Verfügbarkeit: "... und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule"

"... und ja, die wesentlichen Impulse kamen ja immer aus der Schule": Rekonstruktionen einer Waldorfschulbiografie

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Idel, Till-Sebastian 1968- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen [u.a.] Budrich 2012
Schriftenreihe:	Pädagogische Fallanthologie 7
Schlagworte:	Ehemalige Schülerin Biografieforschung Schullaufbahn Biografisches Interview Lebenslauf Waldorfschule
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adam_text	IMAGE 1 INHALT 1 EINLEITUNG: ERZAEHLEN UEBER DIE WALDORFSCHULE IM BIOGRAPHISCHEN INTERVIEW 7 2 FRANZISKAS KINDHEIT 13 2.1 VOM ANFANG HER GESEHEN: FRANZISKAS FAMILIENBIOGRAPHISCHE AUSGANGSKONSTELLATION 13 2.2 FRANZISKAS UEBERGANG IN KINDERGARTEN UND SCHULE 20 2.3 DIE LEHRERSEITIGE KONSTRUKTION VON FRANZISKA ALS IDEALE SCHUELERIN IM DRITTKLASSZEUGNIS 30 2.4 FAMILIENBIOGRAPHISCHES: DAS VERORDNETE KLAVIERSPIELEN - REITEN ALS FREIZEITSCHEMA 41 3 FRANZISKAS JUGENDBIOGRAPHIE 43 3.1 FRANZISKAS EINTRITT IN DIE JUGENDBIOGRAPHIE 43 3.2 ADOLESZENTE SELBSTERPROBUNG UND IDENTITAETSARBEIT INNER- UND AUSSERHALB DER SCHULE 52 3.3 FRANZISKAS BIOGRAPHISCHE ANEIGNUNG DER ANTHROPOSOPHIE 59 3.4 DAS ABITUR UND DIE NACHSCHULISCHE ENTWICKLUNG 65 4 RESUEMEE 91 5 DER FALL IN DER LEHRERBILDUNG 95 LITERATUR 99 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/999220861 DIGITALISIERT DURCH
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