Inclusief onderwijs: dilemma's en uitdagingen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Antwerpen [u.a.]
Garant
2010
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 166 S. graph. Darst. 24 cm |
ISBN: | 9789044125443 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV036450149 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20100716 | ||
007 | t | ||
008 | 100512s2010 d||| |||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9789044125443 |9 978-90-441-2544-3 | ||
035 | |a (OCoLC)705503081 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV036450149 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DT 1420 |0 (DE-625)19989:761 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Schuman, Hans |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Inclusief onderwijs |b dilemma's en uitdagingen |c Hans Schuman |
264 | 1 | |a Antwerpen [u.a.] |b Garant |c 2010 | |
300 | |a 166 S. |b graph. Darst. |c 24 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Integrativer Unterricht |0 (DE-588)4138728-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Integrativer Unterricht |0 (DE-588)4138728-4 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020322308&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020322308 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804142936574656512 |
---|---|
adam_text | INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING ONDERWIJS EN SAMENLEVING VERANDERING EN
VERNIEUWING HARDNEKKIGE SEGREGATIE INCLUSIEF DENKEN EN HANDELEN 2 DE
STERN VAN OUDERS EN LEERLINGEN INLEIDING HET FALEN VAN HET REGULIERE
ONDERWIJS? SPECIAAL OF REGULIER ONDERWIJS? DE IMPACT VAN DE (VISUELE)
BEPERKING OP GEZINS- EN FAMILIERELATIES DE ERVARINGEN VAN DE LEERLINGEN
SOCIALE RELATIES EN VRIENDSCHAPPEN VOORBEREIDING OP HET LEVEN CONCLUSIE
3 DE WORSTELING MET DIVERSITEIT IN HET NEDERLANDSE ONDERWIJS INLEIDING
VORMGEVEN VAN DIVERSITEIT MOEILIJK VOORSPELBAAR EN CONTROLEERBAAR GEDRAG
KWALITEIT BETEKENT GROEI KINDKENMERKEN OF LEERKRACHT- EN
SYSTEEMKENMERKEN? ETIKETTERING CONFLICTERENDE BELANGEN BEPERKING VAN DE
GROEI WEER SAMEN NAAR SCHOOL (WSNS) ADAPTIEF ONDERWIJS DE ONTWIKKELING
VAN REGIONALE EXPERISECENTRA (RECS) ONTWIKKELINGEN IN HET NEDERLANDSE
VOORTGEZET ONDERWIJS CONCLUSIE 9 11 12 13 15 19 21 21 23 27 29 33 36 37
41 43 45 46 47 48 50 51 51 53 55 56 57 60 4 DILEMMA S EN UITDAGINGEN
VOOR HET SPECIAAL ONDERWIJS 61 LNLEIDING 63 DE WORSTELING MET INTEGRATIE
63 SPECIALISATIE, GROEI EN WEERSTAND 65 EMANCIPATIE EN PARTICIPATIE 68
LMMUUN VOOR VERANDERING? 69 TOEKOMST VOOR HET SPECIAAL ONDERWIJS? 70
CONCLUSIE 73 5 DILEMMA S EN UITDAGINGEN VOOR HET REGULIERE ONDERWIJS 75
INLEIDING 77 DE WORSTELING MET DIVERSITEIT 78 ONDERWIJS EN DE TRANSITIE
NAAR VOLWASSENHEID 81 DE NADRUK OP PERSOONLIJKE COMPETENTIEONTWIKKELING
86 HET VINDEN EN HOUDEN VAN WERK 88 ONDERWIJS, OVERHEID EN SAMENLEVING
89 ICT EN DE KENNISSAMENLEVING 92 HET REGULIERE ONDERWIJS GEWOGEN 94
CONCLUSIE 95 6 LNCLUSIEF ONDERWIJS 97 INLEIDING 99 DE DILEMMA S VAN HET
INTEGRATIEDENKEN 100 DE NORMATIEVE ASPECTEN VAN INCLUSIEF ONDERWIJS 101
WAT IS INCLUSIEF ONDERWIJS? 105 DE KENMERKEN VAN EEN INCLUSIEVE SCHOOL
107 IS INCLUSIEF ONDERWIJS GOED VOOR LEERLINGEN? 110 HET REALISEREN VAN
INCLUSIEF ONDERWIJS 112 INCLUSIEF ONDERWIJS OP SCHOOLNIVEAU 113
LNCLUSIEF ONDERWIJS OP KLASNIVEAU 116 DE ROL VAN LEERKRACHTEN 117 DE
STEM VAN DE LEERLING 121 CONCLUSIE 123 7 ONDERWIJS DUURZAAM VERNIEUWEN
EN VERBETEREN 125 LNLEIDING 127 DE COMPLEXITEIT VAN
VERANDERINGSPROCESSEN 129 ONDERWIJSVERNIEUWING IN DE PRAKTIJK 130 HET
MODEL VAN FULLAN - NORMATIEVE ORIENTATIE EN BETEKENISVERLENING 131 EVANS
- PARADIGMA S VAN VERANDERINGSPROCESSEN 134 DE METAFOOR VAN DE IJSBERG -
VERDIEPT LEREN 135 SENGE - SYSTEEMLEREN EN DE LERENDE ORGANISATIE 137
