Das Bildungssystem im "Kaukasischen Kreidekreis": Hemmnisse und Perspektiven in der Bildungspolitik
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hannover
Friedrich-Ebert-Stiftung Büro Niedersachsen
2007
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 5 1. DER KAUKASISCHE KREIDEKREIS , ODER
DAS GEZERRE UM DAS (SORGEN-)KIND BILDUNG 6 2. BILDUNGSPOLITIK ALS ARENA
STAENDISCHER SELBSTBEHAUPTUNG 11 2.1 BILDUNGSPOLITISCHE VORSTELLUNGEN DER
PARTEIEN 12 2.2 BILDUNGSPOLITIK UND SOZIALE MILIEUS, ODER: WIE
STAENDISCHE CHANCEN REGULIERUNG FUNKTIONIERT 22 2.3 POLITISCHE UND
GESELLSCHAFTLICHE REFORMHINDERNISSE - EIN ZWISCHENFAZIT 26 3. KONSENS,
DIFFERENZ UND BLOCKADE - DIE BILDUNGSREFORM IN DER IDEOLOGIEKLEMME 28 4.
DIE WAHREN LEHREN AUS PISA, ODER: WARUM DIE PISA-ERGEBNISSE KEINEN
KLAREN WEG WEISEN 34 5. ENTWICKLUNG EINES BILDUNGSMODELLS UND SEINER
IMPLEMENTIERUNG 42 5.1 ELEMENTE EINES NEUEN BILDUNGSMODELLS 42 5.2
ELEMENTE DER IMPLEMENTIERUNG 47 6. FAZIT 49 LITERATURVERZEICHNIS 55 ZU
DEN AUTOREN 59
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