Das interpretative Paradigma: eine Einführung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2012
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| adam_text | Inhalt
1 Einführung: Das
Interpretative
Paradigma........................ 1
1.1 Soziologie: Kultur- und Wirklichkeitswissenschaft.............. 1
1.2 Der Aufstand des Konkreten................................. 9
2 Die Chicago
School of Sociology.................................
21
2.1 Ein Sozial- und Kulturexperiment............................ 21
2.2 Die führende US-amerikanische Soziologieschule ihrer Zeit..... 27
2.2.1 Disziplingenese und Sozialreformen:
der Entstehungskontext.............................. 27
2.2.2 Das Handlungsmodell des Pragmatismus............... 32
2.2.3 Das Schlüssel-Theorem: Die „Definition der Situation ... 41
2.2.4 Die polnischen Bauern in der Neuen Welt.............. 52
2.2.5 Hinein in die Abenteuer der Großstadt!................ 58
2.2.6 Kosmopolitische Realitäten........................... 69
2.2.7
Where the action is:
Soziologie als „Fieldwork .......... 72
2.2.8 Die Gesellschaft an der Straßenecke.................... 75
2.3 Bilanz und Aktualität der Chicago
School
..................... 77
3 Symbolischer Interaktionismus.................................. 83
3.1 Symbolgebrauch und soziale Konstitution des Selbst............ 86
3.1.1 Die menschliche Fähigkeit zum Symbolgebrauch........ 92
3.1.2 Die Funktionsweise signifikanter Symbole.............. 94
3.1.3 Die kommunikative Konstitution des Bewusstseins und
die Entwicklung des Einzelnen zum sozialen Selbst...... 99
3.1.4 Identität und Rollenspiel............................. 105
3.1.5 Kommunikation und Gesellschaft..................... 107
3.2 Der Symbolische Interaktionismus........................... 108
3.2.1 Grundannahmen.................................... 112
3.2.2 Von der Symbolischen Interaktion zur Gesellschaft...... 119
3.2.3 Methodologische Konsequenzen...................... 121
V
3.3 Die vielfaltige
Praxis
des Symbolischen Interaktionismus........ 125
3.3.1
„Doing things together
.............................. 128
3.3.2 Symbolische Kreuzzüge: Die Karriere und Kultur öffent¬
licher Probleme..................................... 139
3.3.3 „Soziale Welten als ausgehandelte Ordnungen
und Handlungsverkettungen.......................... 146
3.3.4 Diskursforschung: Arena- und Issue-Analysen.......... 157
3.3.5 Gefühlsarbeit und Arbeitsleben....................... 160
3.3.6 Organisationsstudien, Wissenschafts¬
und Technikforschung............................... 161
3.3.7 Sex................................................ 166
3.3.8 Ausblick:
SI,
Poststrukturalismus,
Cultural Studies
&
Co
................................ 168
3.4 Bilanz und Aktualität des Symbolischen Interaktionismus....... 170
4 Sozialkonstruktivistische Wissenssoziologie...................... 175
4.1 Sozialphänomenologische Grundlegungen.................... 176
4.1.1 Die Sinnkonstitution im Bewusstsein.................. 182
4.1.2 Das Handeln und seine Motivstruktur.................. 189
4.1.3 Natürliche Einstellung und Strukturen der Lebenswelt.... 191
4.1.4 Das Ich und die Anderen............................. 194
4.1.5 Wissen, Sprache, Zeichen............................. 195
4.1.6 Sozialwissenschaftliche Methodologie
des Sinnverstehens.................................. 201
4.2 Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit............. 202
4.2.1 Grundlagen........................................ 209
4.2.2 Gesellschaft als objektive und subjektive Wirklichkeit___ 212
4.2.3 Die objektive Wirklichkeit als kollektiver
Wissensvorrat...................................... 214
4.2.4 Gesellschaft als subjektive Wirklichkeit................. 221
4.2.5 Zwei Anwendungsbeispiele........................... 226
4.3 Bilanz und Aktualität der sozialkonstruktivistischen
Wissenssoziologie.......................................... 228
4.3.1 Neo-Institutionalismus............................... 230
4.3.2 Hermeneutische Wissenssoziologie.................... 231
5 Ethnomethodologie............................................ 241
5.1 Agnes und die Frage, wie Geschlecht „getan wird.............. 249
5.2 Soziale Ordnung als Ergebnis von Handlungsvollzügen......... 253
5.3 Theoretische Konzepte...................................... 266
5.4 Bilanz und Aktualität der Ethnomethodologie................. 273
5.4.1 Konversationsanalyse................................ 273
5.4.2
Doing Gender......................................
275
5.4.3
Studies of (scientific) Work
........................... 276
5.5 Weiter in Frontstellung zur übrigen Soziologie?................ 281
6 Soziologie der Interaktionsordnung.............................. 283
6.1 Situationen und ihre Menschen: Interaktionsrituale............. 290
6.2 Die Situation als Bühne des Selbst und der Anderen............ 295
6.3 Situationen und ihre Rahmungen............................ 307
6.4 Bilanz und Aktualität der Soziologie der Interaktionsordnung.... 312
7 Eine vorläufige Bilanz des Interpretativen Paradigmas............. 315
Literaturverzeichnis............................................... 319
Das Buch führt in die Grundlagen soziologischer Theorie- und Forschungs¬
perspektiven des Interpretativen Paradigmas ein. Mit diesem Begriff sind
Ansätze bezeichnet, in denen die Fähigkeiten und Notwendigkeiten des Men¬
schen, sich Welt deutend und handelnd zu erschließen, zum Ausgangspunkt
der Analyse - meist in Gestalt qualitativer Sozialforschung - gemacht wer¬
den. Soziologie wird hier - schon lange vor den
Cultural
Studies
- als .Kul¬
turwissenschaft begriffen und betrieben. Menschliches Handeln und sozia¬
le Interaktionen finden immer im Kontext von „Definitionen der Situation
statt, an denen die Beteiligten ihr Tun oder Lassen ausrichten. Sie orientieren
sich dabei an entsprechenden Routinen und zeigen mitunter erstaunliche Kre¬
ativität im Umgang mit Störungen. Neben der Erläuterung der verschiedenen
Richtungen des Interpretativen Paradigmas werden zwei weitere Anliegen
verfolgt: Zum einen wird gezeigt,
dass
sich diese Theorieperspektiven nicht
nur zur Bearbeitung ^ikrosoziologischer Fragestellungen eignen, sondern
auch für weiter ausholende Forschungsinteressen. Zum anderen wird ihre
Aktualität und Lebendigkeit in der gegenwärtigen soziologischen Forschung
durch Hinweise auf exemplarische Studien verdeutlicht.
Der Inhalt
• Der Aufstand des Konkreten
• Die Chicago
School of Sociology
• Symbolischer Interaktionismus
• Sozialkonstruktivistische Wissenssoziologie
• Ethnomethodologie
• Soziologie der Interaktionsordnung
• Eine vorläufige Bilanz des interpretativen Paradigmas
Die Zielgruppen
Studierende und Dozierende der Sozialwissenschaften
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