FAMILIE 270 LITERATUR 279 SACHWORTVERZEICHNIS 284
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Beschreibung

Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal

Bestandesangaben von Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
Signatur:	1000 DT 6400 P478
Exemplar 1	ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 13.11.2024 Vormerken
Exemplar 2	ausleihbar für Studierende und Hausangehörige Checked out – Rückgabe bis: 31.12.9999 Vormerken

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