Der Erste Weltkrieg und die literarische Ethik: historische und systematische Perspektiven
Die Urkatastrophe des Ersten Weltkriegs brachte das "Wert-Vakuum" (Hermann Broch) zum Vorschein, in dem sich eine spezifisch literarische Ethik ausbildete. Nach dem Versagen der bisherigen Moralvorstellungen übernimmt vor allem die Literatur den Versuch, nach den (Hinter-)Gründen der Katas...
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Fink
2010
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| Zusammenfassung: | Die Urkatastrophe des Ersten Weltkriegs brachte das "Wert-Vakuum" (Hermann Broch) zum Vorschein, in dem sich eine spezifisch literarische Ethik ausbildete. Nach dem Versagen der bisherigen Moralvorstellungen übernimmt vor allem die Literatur den Versuch, nach den (Hinter-)Gründen der Katastrophe zu fragen: Nicht die dokumentarischen Szenarien werden hier beleuchtet, sondern die Aufarbeitung im satirischen (Karl Kraus), essayistischen (Broch), utopischen Schreiben (Musil) wie im Roman der 20er Jahre (u. a. Der Zauberberg, Der Mann ohne Eigenschaften, Die Schlafwandler). Die Distanzierung von der akademischen Philosophie (Wittgenstein) prägt dabei die ganze Generation, die durch die Lektüre Kierkegaards und Dostojewskis bereits ethisch sensibilisiert war: ,Ethik' dabei im Sinn einer Richtungsethik, einer Theorie der Moral. Was u. a. von Lukács und Bloch in Auseinandersetzung mit dem Ersten Weltkrieg angestoßen wurde, ist bis in die gegenwärtige Theorie von Literatur und Ethik lebendig geblieben. |
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Vorwort..................................................................................... 7
I.
Einleitung: Krieg, Literatur, Ethik.................................. 9
1.1 Der Erste Weltkrieg. Der Zerfall der Werte und die Chance einer
literarischen Ethik ............................................................................ 9
1.2 Zur Systematik und Geschichte einer Ethik in der Literatur¬
wissenschaft ..................................................................................... 45
1.3 Georg Trakl - Der Krieg, die Sühne und die Verantwortung.
Eine Modellanalyse des GroöfeÄ-Gedichtes ..................................... 69
II.
Lektüren der Ethik.................................................................. 89
И.4
Sören
Kierkegaard - Indirekte Mitteilung als Ethik des Paradoxen 91
II.
5 Fjodor Dostojewski - Der Vatermord und die Ethik der
Verantwortung ................................................................................. 107
III.
Strategien literarischer ethik.......................................... 127
Ш.6
Die Strategie des Satirischen............................................................ 129
111.
7 Die Strategie des Utopischen ........................................................... 153
111.
8 Die Strategie des Paradoxen ............................................................ 165
IV.
Modelle literarischer Ethik.............................................. 181
IV.
9 Thomas Mann - Von der Moral des Unpolitischen zur Ethik
des Paradoxen .................................................................................. 181
IV.
10 Alfred Döblin - Neusachliche Schwierigkeiten mit der
entbehrlichen Wertung..................................................................... 201
IV.ll Hermann Broch - Literatur als Richtunggebung ............................. 219
IV.12 Robert
Musil
- Unmoralische Ethik ohne Eigenschaften ................ 237
Epilog: 1933................................................................................ 255
Bibliographie............................................................................. 259
Register...................................................................................... 279
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| spelling | Mayer, Mathias 1958- Verfasser (DE-588)115511881 aut Der Erste Weltkrieg und die literarische Ethik historische und systematische Perspektiven Mathias Mayer Paderborn ; München Fink 2010 282 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Ethik - Text - Kultur 4 Die Urkatastrophe des Ersten Weltkriegs brachte das "Wert-Vakuum" (Hermann Broch) zum Vorschein, in dem sich eine spezifisch literarische Ethik ausbildete. Nach dem Versagen der bisherigen Moralvorstellungen übernimmt vor allem die Literatur den Versuch, nach den (Hinter-)Gründen der Katastrophe zu fragen: Nicht die dokumentarischen Szenarien werden hier beleuchtet, sondern die Aufarbeitung im satirischen (Karl Kraus), essayistischen (Broch), utopischen Schreiben (Musil) wie im Roman der 20er Jahre (u. a. Der Zauberberg, Der Mann ohne Eigenschaften, Die Schlafwandler). Die Distanzierung von der akademischen Philosophie (Wittgenstein) prägt dabei die ganze Generation, die durch die Lektüre Kierkegaards und Dostojewskis bereits ethisch sensibilisiert war: ,Ethik' dabei im Sinn einer Richtungsethik, einer Theorie der Moral. Was u. a. von Lukács und Bloch in Auseinandersetzung mit dem Ersten Weltkrieg angestoßen wurde, ist bis in die gegenwärtige Theorie von Literatur und Ethik lebendig geblieben. Geschichte 1914-1933 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Literatur (DE-588)4035964-5 gnd rswk-swf Erster Weltkrieg Motiv (DE-588)4189594-0 gnd rswk-swf Ethik (DE-588)4015602-3 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 s Literatur (DE-588)4035964-5 s Ethik (DE-588)4015602-3 s Geschichte 1914-1933 z DE-604 Erster Weltkrieg Motiv (DE-588)4189594-0 s Elektronische Reproduktion München : Bayerische Staatsbibliothek, 2015 urn:nbn:de:bvb:12-bsb00093832-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-8467-5031-5 (DE-604)BV047412770 Ethik - Text - Kultur 4 (DE-604)BV035336440 4 http://mdz-nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:12-bsb00093832-0 Resolving-System kostenfrei Volltext // Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2010.2711 Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020431143&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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