PARTICIPATIEF ACTIEONDERZOEK - ONDERBOUWEN EN ACTIEF WORDEN 138
LEIDERSCHAP IN EEN PROCESS VAN VERANDERING 140 ADOPTEREN VAN NIEUWE
ROLLEN EN VERANTWOORDELIJKHEDEN 141 TAAL, EMPOWERMENT EN NORMATIEVE
PROFESSIONALITEIT DE ONTWIKKELING VAN EEN MEER INCLUSIEVE
ONDERWIJSPRAKTIJK DE ROL VAN LEERKRACHTEN EEN UITDAGEND
ONDERWIJSPROGRAMMA VOOR ALLE LEERLINGEN UITDAGENDE DOELSTELLINGEN EN
EFFECTIEVE FEEDBACK OUDERBETROKKENHEID CONCLUSIE BIBLIOGRAFIE 141 142
142 146 149 149 150 153
|
any_adam_object | 1 |
author | Schuman, Hans |
author_facet | Schuman, Hans |
author_role | aut |
author_sort | Schuman, Hans |
author_variant | h s hs |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV036450149 |
classification_rvk | DT 1420 |
ctrlnum | (OCoLC)705503081 (DE-599)BVBBV036450149 |
discipline | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01208nam a2200325 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036450149</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100716 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100512s2010 d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044125443</subfield><subfield code="9">978-90-441-2544-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705503081</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036450149</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 1420</subfield><subfield code="0">(DE-625)19989:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schuman, Hans</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Inclusief onderwijs</subfield><subfield code="b">dilemma's en uitdagingen</subfield><subfield code="c">Hans Schuman</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">166 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Integrativer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138728-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Integrativer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138728-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020322308&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020322308</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV036450149 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T22:39:41Z |
institution | BVB |
isbn | 9789044125443 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020322308 |
oclc_num | 705503081 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 166 S. graph. Darst. 24 cm |
publishDate | 2010 |
publishDateSearch | 2010 |
publishDateSort | 2010 |
publisher | Garant |
record_format | marc |
spelling | Schuman, Hans Verfasser aut Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen Hans Schuman Antwerpen [u.a.] Garant 2010 166 S. graph. Darst. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd rswk-swf Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020322308&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Schuman, Hans Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4138728-4 |
title | Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen |
title_auth | Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen |
title_exact_search | Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen |
title_full | Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen Hans Schuman |
title_fullStr | Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen Hans Schuman |
title_full_unstemmed | Inclusief onderwijs dilemma's en uitdagingen Hans Schuman |
title_short | Inclusief onderwijs |
title_sort | inclusief onderwijs dilemma s en uitdagingen |
title_sub | dilemma's en uitdagingen |
topic | Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd |
topic_facet | Integrativer Unterricht |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020322308&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT schumanhans inclusiefonderwijsdilemmasenuitdagingen |