Zur Aktualität von Howard S. Becker: Einleitung in sein Werk
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2015
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| Schriftenreihe: | Aktuelle und klassische Sozial- und Kulturwissenschaftler/innen
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seiten [173]-192 |
| Beschreibung: | 197 S. Ill. |
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Doing
Things
Together
................................... 7
2
Background: Chicago School,
Symbolischer Interaktionismus und
Jazz
.. 13
2.1 Vorgänger und intellektuelle Einflüsse ......................... 13
2.2 Laufbahn................................................... 30
3 Repertoire
I: Bildungs-, Professions-
und Arbeitssoziologie ........... 45
4 Repertoire
II:
Devianzsoziologie ................................... 63
5 Repertoire
III:
Kunstsoziologie .................................... 83
6 Repertoire
IV:
Methoden ........................................ 115
7 Repertoire
V:
Wissenschaftssoziologie und
Wissenschaftsverständnis........................................ 133
8 Schlussbetrachtung: Gesellschaft als kollektives Handeln ............ 147
9
„I try to be civil about theory . Interview with Howard S. Becker
..... 153
Danksagung....................................................... 171
Literaturverzeichnis ................................................ 173
Zeittafel........................................................... 193
Personenregister ................................................... 195
л
Howard S,
Becker
ist einer der vielseitigsten Soziologen der Gegen
-.vari. In
mehrfacher Hinsicht gilt er als Klassiker; Als Teil, der sogenannten
Second
Chicago
Schooi,
Weiterentwickler des Symbolischen Interaktionisrnus,
prominenter Vertreter der Devianz- bzw. Kriminalsoziologie und Kunst-
Soziologie und als Verfechter qualitativer Forschungsmethoden. Die Einfüh-
rung
stellt seine Arbeiten vor und zeigt die Bedeutung von Howard S, Becker
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Der Inhalt
Doing
Things
Together - Background:
Chicago
School,
Symbolischer Inter¬
aktionismus und Jazz - Repertoire
I:
Bildungs-, Professions-
und Arbeits¬
soziologie * Repertoire
II:
Devianzsoziologie - Repertoire
III:
Kunstsoziolo¬
gie · Repertoire
IV:
Methoden * Repertoire
V:
Wissenschaftssoziologie und
Wissenschaftsverständnis * Gesellschaft als kollektives Handeln * Interview
with
Howard S. Becker
Die Zielgruppen
Soziologen und Soziologinnen mit dem Schwerpunkt Kunst-, Devianz-,
Professions- und Wissenschaftssoziologie und qualitative Methoden
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