Zaubern mit Kindern: von Vor-Täuschungen bis zu großen Illusionen ; Anregungen für Zauberfreunde, Pädagogen, Übungsleiter und Eltern, die selbst Spaß am Zaubern haben und die Kunst des Täuschens an Kinder weitergeben wollen
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| Format: | Book |
| Language: | German |
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Aachen
Meyer und Meyer
2000
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INHALTSVERZEICHNIS
VORGESCHICHTE
.
7
EINLEITUNG
.
9
1
KINDER
UND
DIE
KUNST
DES
ZAUBERNS
.
11
2
EINFUEHRUNG
INS
ZAUBERN
.
15
2.1
WAHRNEHMUNG
UND
WIRKLICHKEIT
.
16
2.1.1
OPTISCHE
TAEUSCHUNGEN
.
18
2.2
EXKURS
ZUM
RINKS-UND
LECHTSHIRN
.
21
2.3
RAETSEL,
DENKSPIELE
UND
INTERESSANTE
FRAGEN
.
27
2.4
DIE
MAGIE
DER
WORTE
.
34
2.4.1
MAERCHEN
UND
GESCHICHTEN
.
34
2.4.2
VERSE
UND
WORTSPIELEREIEN
.
36
2.4.3
WITZE
.
39
2.5
EXPERIMENTE
AUS
NATUR
UND
TECHNIK
.
41
2.6
HAND
UND
FINGERFERTIGKEITEN
.
45
2.6.1
KLEINE
FINGERSPIELE
.
45
2.6.2
UEBUNGEN
UND
TRICKS
MIT
EINFACHEN
GEGENSTAENDEN
.
50
DIE
GESCHICHTE
VOM
UNVERGESSLICHEN
ELEFANTEN
.
55
2.7
KREATIVITAET
.
58
2.8
DARSTELLENDE
KUENSTE
.
61
2.8.1
PANTOMIME
.
64
2.8.2
CLOWNEREI
.
68
2.9
JONGLIEREN
.
71
WILFRIED
WILL
ZAUBERER
WERDEN
.
74
3
METHODISCHE
UND
DIDAKTISCHE
ASPEKTE
DES
ZAUBERNS
.
.77
3.1
ALLGEMEINE
VORGEHENSWEISE
.
77
3.2
HINFUEHRUNG
ZUM
AUFTRITT
.
78
3.3
WICHTIGE
REGELN
.
81
4
KLEINE
ZAUBEREIEN
.
83
4.1
LUSTIGE
KLEINE
TRICKS
.
84
4.2
TRICKS
ZUM
EINSTEIGEN
.
87
KLEINES
ZWISCHENSPIEL
MIT
DEM
ZAHLENTEUFEL
.
96
4.3
MENTALMAGIE
.
98
4.3.1
MATHEMATISCHE
ZAUBEREIEN
.
103
4.4
ALLGEMEINE
MAGIE
.
106
4.5
TIPPS
FUER
EIN
KLEINES
BUNTES
PROGRAMM
.
118
HODINO
UND
SEINE
HOLZKISTE
.
123
5
TRICKS
MIT
KINDERN
AUF
DER
GROSSEN
BUEHNE
.
125
6
GROSSE
ILLUSIONEN
.
131
SONNY
SONNENBLUMES
GESCHICHTE
.
137
7
ORGANISIERTE
LERNEINHEITEN
ZUM
ZAUBERN
.
139
7.1
WORKSHOPS
.
139
7.1.1
GROBPLANUNG
.
140
7.2
KURSE
.
141
7.2.1
GROBPLANUNG
.
141
7.2.2
ZWEI
AUSGEWAEHLTE
STUNDEN
.
142
7.3
EIN
GROSSES
BUEHNENPROGRAMM
.
144
7.3.1
VORBEREITUNG
.
144
7.3.2
UEBERLEGUNGEN
UND
VORSCHLAEGE
ZUM
PROGRAMM
.
147
8
SCHLUSSBEMERKUNG
.
151
NACHSPIEL
.
152
9
ERKLAERUNGEN
WICHTIGER
BEGRIFFE
AUS
DER
YYZAUBERWELT"
.
.157
10
LITERATUR
UND
MEHR
.
159
DANKSAGUNG
.
162 |
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