Das selbständige Kind:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
2006
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| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik
12 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 226 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783898061650 |
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Editorial
...............................................................................................................7
Themenschwerpunkt: Das selbständige Kind
Annelinde Eggert-Schmid Noerr
Das modernisierte Kind. Einleitung in den Themenschwerpunkt.......................9
Luise Winterhager-Schmid
Die Beschleunigung der Kindheit......................................................................15
RolfGöppel
Frühe Selbständigkeit für Kinder - Zugeständnis oder Zumutung...................32
Wilfried Datler, Katharina Ereky und Karin
Strobel
Alleine unter Fremden. Zur Bedeutung des Trennungserlebens
von Kleinkindern in Kinderkrippen..................................................................53
Martina Hoanzl
Vom Land, in dem es keine Eltern gibt: Geschwisterliche Themen
und deren mögliche Bedeutung im Prozeß des Heranwachsens......................78
Burkhard Müller
Wie der „aktive Schüler entsteht. Oder:
„From learning for love
to the love of learning .
Ein Vergleich von Ansätzen Fritz
Redis,
Rudolf Eksteins
und Ulrich Oevermanns................................................................................... 102
Gerd E. Schäfer
Selbst-Bildung als Verkörperung präreflexiver Erkenntnistheorie................. 120
Literaturumschau
Katharina Ereky
Präödipale Triangulierung: Zur psychoanalytischen Diskussion um die
Frage des Entstehens der frühen familiären Dreiecksbeziehungen..................151
Natascha Almeder
und Barbara Desch
Über aktuelle Publikationen zu verschiedenen Fragestellungen
Psychoanalytischer Pädagogik........................................................................ 178
Rezensionen
Bernd Ahrbeck, Jürgen Körner (Hrsg.): Der vergessene Dritte -
Ödipale Konflikte in Erziehung und Therapie.
Luchterhand:
Neuwied/Berlin, 2000, 186 Seiten (Karl-Ernst Ackermann)..........................204
Charlotte Zwiauer, Harald Eichelberger (Hrsg.): Das Kind ist entdeckt.
Erziehungsexperimente im Wien der Zwischenkriegszeit. Picus:
Wien, 2001, 318 Seiten (Elisabeth Sattler).....................................................208
Heiner Hirblinger: Einführung in die
psychoanalytische
Pädagogik
der Schule. Würzburg: Königshausen & Neumann,
2001, 237 Seiten (Rolf Goppel)...................................................................... 211
Abstracts
..........................................................................................................215
Die Autorinnen und Autoren des Bandes........................................................219
Die Mitglieder der Redaktion..........................................................................221
Lieferbare Bände des Jahrbuchs für
Psychoanalytische
Pädagogik................223
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